Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя начальных классов Галимзяновой Гульнары Рафаэловны

Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя начальных классов Галимзяновой Гульнары Рафаэловны

библиотека
материалов

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Староюмралинская средняя общеобразовательная школа»

Апастовского муниципального района Республики Татарстан

Индивидуальный план работы

на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя начальных классов

Галимзяновой Гульнары Рафаэловны



























Ф.И.О. Галимзянова Гульнара Рафаэловна

Дата рождения: 31.03.1971

Образование: высшее.

Диплом РТ №182294,от «26» июня 1991 г. Казанское педагогическое училище, специальность: преподавание в начальных классах общеобразовательной школе; квалификация учитель начальных классов,

Диплом АВС №0860183,от «23»июня 1999г.Казанский государственный университет имени В.И. Ульянова-Ленина, специальность: «Филология», квалификация: Филолог. Преподаватель татарского языка и литературы.


Место работы: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Староюмралинская средняя общеобразовательная школа» Апастовского района РТ.

Занимаемая должность: учитель начальных классов

Общий стаж трудовой деятельности: 28 лет.

Педагогический стаж: 25 лет.

В данной организации: 25 лет.

Квалификационная категория, дата присвоения: первая квалификационная категория по должности «Учитель», 30 декабря 2011 г. сроком на 5 лет до 2016 г.

Курсы повышения квалификации:

- «Технология достижения личностных, метапредметных и предметных результатов» в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки образования, г. Казань, 72 час.

Удостоверение, рег. № 003050-У, выдано 12 декабря, 2013 г.;


- «Основы религиозных культур и светской этики» в Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан» г. Казань, 108 часов

Свидетельство, рег. № 805, выдано 26 апреля 2013 г.


-«Личностно-профессиональное развитие учителя в условиях введения ФГОС НОО» в Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан» г. Казань, 72 час. Удостоверение, рег. № 2306, выдано 27 мая 2016 г.





Тема района: «Формирование успешной личности в условиях внедрения эффективных современных технологий в учебно – воспитательный процесс»

Тема школы: «Совершенствование качества преподавания»

Методическая тема: «Совершенствование УУД  в рамках реализации ФГОС»

Цель:  способствовать формированию УУД через внедрение различных образовательных технологий

Задачи:

  • повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;

  • внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся;

  • использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;

  • воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;

  • разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.


Перечень вопросов по самообразованию:

  • изучение психолого-педагогической литературы;

  • разработка программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;

  • внедрение проектной и исследовательской деятельности;

  • анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;

  • изучение педагогического опыта других коллег;

  • планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.



 Предполагаемый результат:

  • разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС;

  • формирование у ученика внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия;

  • формулировать собственное мнение, сотрудничество в поиске необходимой информации;

  • повышение качества преподаваемых предметов;

  • участие в педсоветах,  семинарах, круглых столах, в работе школьного и районного МО учителей начальных классов.

Этапы работы над темой

1.Анализ мониторинга предшествующей работы учителя.

2.Определение целей и задач темы

3.Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

2012-2016г.

1.Изучение ФГОС начального общего образования.

2.Курсы повышения  квалификации учителей.
3.Изучение  психолого-педагогической литературы: «Как проектировать УУД в начальной школе. От действия к мысли» «Примерная основная образовательная программа образовательных учреждений».

Прогностический

1.Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.
2.Прогнозирование результатов

В течение

всего периода


1.Участие в тренинге личностного роста
2.Выступления:

- «Личностно-ориентированный урок как средство развития основных видов УУД».

-«Предупреждение суицида среди подростков» на родительском собрании, проведенного на базе Староюмралинская СОШ

3. Участие на вебинарах

- «Итоговая оценка: метапредметные результаты. Смысловое чтение и работа с информацией»

- «Формирующая оценка: формирование оценочной самостоятельности школьников»

- «Как выбрать ЭОР для урока?»

