Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период (2015-2020гг)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период (2015-2020гг)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ план профуровня Гореловой ЕИ.docx

библиотека
материалов

Муниципальная бюджетная организация дополнительного образования

«Центр детского творчества города Азнакаево»

Азнакаевского муниципального района Республики Татарстан














Индивидуальный план

повышения профессионального уровня

на межаттестационный период

(2015 – 2020 гг.)


C:\Users\Гульзиля\Pictures\ДЕТСКИЕ\ЦВЕТНЫЕ\ШКОЛА\imgpreviewYLJAGTR1.jpg



Составила: Горелова Елена Ивановна,

методист по работе с дошкольниками,

МБОДО «Центр детского творчества

города Азнакаево»









Азнакаево, 2015

Индивидуальный план

повышения профессионального уровня

на межаттестационный период

(2015 – 2020 гг.)




Тема: Активное изучение и качественное совершенствование методической работы по вопросам образовательного процесса обучения.




Цель: совершенствование интереса к методической работе образовательного процесса обучения, формирование готовности к продуктивному мышлению, способности к самообразованию, желания работать творчески.



Задачи:


- развитие и совершенствование умения проектировать, конструировать методическую работу образовательного процесса;


- формирование целенаправленного самосовершенствования, постоянного повышения своего научно-методического, творческого потенциала;


- совершенствование системы мониторинга образовательного процесса, внедрения в образовательный процесс современных программ, инновационных технологий и методик педагогического процесса обучения;


- закрепление знаний по вопросам правильной организации грамотного планирования педагогического процесса;


- закрепление способности работать инициативно, творчески, начатое дело доводить до конца.














I.Результативность деятельности с педагогами


наименование мероприятия

организационно-педагогические мероприятия

сроки реализации

1.

Сохранность контингента

Сохранность контингента обучающихся - 100 %

ежегодно

2.

Психолого-педагогическая работа

- здоровьесберегающие технологии;

- требования ФГОС;

- воспитательные методики обучения;

- инструкции по ОТ.

ежедневно

3.

Совещания

- Планы воспитательной и образовательной работы на текущую неделю;

- Методическая помощь педагогам по вопросам воспитания и обучения детей дошкольного возраста;

- Ознакомление с инновационными технологиями обучения;

- Изучение методик педагогического процесса обучения;

- Планерка по подведению итогов проделанной работы с дошкольниками за неделю.

еженедельно

4.

Методические объединения

- Ознакомление и изучение Постановлений Кабинета Министров РТ, РФ;

- Ознакомление и изучение приказов МО РТ, РФ»;

- Изучение нормативно – правовых документов по ФГОС;

- Годовой план отдела на новый учебный год: задачи и пути их разрешения;

- Утверждение годового плана работы отдела на новый учебный год;

- Изучение познавательных, развивающих материалов психолого – педагогического обучения;

- Изучение педагогических идей и материалов по вопросам воспитания и обучения детей дошкольного возраста;

- Выступление педагога по воспитательной и образовательной теме обучения;

- Отчет о результатах проделанной работы педагога за прошедший учебный год;

- Подведение итогов работы отдела и обсуждение планов на новый учебный год;

- Соблюдение педагогического такта, открытости, позитивного отношения педагога в общении с детьми, родителями;

- Выступление педагога о результатах диагностики ЗУН обучающихся;

- Ознакомление, изучение и внедрение в работу педагога знаний грамотного и правильного ведения документации.

ежеквартально

5.

Опыт работы педагогов

- Изучение педагогических материалов работы лучшего педагога своего учреждения, района, республики.

Посещение открытых занятий:

- Мы - лучшие всегда и во всем!

- Как хорошо много знать!

- Открыть самих себя!

Посещение мастер – классов:

- Умеешь сам – научи других!

- Радуга творчества;

- Дерзай – твори!

Посещение познавательных мероприятий:

- Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей;

- Цвети, живи мой край родной!

- Много мам на белом свете!

- Победы верные сыны!

ежегодно

6.

Профессиональные и педагогические конкурсы

Участие в профессиональных и педагогических конкурсах на муниципальном, республиканском и федеральном уровнях:

- Мой лучший учитель;

- Мой лучший урок;

- Конкурс образовательных программ;

- Лучшая методическая разработка;

- Лучшее познавательное мероприятие;

- Лучший сценарий праздника.

ежегодно

7.

Познавательные мероприятия

Мастер – классы:

- Игротека общения;

- Психологические зарядки;

- Психологическая готовность ребенка к обучению в школе.

Семинары:

- Педагогическая работа педагога и родителей в вопросах привития дошкольникам культуры общения;

- Формы положительного влияния родителей на формирование характера ребенка;

- Как грамотно и правильно подготовить дошкольника к обучению в школе.

Круглый стол:

- Телевидение и дошкольник: все за и против;

- Что делать, если ребенок лжет?

- Компьютерные игры и их негативное влияние на растущий детский организм.

- Детские страхи и пути их разрешения.

ежегодно

8.

Методические рекомендации

- Индивидуальная педагогическая работа по устранению застенчивости у детей дошкольного возраста;

- Положительное влияние родителей на формирование характера дошкольника;

- Формирование у ребенка адекватной самооценки;

- Психологическая готовность детей дошкольного возраста к обучению в школе;

- Ребенок и родители: как грамотно и с пользой провести свободное время;

- Совместная работа педагога и родителей по преодолению страхов у детей дошкольного возраста;

- Компьютерные игры – не средство для полноценного и всестороннего развития дошкольника;

- Почему дети лгут? Что делать?;

- Боязнь умереть, как возрастное отражение формирующейся концепции жизни дошкольника;

- Привитие детям внимания и усидчивости на учебных занятиях;

- Развитие у детей коммуникативных навыков общения;

- Один дома или привитие детям уроков самостоятельности.

регулярно

9.

Выступления

Муниципальный уровень:

- Родительские собрания;

- Педсоветы;

- Методические объединения;

- Педагогические семинары.

Республиканский уровень:

- Педагогические совещания;

- Образовательные форумы;

- Научно – практические конференции.

регулярно

10.

Диагностика

Проведение диагностики ЗУН:

- начальный этап;

- I полугодие;

- II полугодие;

- итоговый этап.

Изучение диагностики:

- оформление и изучение диаграммы;

- контроль результатов;

- подведение итогов ЗУН.

4 раза в год

11.

Контроль

- Проверка образовательных программ педагогов;

- Организация педагогами учебно – воспитательной работы;

- Проверка учета и ведения педагогами Инструктажа по Охране Труда;

- Комплектование групп;

- Проверка расписания ведения занятий педагогами;

- Оснащение педагогами предметных кабинетов методическими материалами и пособиями;

- Анализ готовности педагогов к образовательной деятельности;

- Проверка у педагогов планов по самообразованию;

- Проверка ведения педагогами учебных журналов;

- Посещение учебных занятий педагогов;

- Проверка у педагогов учебно - тематических планов работы;

- Проверка составления педагогами календарных планов;

- Проверка содержания методической продукции педагога;

- Проверка оформления педагогом документации;

- Проверка оформления и содержания портфолио педагога;

- Проверка содержания планов работы педагога с родителями.

ежемесячно

12.

Персональный сайт

- создание педагогами персонального образовательного сайта по вопросам воспитания и обучения детей;

- пополнение персонального сайта содержательной методической продукцией;

- изучение психолого – педагогических материалов по вопросам воспитания и обучения детей;

- обмен педагогов на сайте познавательной информацией о своей профессиональной работе.

ежегодно

13.

Анкетирование

- Оценка деятельности педагога отдела;

- Ваши трудности в вопросах воспитания детей;

- Довольны ли Вы результатами обучения?

- Вы – конфликтный человек?

- Трудности адаптации детей;

- Успехи обучения вашего ребенка;

- Психологический тип вашего характера;

- Как хорошо уметь читать!

- Ваши предложения и пожелания в работе отдела.

регулярно

14.

Тестирование

- Умеете ли Вы расслабляться?

- Хороший ли Вы психолог?

- Кто Вы на работе?

- Организованный ли Вы человек?

- Родители и дети;

- Довольны ли Вы собой?

- Сколько лет вашему организму?

- Умеете ли Вы общаться?

- Какой ваш характер?

- Ленивы ли Вы?

- Волевой ли Вы человек?

регулярно

15.

Выпуск информационных бюллетеней

Подборка материала:

- День Знаний;

- День матери;

- С Новым Годом!;

- Наша Армия сильна!

- Покорители космоса;

- День Победы!

регулярно

16.

Выпуск брошюр, буклетов

Подборка материала:

- информация по вопросам воспитания и обучения детей дошкольного возраста;

- обучающие занятия;

- познавательные мероприятия;

- развивающие игры.

Красочное оформление:

- фотографии;

- цитаты;

- мудрые слова;

- стихотворения;

- иллюстрации;

- детские картинки.



II.Взаимосвязь работы с родителями


наименование мероприятия

организационно-педагогические мероприятия

сроки реализации

1.

Родительские собрания

Круглый стол:

- Гиперопека. Чем она вредна?

- Развитие коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста;

- Детская ревность и основные пути ее разрешения;

- Игра на компьютере: за и против;

-Формирование у детей дошкольного возраста уроков самостоятельности.

Обмен опытом:

- Особенности психологического развития детей дошкольного возраста;

- Пути разрешения тревожности у ребенка;

- Воспитание у дошкольника любви и желания трудиться;

- Позитивные пути выхода из конфликтной ситуации;

- Характер формируется с детства;

- Психологическая готовность дошкольника к обучению в школе;

- Уметь доводить начатое дело до конца.

Семинар:

- Дружба крепкая не сломается;

- Полноценный и позитивный отдых ребенка с родителями;

- В здоровом теле – здоровый дух!;

- Культура правильного и вкусного питания;

- Режим дня дошкольника в выходной день;

- Играйте вместе с детьми.

ежеквартально

2.

Методические консультации

- Моя дочь ворует. Что делать?

- Как правильно научить ребенка говорить правду;

- Мода и модницы;

- Здоровье ребенка в ваших руках;

- Полноценное и правильное питание вашего ребенка;

- Чем полезен дневной сон?

- Взаимосвязь памяти и мелкой моторики рук;

- Пути формирования у дошкольников самостоятельности;

регулярно

3.

Индивидуальные беседы

- Развитие внимания у детей дошкольного возраста;

- Формирование и привитие усидчивости ребенку;

- Мой ребенок - леворукий. Что делать?

- Отработка правильного произношения слов ребенком;

- Работа по устранению заикания у ребенка;

- Привитие дошкольнику любви к чтению;

- Воспитание у ребенка желания учиться.

постоянно

4.

Отчетные мероприятия

Мастер – классы:

- Открыть самих себя!

- Вот какими стали мы!

- Развиваясь – учимся, творим!

- Познай себя – познай других!

- Воспитание – обучение – игра!

- Радуга творчества

Открытые занятия:

- Играя – учимся, творим!

- Как повезло тебе и мне!

- Мы – звездочки!

- Через игру к творчеству!

- Здесь жить интересно!

- Радость общения

ежегодно

5.

Консультации

- Особенности обучения детей дошкольного возраста;

- Работа по развитию памяти у дошкольников;

- Развитие мышления и внимания у детей дошкольного возраста;

- Развитие грамотности в проговаривании слов;

- Привитие правильной осанки дошкольнику;

- Мелкая моторика рук;

- Гимнастика для глаз;

- Скороговорки.

регулярно

6.

Анкетирование

- Свободное время вашего ребенка;

- Любимые занятия вашего ребенка;

- Мама, папа и я – моя семья!

- Оценка деятельности педагогов;

- Вы – конфликтный человек?

- Как Вы оцениваете микроклимат занятий?

- С какими трудностями Вы сталкиваетесь в воспитании своего ребенка?

- Какие впечатления вашему ребенку оставили занятия?

- Есть ли у вашего ребенка друзья?

- Как Вы оцениваете социальный климат своей семьи?

- Довольны ли Вы результатами обучения детей?

ежеквартально

7.

Тестирование

- Тип вашего характера

- Какие вы родители?

- Лидер ли Вы?

- Как развита фантазия вашего ребенка?

- Какой вы отец?

- Кто Вы на работе?

- Организованный ли Вы человек?

- Умеете ли Вы общаться?

ежеквартально

8.

Пропаганда здорового образа жизни

Психологические зарядки:

- Для бодрости тела и красоты души!

- Здоровье береги смолоду!

- В здоровом теле – здоровый дух!

- Зоркий глаз – алмаз!

ежегодно

9.

Педагогические технологии

- обогащение знаний по вопросам педагогических технологий через Интернет.

постоянно

10.

Выставка работ

Индивидуальная выставка работ по ручному труду:

- Красота спасет мир!

- Час вдохновения;

- В мире прекрасного!

- Карусель творчества.

Совместная выставка поделок детей и родителей:

- Красоты осенней поры!

- Наши руки не для скуки!

- Солнечный круг наших улыбок;

- Наша - Победа! Наш -мир!

ежегодно


III.Внеурочная деятельность


наименование мероприятия

организационно-педагогические мероприятия

сроки реализации

1.

Развлекательно - познавательные мероприятия

Игровая программа:

- Путешествие в страну любимых сказок;

- Путешествие в страну дорожных знаков;

- Чистота - залог здоровья!

- Давайте, познакомимся!

Музыкально – развлекательная композиция:

- Новогодняя сказка на новый лад;

- В гостях у Дедушки Мороза!

- Здравствуй, здравствуй, Новый Год!

- Новогоднее путешествие Деда Мороза и Снегурочки.

Музыкально – тематическая композиция:

- Краски звонкой, весенней капели;

- Много мам на белом свете!

- Красный! Желтый и зеленый!

- Пусть всегда будет дружба!

Выпускное мероприятие:

- Скоро в школу мы пойдем!

- Как хорошо уметь читать!

- Здравствуй, школа!

- До новых встреч, друзья!

- Дошколята, в добрый путь!

ежеквартально

2.

Конкурсы

- Самая умная реклама о работе отдела;

- В добрый путь, дружок!

- Радуга творчества;

- Сюрприз Деду Морозу;

- Святое дело – Родине служить!

- Этот удивительный мир – космос!

- Наши руки не для скуки!

постоянно

3.

Тематические выставки

- Цветы – роскошный дар природы!

- Пусть всегда будет мама!

- Белая снежинка – легкая пушинка;

- Моя мама самая, самая!

- Май! Мир! Счастье!

Фотовыставки:

- Самая обаятельная и привлекательная;

- Аты – баты, мы – солдаты!

- Поможем маме – все сделаем сами!

регулярно

4.

Выпуск стенгазеты

- В добрый путь!

- Радость наших дней;

- Моменты счастья и улыбок;

- Дошкольник! Иди смелее в добрый путь!

- Мои друзья – мои подруги!

в конце года

5.

Фотоальбом

- Дружные ребята – наши дошколята!

ежегодно

IV.Предполагаемые результаты


1. Каждый педагог на высоком профессиональном, образовательном уровне будет иметь возможность, желание перейти к целенаправленной, педагогической, исследовательской деятельности, влияющей на качество образовательного процесса и результативность педагогической деятельности в целом.

2. Результативность работы педагогов способствует формированию способности к самообразованию, стремление к профессиональному росту, к самосовершенствованию.

3. Дальнейшая совместная каждодневная, кропотливая работа педагогов и родителей по вопросам изучения положительных результатов обучения и воспитания обучающихся.

4. В будущем - здоровое поколение детей, сохранность контингента обучающихся в течение учебного года на 100%.




15



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-212293

Похожие материалы