Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Индивидуальный план работы кл. рук.. Группа риска 8 кл

Индивидуальный план работы кл. рук.. Группа риска 8 кл



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

МКОУ «Новоярковская СОШ»

Каменского района Алтайского края
















Группа риска

Индивидуальный план работы

классного руководителя



8 класс










2015-2016 уч.год


МОНИТОРИНГОВАЯ КАРТА


20____ - 20____ уч. год.



Ф.И. ____________________________________


Параметры


1 полугодие

2 полугодие

Динамика

Психолог


Память

Внимание

Мышление

Моторика

Зрительно пространственная координация

Социально-бытовая ориентировка

Эмоционально-волевая сфера





Кл. руководитель

1. Формирование навыков рисования:

- карандаш

  • акварель

2.Сенсорное развитие.

  • Цвет

3. Нравственные представления:

  • доброта

  • отзывчивость

  • вежливость






Результат:













ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ
УЧАЩИХСЯ ТРЕБУЮЩИХ ОСОБОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВНИМАНИЯ

п/п

Основные направления коррекционной работы совместно с педагогами


Формы выполнения

1.


Творческая работа:

- развитие творческих способностей, образного мышления;



Индивидуальная работа

кл. руководителя

2.


Профилактическая работа:

  • дыхательная гимнастика,

  • гигиенические процедуры (беседы, разъяснительная работа)


Учитель физкультуры


кл. руководителя

3.


Оздоровительная работа:

  • развитие координации движений;

  • формирование правильной осанки.


Учитель физкультуры,

спортивной секции;

подгрупповые,

индивидуальные

занятия.


4.


Психологическая работа:

  • развитие сосредоточенности и переключения внимания,

  • развитие операций мышления: анализа - синтеза, установление причинно - следственных связей;

  • развитие вербального мышления;

  • формирование эмоционально - волевой сферы.


Психолог:

индивидуальная

работа

5.


Воспитательная работа:

- формирование навыков и умений учебной, трудовой деятельности

- воспитание трудолюбия, доброты, отзывчивости, вежливости (беседы, разъяснительная работа)



Индивидуальная работа

кл. руководителя

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ
УЧАЩИХСЯ ТРЕБУЮЩИХ ОСОБОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВНИМАНИЯ

п/п

Основные темы работы

Формы работы






1 полугодие


-обсуждение проблем, требующих быстрого реагирования со стороны родителей,

-нарушение дисциплины, пропусков уроков,

- агрессивное поведение, жалобы со стороны учителей, учащихся,

- низкая успеваемость,

- нарушение режима дня,

- внешний вид учащегося, личная гигиена,

-индивидуальные консультации, посещение на дому.




-беседы с родителями в индивидуальном порядке,

-беседы с родителями на родительских собраниях,

- приглашение о посещении школы,

- звонок, общение по телефону,

-разъяснительная работа,

- информирование, предупреждение, контроль.





2 полугодие


-обсуждение проблем, требующих быстрого реагирования со стороны родителей,

-нарушение дисциплины, пропусков уроков,

- агрессивное поведение, жалобы со стороны учителей, учащихся,

- низкая успеваемость,

- нарушение режима дня,

- внешний вид учащегося, личная гигиена,

-индивидуальные консультации, посещение на дому.




-беседы с родителями в индивидуальном порядке,

-беседы с родителями на родительских собраниях,

- приглашение о посещении школы,

- звонок, общение по телефону,

-разъяснительная работа,

- информирование, предупреждение, контроль.









Цели и задачи работы с родителями обучающихся


  1. Установление контакта, общей благоприятной атмосферы общения с родителями учащихся.


  1. Изучение воспитательных возможностей семей.


  1. Формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного потенциала семьи.


  1. Вооружение родителей необходимыми для воспитания детей психолого - педагогическими знаниями и умениями, основами педагогической культуры.


  1. Предупреждение наиболее распространенных ошибок родителей в воспитании детей.



Ожидаемые результаты.

  1. Установление партнерских отношений педагогов, родителей, детей в мобилизации социокультурного потенциала семьи для создания единой гуманной, доброжелательной, воспитательной среды, единого педагогического пространства.


  1. Создание системы психолого-педагогического всеобуча родителей, вовлечение родителей в педагогическое самообразование.


  1. Формирование культуры здорового образа жизни.


  1. Привлечение родителей к активной созидательной, воспитательной практике, развитие национальных духовных традиций семейного воспитания.


  1. Привлечение родителей к непосредственной творческой деятельности с детьми, организация совместной досуговой деятельности, спортивно-оздоровительной.











РУКОВОДСТВО К ПРОВЕДЕНИЮ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ


Родительское собрание является важнейшей формой взаимодействия

семьи и школы, средством повышения эффективности учебно-

воспитательного процесса, однако для того, чтобы оно действительно выполняло свою роль, необходимо его правильно .подготовить и п повести, многие родители жалуются на то, что в современной школе на собраниях классные руководители обсуждают лишь организационные и материально- технические вопросы, собирая деньги с родителей.

Какие же функции должно выполнять родительское собрание?

  1. Ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса в школе, характеристика используемых учебных программ, методов обучения. рассказ о проводимых внеурочных мероприятиях, факультативах, кружках и т.п.

2. Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность внеурочные мероприятия — конкурсы, экскурсии, походы и т.п.:

3. Совместное решение организационных вопросов питания, дежурства, дисциплины и других проблем.

4. Выбор правила и формы родительского соорания зависит от его тематики и

собрания по плану психолого - педагогического просвещения (например, лекция, беседа с привлечением психолога об условиях успешного общения с подростками), тематические, собрания-диспуты по актуальным проблемам учебно - воспитательного процесса, итоговые (четвертные) и т.д. Тематика родительских собраний обычно определяется педагогами и может обсуждаться на родительском комитете.


ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

ТОВАРИЩИ РОДИТЕЛИ!

Рекомендуем вам:

  • проявлять заботу о том, чтобы дети уходили в школу с ровным и спокойным настроением;

  • помнить, что взаимоотношения взрослых членов семьи между

собой и их отношения к детям являются первой школой

воспитания у детей вежливости;

  • возможно, чаще посещать школу, справляться об успехах и поведении своих детей;

  • следить за выполнением режима дня;

  • регулярно просматривать дневники;

  • знать, с кем дружит, где проводит время Ваш ребёнок, как ведёт себя на улице;

  • прививать детям любовь к труду;

  • показывать им образцы аккуратности выполнения обязанностей на примере своей общественной и производственной работы;

  • не применять физических наказаний к детям;

  • прививать детям интерес к книгам, музыке, кино, спорту и технике - внушать детям, что и учёба - это долг перед Родиной, что хорошая учёба сделает их достойными гражданами своей страны.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 07.09.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров28
Номер материала ДБ-179784
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх