«Утверждаю»
Заведующий
МАДОУ
«Детский сад №307»
Приволжского
района г.Казани
________________
Ф.Т. Валеева
|
Индивидуальный
план
профессионального
развития
воспитателя
МАДОУ «Детский сад №307 комбинированного вида с воспитанием и обучением на
татарском языке» Приволжского района г. Казани.
Гарифуллиной
Айгуль Альтафовны
на
2016-2021 годы
Индивидуальный
план профессионального развития воспитателя
МАДОУ
«Детский сад №307 комбинированного вида с воспитанием и обучением на татарском
языке» Приволжского района г.Казани
Гарифуллиной
Айгуль Альтафовны
на
2016-2021 годы
Тема самообразования:
«Экологическое воспитание
в детском саду»
Цели:
1. Продолжать
изучать и использовать систему методов и приемов, способствующих формированию
навыков.
2. Разработать
рабочие программы по экологии на татарском языке, конспекты занятий,
внеклассные мероприятия.
3. Продолжить
практическую работу по теме «Экологическое воспитание в детском саду»
4. Приобщить
родителей к воспитательно-образовательному процессу.
5. Обогатить
предметно-развивающую среду группы.
Задачи:
·
изучить современную научную и методическую литературу по экологии;
·
ознакомиться с опытом работы воспитателей города, района и
республики;
·
создать условия для развития самостоятельной деятельности;
·
создать условия для интеллектуального, нравственного, духовного
развития детей.
Предполагаемые результаты:
·
поиск материала и составление пакета материалов конспектов занятий;
·
усиление положительной мотивации обучения;
·
активизация самостоятельности, познавательной деятельности
воспитанников.
1. Работа по теме самообразования.
Содержание деятельности
|
Сроки
|
Форма представления
|
Где,
когда, кем заслушивается
|
Разработать практический материал по теме «Экологическое воспитание
в детском саду»
|
2016-2021 годы
|
Разработки занятий, методического материала
|
Заседание МО воспитателей детского сада
|
Разработать рабочие программы по экологии
на татарском языке
|
Опыт работы по теме представить на МО воспитателей детского сада
|
2. Изучение литературы, связанной с темой самообразования
Вопросы
|
Литература, нормативные правовые документы
|
Задачи использования литературных источников
|
Сроки
|
Форма отчетности
|
Изучение
основополагающего документа
|
Закон
Республики Татарстан о государственных языках в Республики Татарстан и других
языках в Республике Татарстан. Государственная программа Республики Татарстан
по сохранению, изучению и развитию государственных языков Республики
Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2004 – 2013 годы
|
Изучение базового документа, необходимого для создания базисных
учебных планов, программ, учебно-методических материалов и пособий.
|
2016-2021 годы
|
Круглый стол
в рамках заседания
МО воспитателей детского сада
|
Изучение
основополагающего документа
|
Федеральный
государственный образовательный стандарт дошкольного общего образования
|
Изучение совокупности требований, обязательных при реализации
основной образовательной программы дошкольного общего образования
|
2016-2021
годы
|
Круглый стол
в рамках заседания
МО воспитателей детского сада
|
Совершенствовать
свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.
|
Литература
по психологии и педагогики. Интернет ресурсы.
|
Совершенствовать
свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.
|
2016-2021 годы
|
|
3. Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию
учебно-воспитательного процесса
Задачи или содержание деятельности
|
Сроки
|
Форма представления результатов
|
Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы
|
Корректировка
и уточнение рабочих программ по экологии
|
2016-2021 годы
|
Календарно-тематические планы в соответствии с содержанием
рабочих программ по предметам.
|
Приказ заведующий
|
Разработка
сценариев конспектов занятий на татарском языке по экологии
|
2016-2021 годы
|
Размещение
на сайте https://infourok.ru/user/garifullina-aygul-altafovna
|
|
4. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Тема, задачи
|
Сроки
|
Форма представления опыта
|
Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы
|
Выступление на заседании МО воспитателей детского сада на тему «Экологическое
воспитание в детском саду»
|
2016-2021 годы
|
Доклад с презентацией
|
МО воспитателей детского сада
|
Участие в профессиональных конкурсах (в т.ч. дистанционных)
разного уровня
|
2016-2021 годы
|
Участие
|
МО воспитателей детского сада
|
5. Участие в системе методической работы
Мероприятие
|
Сроки
|
Выполняемые виды работ
|
Заседание МО воспитателей детского сада
|
2016-2021 годы
|
Методическая взаимопомощь, представление опыта работы.
(Выступление)
|
Участие вебинарах
|
2016-2021 годы
|
|
Подборка информационных ресурсов интернета
|
2016-2021 годы
|
Создание методической копилки
|
Участие в конкурсах
|
2016-2021 годы
|
|
Выступление на педагогическом совете
|
2016-2021 годы
|
|
Выступление на заседании методического объединения воспитателей
на тему «Экологическое воспитание в детском саду»
|
2016-2021 годы
|
|
Участие
в неделях открытых дверей (проведение открытых ООД, круглого стола для
родителей)
|
2016-2021 годы
|
|
6. Обучение на курсах в системе
повышения квалификации
Темы курсов
|
Место
прохождения курсов
|
Сроки
|
Форма отчёта о результатах
подготовки (курсовые работы, рефераты, открытые уроки и др.)
|
По профилю деятельности
|
|
2019
|
Получение документа государственного образца
|
7. Участие в методической
работе, деятельности творческих групп, постоянно действующих
семинаров, экспериментальных площадок по разработке инновационных
педагогических систем, технологий, методик. (Сотрудничество с научными
учреждениями)
№
|
Вид,
темы мероприятий
|
Уровень
|
Сроки
|
1.
|
Участие в конкурсе разработок уроков и презентаций
|
Межрегиональный
|
2016-2021 годы
|
2.
|
Выступление на тему «Экологическое воспитание в детском
саду»,
для воспитателей в рамках заседания районного методического объединения
|
Районный
|
2016-2021 годы
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.