Индивидуальный план работы на межаттестационный период

МБУДО «Детская музыкальная школа №22» Приволжского района г.Казани

Индивидуальный план работы

на межаттестационный период

по повышению

 профессионального уровня

преподавателя скрипки

    БАРИНОВОЙ НАИЛИ НИКОЛАЕВНЫ

2015-2020 г.

Личная карта учителя

1. Образование:  высшее

2. Предмет:  скрипка

3. Педагогический стаж: с октября 2000 г.

Общий стаж трудовой деятельности: с февраля 1981 г.

4. Должность:   преподаватель игры на скрипки

Квалификационная категория, дата присвоения: высшая квалификационная категория, от 30.12.2014г.

5. Прохождение курсов:  Курсы повышения квалификации по теме «Инновационные педагогические технологии в работе с инструментальными, вокальными и фольклорными коллективами организаций образования и культуры»  в объеме 72 учебных часов, г.Казань ФГБОУ ВПО «Казанский государственный университет культуры и искусств». Удостоверение 162400104123,  выдано 18.04.2014г.

6. Тема самообразования:«Повышение уровня профессиональной компетенции в обучении предмета скрипка»

7.Методическая тема: «Использование новых форм обучения на уроках скрипки»

8. Технология, по которой работает педагог:  технология системно-деятельностного  метода обучения.

9. Внеклассная работа: планирование, подготовка и проведение внеклассных  мероприятий, концертов, участие в школьных, городских, республиканских, всероссийских и международных конкурсах, проведение тематических вечеров.

10. Общественно-педагогическая деятельность:  руководитель  ШМО, член жюри  «Центра творчества «Калейдоскоп».

11. Творческие замыслы: участие в районном, городском МО, в профессиональных конкурсах, предметных семинарах,  практических конференциях, проведение открытых уроков, мастер-классов, экспериментальная деятельность.

 Цели:

·использовать  электронно-образовательные ресурсы  на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования,

·развить учебно-познавательную компетенцию учащихся через совершенствование  общих и специальных учебных умений,

·ознакомить учащихся со способами самостоятельной работы  в изучении музыкальной литературы, 

·формировать способность учащихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности.

Задачи: 

·Внедрение инновационных технологий, методик в преподавании предмета скрипка.

·Изучение психологических и возрастных особенностей обучающихся.

·Проведение  целенаправленной работы с одарёнными детьми.

·Создание условий:

·для проявления творческих  способностей учащихся на уроках,

·для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний и навыков по предмету.

Разработка и внедрение в практику образовательной деятельности рабочих программ по преподаваемым предметам с применением  ЭОР.

 Ожидаемые результаты:

повышение качества обучения;  рост мотивации и   творческого потенциала обучающихся.

Источники повышения профессионального уровня:

СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты.

Формы повышения профессионального уровня:

  индивидуальная – через индивидуальный план,

            групповая – через участие в деятельности школьного,  районного, городского методических объединений преподавателей струнно-смычковых инструментов, а также через участие в жизни школы.

Направления повышения профессионального уровня:

Основные направления	Действия и мероприятия	Срок   исполнения
Профессиональное	1. Знакомство с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет. 2. Повышение профессионального уровня на курсах повышения квалификации для преподавателей дополнительного образования. 3.Успешное прохождение аттестации.	Весь период 2020 г.
Психолого-педагогическое и учебно-воспитательное	1.Совершенствование своих знаний в области классической и современной психологии и педагогики. 2. Повышение качества обученности учащихся по предмету скрипка. 3. Подготовка учащихся к успешной сдаче выпускных экзаменов.	Весь период Весь период 2015-2020 гг.
Методические	1.Совершенствование знаний современного содержания образования учащихся. 2.Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения. 3.Руководство школьным методическим объединением. 4. Организация работы с одарёнными детьми и  участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах,фестивалях. 5. Изучение опыта работы лучших учителей своей школы, района, города, республики через Интернет. 6. Посещение уроков коллег и участие в обмене опытом. 7. Периодическое проведение самоанализа профессиональной деятельности. 8. Проведение открытых уроков и мероприятий. 9. Выступление на педсоветах и семинарах.	Регулярно Весь период Весь период Регулярно Регулярно Весь период Регулярно Каждый год
Информационно-коммуникативные технологии	1.Изучение  электронно-образовательных ресурсов и внедрение их в учебный процесс. 2.Обзор в Интернете информации по предмету скрипка, педагогике и психологии. 3.Создание мини-сайта. 4.Использование электронно-образовательных ресурсов в образовательной практике и профессиональной деятельности.	Весь период 2015-2020 гг