- «Школьное сочинение: работа над ошибками»

Практический

1.Внедрение опыта работы.
2.Формирование методического комплекса.
3.Корректировка работы.

4. Посещение уроков у учителей начальных классов школы

5.Использование приемов сингапурского проекта «Совершенствование качества преподавания в Республике Татарстан».

6. Самоанализ и самооценка своих уроков.

В течение

всего периода


1.Создание рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС НОО.

2. Участие в Международной научно-практической конференции «Педагогическое образование в Росси: прошлое, настоящее, будущее», посвященной 200-летию педагогического образования в Поволжье КПФУ.

3.Доклад на августовской конференции работников образования. “Оценка достижения метапредметных результатов по завершению обучения в начальной школе”.

Секция учителей начальных классов, проведенного базе МБОУ «Апастовская СОШ» Апастовского района
3. Выступления на августовской педагогической конференции учителей начальных классов «Эффективное использование инновационных технологий в образовательном процессе начальной школы» , проведенного базе МБОУ «Бурнашевская СОШ» Апастовского района

4.Технология проектной деятельности» (из опыта работы), «Требования к современному уроку».

5.Участия вебинара АОА “Издательство “Просвещение” “Подходы к организации внеурочной деятельности на основе интеграции содержания учебника и дополнительных пособий для обучающихся к курсу «Окружающий мир.»

6.Участие в олимпиадах, конкурсах.

7. Различные конкурсы по предметам.

8.Взаимное посещение уроков.

9. Участие в работе творческих, экспериментальных групп.

10. Открытые уроки:

- по теме: «Метр.Озынлык үлчәү таблицасы»

-по теме: «Алфавит» по русскому языку

-по теме : «Исем» по татарскому языку

Обобщающий

Подведение итогов
Оформление
результатов работы

В течение

всего периода


1.Участие в работе районного  МО учителей начальных классов и в проведении семинаров.
2.Участие и результаты в муниципальных, областных и всероссийских конкурсах и олимпиадах
3.Участие в работе школьного сайта
4.Консультативная помощь учителям и учащимся.

5.Участие в республиканском тестировании (2016)

6.Создание электронного портфолио учителя.

Внедренческий

Распространение опыта работы

(2012-2016г)

1.Участие в Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы современной педагогической науки»

2. Выступление:

Использование цифровых технологий в обучение татарского языка начальных классах” на семинаре ГАОУ ДПО “Институт развития образования РТ”,

-«Опыт работы по составлению технологической карты урока по технологии с требованиями ФГОС НОО» на августовской педагогической конференции учителей начальных классов Апастовского района РТ.


3.Публикации:

методическая разработка внеклассного мероприятие «Правила дорожные знать каждому положено»


http://teacher rt.moy.su/load/klassnyi rukovoditel/ scnarii/pravila dorozhnye znat kazhomu polozheno/165-1-0-625


index/reestr dokumentov/0-6

-«Рабочая программа по учебному курсу «Литературное чтение» для 2 класса (68 часов, в неделю 2 ч.) «

-«Рабочая программа по учебному курсу "Русский язык»

-«“Исем” темасын кабатлау»;

- «Саубул Әлифба...».

https://infourok.ru/user/galimzyanova-gulnara-rafaelovna/progress

-«1 сыйныф өчен татар теленнән эш программасы” http://teacher-rt.moy.su/load/tatar tele/

Рабочая программа кружка «Юные патриоты России» на сайте Metod-kopilka.ru






Источники самообразования

  • Курсы повышения квалификации

  • Семинары и конференции, круглые столы, вебинары

  • Мастер-классы

  • СМИ

  • Каталог УМК

  • Творческая лаборатория учителя

  • Внеклассная работа

  • Литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная)

  • Интернет – ресурсы: www.openclass.

  • www.pedsovet.su  ,

  • nsportal.ru,

  • Edukon.ru,

  • infoUrokRU,

  • Metod-kopilka.ru и др.

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-298288

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG