Индивидуальный план профессионального развития

Индивидуальный план профессионального развития

Саранцевой Елены Николаевны, учителя истории и обществознания

МБОУ «Гимназия №3 Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан» на межаттестационный период

Цели профессионального развития:

1.      Реализация Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории и обществознанию (с учетом Историко-культурного стандарта) через технологии деятельностного типа.

2.     Получение теоретических знаний, изучение научной и методической литературы.

3.     Обновление знаний, приобретение новых методов и приемов работы.

4.     Приведение предметной среды в соответствие с новыми образовательными технологиями

5.     Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Сроки реализации –2013-2018 г.

1.Изучение литературы, связанной с совершенствованием профессионального мастерства

Вопросы, по которым изучается литература	Литература, нормативно - правовые документы	Задачи использования литературных источников	Сроки	Форма отчетности	Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
Деятельность учителя в условиях перехода на ФГОС ООО		Получение необходимой информации для  работы по ФГОС ООО	Март-август 2013 г.	Индивидуальный план профессио- нального развития учителя	Заседание ШМО
Нормативно-правовая база	Приказ N 4133 от 17.05. 2012 г. МО и Н РФ  «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования»	Знакомство с основополагающим документом		Выступление	Заседание ШМО

2.Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию ФГОС ООО

в  учебно - воспитательном процессе

Задачи или содержание деятельности	Сроки	Форма представления результатов	Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы
Корректировка и уточнение рабочих программ по истории и обществознанию	Сентябрь 2013 г.	Рабочая программа по истории и обществознанию	Сдача корректировки рабочей программы руководителю ШМО
Создание методических разработок уроков с  применением технологий деятельностного типа в соответствии с требованиями ФГОС	2013-2018 гг.	Методические разработки уроков по истории и обществознанию	Заседание ШМО
Пополнение базы контрольно- измерительных материалов по истории и обществознанию.	2013-2018 гг.		Заседание ШМО

3.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

Задачи или содержание деятельности выступление	Сроки	Форма представления Результатов работы	Где и кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
Внеурочные мероприятия	2013-2018 гг.	Мероприятие	ШМО учителей истории и обществознания
Заседание ШМО учителей истории и обществознания	В течение учебного года	Методическая взаимопомощь, представление опыта работы	Выступление
Участие в профессиональных конкурсах (в т.ч. дистанционных) разного уровня	В течение года	участие

4.Участие в работе методической службы гимназии

Мероприятие	Сроки	Выполняемые виды работ (решаемые задачи)	Форма представления результатов работы
Посещение открытых уроков педагогов гимназии	В течение учебного года	Анализ открытых уроков	Анализ открытых уроков
Заседание МО учителей истории и обществознания	1 раз в триместр	Методическая взаимопомощь, представление опыта работы	Заседание ШМО учителей истории и обществознания
Методические семинары для учителей истории и обществознания	. В течение учебного года	Организация и участие	Заседание ММО учителей истории  и обществознания

5.Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы

Темы курсов (семинаров, круглых столов и др.)	Место прохождения курсов, участия в семинарах и др. мероприятиях	Сроки	Форма отчета о результатах подготовки
Реализация ФГОС основного общего образования: достижение планируемых результатов средствами УМК истории и обществознания Образовательной системы «Школа 2100».	АПКиППРО, г. Москва	2013 г.	Участие в апробации мониторинга сформированности УУД учащихся 5-х классов
Современный урок в соответствие с требованиями Федерального государственного стандарта	МИО, г.Йошкар-Ола	2013 г.	Защита проектных работ
Тьюторство в образовании. Тьюторское сопровождение преподавания учебного предмета «История» в условиях введения ФГОС ООО	ИРО РТ, г.Казань	2016 г.	Защита проектных работ
Деятельностный подход в предметах гуманитарного цикла: способы работы с текстом, организация продуктивной учебной коммуникации, техники работы с версиями учащихся при обсуждении проблемных вопросов и открытых задач	НИУ ВШЭ,  г. Москва	2015-1016 гг.	Защита проектных работ

6.Руководство повышением квалификации других учителей

Формы работы с учителями школы/района	Тематика мероприятий или перечень задач по подготовке кадров	Сроки	Количество учителей
Консультации	Оказание профессиональной помощи коллегам по вопросам педагогической деятельности	2013-2018 гг.	Педагоги гимназии и ЗМР

7. Работа в составе подразделений управления гимназией

Название подразделения	Тематика мероприятий или перечень задач, выполняемых педагогом	Сроки	Результативность деятельности
ШМО учителей истории и обществознания	Представление рабочей программы	Ежегодно	Рабочая программа