№ п\п
|
Направление
деятельности
Мероприятия
|
Сроки
|
Ответственный
|
Итог
|
1.
|
Изучение
положения обучающегося
1.1. Установление
положения ученика в классе, характера взаимоотношений с ним одноклассников.
Методы:
социометрические измерения, анкетирование
1.2 Изучение
интересов и склонностей.
Методы:
анкетирование, беседа
1.3. Установление
степени участия в жизнедеятельности других групп и объединений, изучение
направленности этих групп, характера влияния на ученика.
|
Октябрь
В течение года
В течение года
|
Классный
руководитель
Психолог
Классный
руководитель
Психолог
Классный
руководитель
Социальный педагог
|
Определение путей и
способов повышения социального статуса обучающегося
В результате социометрии
выяснили, что обучающийся имеет устойчивое положение в коллективе,
пользуется авторитетом, чувствует себя комфортно, имеет друзей в классе
Включение обучающегося
во внеурочную,
кружковую,
общественную
деятельность
(записался в
спортивную секцию избран в классный Совет Печати и Информации)
|
2.
|
Организация
педагогического сопровождения в учебном процессе
2.1.
Сопровождение обучающегося в соответствии с индивидуальным
образовательным маршрутом
2.2. Создание и
реализация системы учёта пробелов в знаниях, умениях, навыках, а также
системы учёта посещаемости занятий, выполнения правил внутреннего распорядка
2.3 Организация
системы педагогической помощи в учебной деятельности.
|
В течение
Года
В течение года
постоянно
|
Класс руководит
Учитель – предм
Зам по УВР
Администрация
Классный
руководитель
Социальный педагог
|
Реализация
образовательной
программы,
улучшение
показателей
академической
успеваемости.
Улучшение
показателей академической успеваемости и дисциплины, ликвидировать прогулы.
|
3.
|
Создание и
реализация системы работы с семьёй
3.1. Создание и
реализация системы контактов с родителями
3.2. Диагностика
семьи:
изучить образ жизни
семьи,
взаимоотношения
семьи и школы, особенности семейного воспитания
3.3. Установить
неиспользованный резерв семейного воспитания, найти пути оптимизации
педагогического взаимодействия школы и семьи
3.4. Организация
полезного досуга:
- пропагандировать
здоровый образ жизни;
- включая семью в
воспитательный процесс
|
В течение года
постоянно
В течение
года
В течение года
В течение года
|
Администрация
Классный
руководитель Психолог
Социальный педагог
Класс рук, социальный
педагог, психолог
Администрация
ОУ
Классный
руководитель
|
Помощь семье в
воспитании
Получить
характеристику
микроклимата семьи
для облегчения поиска взаимодействия школы и семьи
Создание приоритета
родительского
воспитания
Организация
педагогического просвещения родителей
|
4.
|
Сохранение и
укрепление здоровья обучающегося
4.1.Посещение
медико – психологического центра
4.2. Беседы
фельдшера – нарколога
4.3.Беседы
инспектора ПДД
4.4. Участие в
мероприятиях, посвящённых здоровому образу жизни
|
В течение года
В течение года по
плану
|
Классный
руководитель
Зам по ВР
|
Формирование
установок на здоровый образ жизни.
Профилактика табакокурения,
алкоголизма и наркомании,
ВИЧ/СПИД,
школьного и
дорожного травматизма
Снижение уровня
заболеваемости
|
5.
|
Организация
свободного времени
5.1. Обеспечение
участия в кружке
5.2. Привлечение к
участию в учебных, традиционных делах, спортивных, общественно полезных с
обязательным последующим признанием полезности их деятельности в различных
формах поощрения и стимулирования.
5.3. Организация
ненавязчивого контроля за проведением свободного времени
5.4. Занятость
обучающегося в дни школьных каникул
|
Сентябрь
В течение года
согласно
годового плана
в течение года
В течение года
|
Классный
руководитель
Зам по ВР
Администрация
Классный руководитель
Администрация
Классный
руководитель
Социальный педагог
|
Обеспечение
занятости, развитие творческих способностей
(посещает занятия
секции при ДЮСШ)
Обеспечение
занятости,
развитие
способностей
Выявление резерва
времени,
определение занятости.
Обеспечение
занятости и контроля во внеурочное время
|
6.
|
Правовое
просвещение
1. Беседа «Правовая
ответственность несовершеннолетних»
2. Индивидуальная
профилактическая беседа
|
В течение года
Октябрь
2016 года
1 раз в месяц
|
Зам по ВР
Классный руководитель
|
Повышение правовой
культуры
Формирование
законопослушного поведения.
|
7.
|
Работа
педагогического коллектива
Совещания при
директоре
Отчёт классного
руководителя об успеваемости и посещении занятий обучающегося
Отчёт классного
руководителя. о занятости учащегося в кружках и общественно полезных делах
Отчёт классного
руководителя на совещании при директоре о профилактической работе с
обучающимся
Педсовет
Ходатайство о
снятии с учёта в ОДН и КДН
|
По плану школы
|
Администрация
Классный
руководитель
Классный
руководитель
Классный
руководитель
Социальный педагог
Администрация
Классный
руководитель
|
Осуществление
общего руководства и контроля.
Создание условий
для эффективной образовательной деятельности;
Систематизация
действий по реализации индивидуального подхода
Профилактика
правонарушений
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.