Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Индивидуальный план работы по формированию произношения и развитию слухового восприятия

Индивидуальный план работы по формированию произношения и развитию слухового восприятия

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Индивидуальный план работы

ФИО_________________________________

1 .Развитие интереса к логопедическим занятиям.

2. Развитие фонематического восприятия, слухового внимания, слуховой и речевой памяти. Учить различать и правильно дифференцировать произносимые звуки.

3. Коррекция дизартрического компонента (если необходимо):

Развитие моторики артикуляционного аппарата, в т.ч. по Новиковой

Развитие речевого дыхания и голоса

Развитие общей и мелкой моторики

  • Формирование интонационной выразительной речи

Формирование восприятия устной речи

Уточнение артикуляции, работа над дикцией

4.Коррекция звукопроизношения:

Постановка и автоматизация звуков в слогах, словах, фразах, речи следующих звуков:

______________________________________________________________________

  • Дифференциация в слогах, словах, фразах, текстах, речи следующих звуков:

_________________________________________________________________

5. Расширение и активизация словаря на материале лексических тем:

Обогащение речи словами-антонимами, синонимами

Подбор прилагательных, глаголов к существительным

Подбор однокоренных слов

Закрепление обобщающих понятий.

6. Работа над грамматическими категориями:

Образование относительных и притяжательных прилагательных

Образование множественного числа существительных в им. и род.падежах

Образование и грамотное использование в речи приставочных глаголов

Согласование числительных с существительными

Грамотное употребление в речи предлогов

Образование уменьшительно-ласкательной формы существительных

  • Согласование различных частей речи в роде, числе, падеже

7. Преодоление нарушений слоговой структуры слова.

8. Развитие связной речи:

Формирование правильного представления о тексте

Развитие умений и навыков анализировать текст

Формирование умений и навыков построения самостоятельного связного высказывания в монологической речи (по плану, по картине, по серии картин, из личного опыта, пересказ, заучивание стихов), в диалогической речи.

9. Развитие умения дифференцировать звуки на гласные-согласные, твёрдые-мягкие, звонкие-глухие.

10. Знакомство с буквами, связь фонемы с графемой.

11.Работа над звуко-буквенным и слоговым анализом и синтезом.

12.Дифференциация понятий «буква»-«звук»-«слог»-«слово»-«предложение»-«текст».

13. Подготовка руки к письму.

14. Развитие психических процессов (внимания, памяти, мышления).

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.08.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров34
Номер материала ДБ-166152
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх