Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный
период
2015- 2020г.г.
Низамовой Светланы Геннадьевны, воспитатель МБДОУ «Детский
сад комбинированного вида №18 г.Лениногорска» муниципального образования
«Лениногорский муниципальный район» РТ
Работа по теме
самообразования начата 01.09.2015
г.
Предполагается завершение 30.05.2019 г.
Тема самообразования: Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста
посредством изодеятельности в контексте ФГОС.
Тема инновационной деятельности: Использование развивающих игр в развитии творческих способностей детей.
Цели повышения профессионального уровня:
1.Повышение
своего профессионального уровня в условиях введения ФГОС. Освоение работы
по новым стандартам.
2.Повышение
эффективности использования современных технологий для достижения
детьми целевых ориентиров по образовательной области «Художественно-
эстетическое развитие», определенных ФГОС.
3.Развитие
творческой активности дошкольников посредством современных технологий (ИКТ,
проектная деятельность).
4.Повысить
уровень знаний в развитии и активизации творческих способностей детей в
процессе занятий изобразительной деятельностью.
Задачи:
1.Создание
условий для реализации ФГОС.
2.
Внедрение (изучение, применение использование,
апробирование) современных технологий развития познавательной активности
дошкольников (метода проектов, игровых технологий, технологии проблемного
обучения).
3. Творчески применять
профессионально-педагогические знания в решении конкретных воспитательных задач
с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей
детей.
4. Организовать воспитательную работу с детьми
на уровне современных психолого-педагогических, медико-биологических,
методических требований;
5.Взаимодействие
с родителями по билингвальному образованию дошкольников.
6.Разработка
методических материалов по теме самообразования и инновационной деятельности в
соответствии с ФГОС.
7.Обобщение
опыта по теме самообразования и инновационной деятельности, распространение
опыта работы.
8.
Выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы
воспитательной, экологической и других видов деятельности в соответствии с
решаемыми задачами.
9.
Повысить уровень теоретической и методической подготовки в вопросах интеграции
и реализации образовательных областей ООП в соответствии с ФГОС ДО.
1.
Изучение литературы,
связанной с проблемами реализации ФГОС, темой самообразования
Вопросы по которым изучается тема (Вопросы введения ФГОС,
изучение темы самообразования)
|
Литература, нормативные правовые документы
|
Задачи использования
литературных источников
|
Сроки
|
Форма отчетности
|
Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
|
ФГОС в образовательный процесс ДОУ
|
1.Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 17 октября 2013г.№1155
«Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования.
2.Изобразительная деятельность в детском саду. / Под ред.
Т.С.Комаровой. – М.: Мозаика- Синтез, 2006.
|
1.Расширение знаний об организации образовательного процесса в
соответствии с ФГОС.
2. Ознакомиться с системой
художественно-эстетического воспитания детей в ДОО и характеристиками
нововведений на примере реализации образовательной области «Художественно-эстетическое
развитие», реализовать самостоятельную творческую деятельность детей.
Ознакомиться с содержанием мониторинга воспитанников ДОО
|
октябрь2015-май 2020 г.
октябрь2015г-2017май
|
Индивидуальный план повышения профессионального уровня.
Перспективный план взаимодействия с родителями
|
Педагогический совет МБДОУ «Детский сад №18»
Итоговый
Методический кабинет МБДОУ «Детский сад №18»
|
Аттестация педагогических работников образования
|
1.Приказ МО и Н РФ
N 276от 7 апреля 2014г Об утверждении порядка проведения аттестации
педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную
деятельность
2.Приказ МО и Н РТ №988/15 от 18.02.2015г. «О проведении аттестации
педагогических работников организаций РТ, осуществляющих образовательную деятельность
в 2015г.
3.Указание МО и Н РТ «О приеме аттестационных заявлений в октябре
2015г»
4.Информац. бюллетень №8 «Аттестация педагогических работников
организаций, осуществляющих образовательную деятельность
|
Повышение компетенции в вопросах аттестации педагогических работников
|
Сентябрь
2015г.-декабрь 2015г.
Сентябрь
2015г.-декабрь 2015г.
|
Карта результативности, заявление
|
Куратор
|
Современные технологии художественно- эстетического развития дошкольников(метода
проектов, игровых технологий, технологии проблемного обучения)
|
1.От рождения до школы. Примерная основная образовательная программа
дошкольного образования (пилотный в-т) / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.
Комаровой, М.А. Васильевой. – 3-е изд. испр. и доп. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,
2015.
2.Изобразительная деятельность:планирование, конспекты занятия,
методические рекомендации (младшая, средняя, старшая, подготовительная
группы). – М.: Карапуз-Дидактика, 2006.
3.Современные технологии обучения
дошкольников/авт.-сост. Е.В. Михеева. – Волгоград: Учитель, 2013.
4.Казакова Т.Г. Развивайте у дошкольников творчество. Пособие для
воспитателей детского сада. – М.: Карапуз- Дидактика.2006
5.«Обследование
продуктивной деятельности» Кирьянова Р. А. «Комплексная диагностика
дошкольников» СПб. : «Каро», 2006
|
1.Изучить содержание психолого-педагогической работы с детьми
дошкольного возраста по образовательной области «Художественно- эстетическое развитие»
2.Ознакомиться с содержанием системы развивающих занятий
изобразительной деятельностью с детьми дошкольного возраста. Реализовать
базисные задачи художественно-творческого развития детей. 3.Расширять
представления о методе проектов.
Изучить технологии проблемного обучения. 4.Сформировать предпосылки
художественно- творческого развития дошкольников через основы художественного
восприятия.
5.Выявить уровень знаний, умений и навыков, полученных ребенком за
прошедший год, систематизировать знания о психологических аспектах развития
каждого познавательного процесса, практических приемах диагностики, коррекции
и развития познавательной сферы ребенка
|
2015-2017 г.
Май
2016г.
2017г.
2018г.
2019г.
|
Выступление с обобщение опыта
|
Педагогический совет МБДОУ «Детский сад №18»
Итоговый
|
2. Разработка методических материалов, обеспечивающих
введение ФГОС и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса
(Перспективно-тематическое планирование в детском саду)
Задачи или содержание деятельности
|
Сроки
|
Форма представления результатов работы
|
Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
|
Приобретение методических пособий по ознакомлению дошкольников с изодеятельностью
|
В течение межаттестационного периода
|
выставка
|
Педагогический совет МБДОУ
«Детский сад №18»
|
Разработка картотеки творческих игр на развитие умений и воображений у
дошкольников по изобразительной деятельности
|
Сентябрь 2017г., 2018г., 2019г.
|
Картотека
|
Заседание родительского собрание
|
Разработка Плана мероприятий по повышению профессиональной
квалификации по вопросу использованию развивающих игр
|
Сентябрь 2015г.
|
План мероприятий
|
Педагогический совет МБДОУ «Детский сад №18»
№1 от 27.08. 2015г.
|
Создание методических разработок занятий
|
Сентябрь 2015-май 2017г.
|
Методические разработки
|
Размещение на сайте
|
Создание картотеки разнообразных техниках нетрадиционного рисования
|
Ноябрь 2015-май 2020г.
Январь 2016г.;
Февраль 2017г.
апрель
2018г., 2019г.
|
Методические разработки - картотека
|
Заседание родительского собрание
|
Разработать ОД по теме самообразования «Повышение компетентности в
развитии мелкой моторики детей дошкольного возраста в изодеятельности»
(для детей 3-4 лет)
(для детей 5-6-ти лет)
(для детей 6-7-лет)
Опыт работы опубликовать
|
Ноябрь2015-
май 2016г.
Сенябрь.2015-
май 2017г.
Апрель-май 2016г., 2017г.
|
Методические разработки
|
Открытые просмотры для педагогов МБДОУ «Детский сад №18» и родителей
Публикация статей: в материалах
региональных, федеральных, международных конференций, семинаров, на
сайтах
|
Мастер-класс по применению инновационных технологий по художественно-
эстетическому развитию («Развитие творческих способностей дошкольников в
изобразительной деятельности»)
|
Март-апрель 2016, октябрь ноябрь 2016г.
|
Методические разработки
|
Освещение на сайте МБДОУ «Детский сад №18»
|
Разработка цикла конспектов интегрированных занятий по
изодеятельности.
|
Сентябрь -декабрь 2016г.
|
Отчет
|
Персональный сайт на «Инфоурок»
|
Разработка сценария и развлечения с элементами НРК, УМК «Я живу
в Татарстане» («Татарские народные узоры»)
|
Январь-март 2017г.
|
Отчет
|
Персональный сайт на «Инфоурок»
|
Разработка дидактических игр для детей младшего
дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО
|
Ноябрь 2015г.
|
Выступление с показом презентации
|
Заседание муниципального методического объединения
|
Знакомство с ресурсами Интернета для изучения опыта коллег в области
развития творческих способностей у детей
|
постоянно
|
Интернет
|
Ресурсы Интернет - сайтов
|
Разработка консультаций по изодеятельности для родителей:
1.
«Изобразительная деятельность
в семейном воспитании детей раннего возраста»
2.
«Выявление и формирование
творческих способностей»
3.
«Организация самостоятельной
изобразительной деятельности детей»
4.
«Знакомство с нетрадиционными
техниками рисования и их роль в развитии детей дошкольного возраста»
Разработка консультаций по изодеятельности для педагогов:
1.
«Развитие творческих
способностей детей дошкольного возраста посредством изобразительной
деятельности»
2.
«Коллективно- художественное
творчество детей в ДОУ»
3.
«Развитие творческого
воображения на занятиях по изобразительной деятельности»
4.
«Использование нетрадиционных
приемов продуктивной деятельности в развитии творческих способностей
дошкольника»
|
2016 г.
2017 г.
2018 г.
2019 г.
2016г.
2017 г.
2018 г.
2019 г.
|
Методическая разработка
|
Педагогический совет МБДОУ «Детский сад №18»
Родительское собрание
|
Организация развивающей предметно-пространственной среды,
обеспечивающей реализацию темы самообразования, инновационной деятельности
(пополнение уголков многофункциональных игр познавательно-развивающего
направления, создание авторских разработок игр, презентаций и т.д. )
|
В течении межаттестационного периода
|
Оформленные уголки
|
Конкурсы-выставки уголков
|
3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Задачи или содержание деятельности
|
Сроки
|
Форма представления результатов работы
|
Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
|
Обобщение опыта по теме: «Повышение компетентности в развитии мелкой
моторики детей дошкольного возраста в изодеятельности.на занятиях в МБДОУ в
свете ФГОС».
|
Ноябрь 2016 г.
|
Выступление на семинаре, статья на персональном сайте «Инфоурок»
|
МБДОУ МБДОУ «Детский сад №18»
|
«Развитие творческих способностей на занятиях по изобразительной
деятельности» (из опыта работы)
|
Февраль 2017г.
|
Выступление на семинаре - практикуме
|
Методический кабинет МБДОУ «Детский сад №18»
|
«Дидактическая
игра как средство развития воображения и фантазии дошкольников»
|
Март 2018г.
|
Презентация
|
Заседание методического объединения
|
4. Участие в системе методической работы ДОО
Мероприятие ДОУ
|
Сроки
|
Выполняемые виды работ
(решаемые задачи)
|
Форма представления результатов работы
|
Открытое занятие (ОД)
|
Март 2016г.
|
Показ ОД по развитию мелкой моторики 1 младшей группы в
изодеятельности, анализ
|
Конспект ОД с детьми 1 младшей группы
|
Открытое занятие (ОД)
|
Март 2017г.
Март 2018г.
Март 2019
Март 2020
|
Показ итогового ОД по теме самообразования (Повышение компетентности в
развитии мелкой моторики детей дошкольного возраста в изодеятельности)
|
Конспект ОД с детьми 2 младшей группы
Конспект с детьми средней группы
Конспект с детьми старшей группы
Конспект с детьми подготовительной группы
|
Посещение открытых занятий (ОД) педагогов дошкольных учреждений
города с целью изучения и обмена опыта
|
В течение 2016-2019г.г.
|
Анализ открытых занятий
|
Анализ открытых занятий
|
Участие в муниципальных методических объединениях
|
2015-2019г.г.
|
Показ презентации, мероприятий, конкурсы
|
Показ презентации, мероприятий, конкурсы
|
5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне
детского сада
Темы курсов
|
Место прохождения курсов
|
Форма прохождения курсов ПК
|
Сроки
|
Форма отчета о результатах подготовки
|
Проектирование образовательной деятельности в детском саду в
соответствии с ФГОС
|
Курсы МО и Н РФ ФГАОУ ВО «Казанский
Приволжский федеральный университет»
|
Курсы повышения квалификации для воспитателей
|
Апрель 2017г.
|
Конспект ОД по ФГОС, тестирование
|
Оценка результатов подготовленности воспитателя к
реализации ФГОС________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.