Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Индивидуальный план работы учителя географии Хафизова Рифата Камилевича
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Индивидуальный план работы учителя географии Хафизова Рифата Камилевича

библиотека
материалов

Индивидуальный план профессионального развития учителя на 2016-2021 годы

ФИО учителя Хафизов Рифат Камилевич

Цель профессионального развития

1. В течение учебного года продолжать изучать и использовать современные технологии, методики для организации учебно-познавательной деятельности, поддержания, сохранения здоровья, повышения качества обучения на адаптивном уроке.

2. Разработать рабочие программы по географии, тестовые задания, уроки (конспекты), внеклассные мероприятия.

3. Продолжить практическую работу по теме «Формирование экологической культуры учащихся на уроках географии», определить ее влияние на результаты обучения, развития, здоровья учащихся, представить практический материал в форме творческого отчета.

  1. Работа по теме самообразования.


2. Разработать учебные занятия по творческой теме

3.Опыт работы по теме представить на МО учителей географии школы

Апрель – май 2019 года

Разработки уроков, методического материала

Заседание МО


  1. Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС


Вопросы введения ФГОС

Литература, нормативные правовые документы

Задачи использования

литературных источников

Сроки


Форма отчетности


Изучение основополагающего документа

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

Изучение совокупности требований, обязательных при реализации основной образовательной программы среднего общего образования

В течение

2016-2017уч. года

Круглый

стол в рамках

заседания МО

учителей географии. Участие в обсуждении.

Требования к результатам освоения ООП

в среднем звене

Фундаментальное ядро содержания общего образования: проект / под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. — М: Просвещение, 2009. (Стандарты второго

поколения)

Изучение базового документа, необходимого для создания базисных учебных планов, программ, учебно-методических материалов и

пособий.

В течение 2017-2018 уч.

года

Требования к результатам освоения ООП в среднем звене

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения.

Изучение изменённого содержания образования по предмету

В течение 2017-2018 уч.года


Формирование УУД

1. Методические рекомендации по формированию УУД средствами различных учебных предметов / З.И. Дмитриенко, С.Н. Колесова, А.В. Молокова, Е.В. Погребняк, Т.В. Смолеусова, З.В. Бродовская

2. Система укрепления физического и духовного здоровья обучающихся в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта второго поколения / И.В. Габер, З.В. Бродовская


В течение 2018-2019 уч.года

Аннотация к прочитанному материалу


3. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновлённого учебно-воспитательного процесса

программ по предмету.


Осень 2020-2021 уч.года

Осень 2020-2021 уч.года


Календарно-тематические планы в соответствии с содержанием рабочих

программ по географии

Приказ директора школы

Составление (выбор) комплексных

проверочных работ

В течение учебного года

Методические рекомендации по

содержанию и проведению

комплексных проверочных работ

Заседание МО учителей географии в течение учебного года

Внедрение новой формы накопительной

оценки (портфолио достижений учащихся)

В течение 2019-2020 и 2019-2020 учебного года

Портфолио достижений обучающихся


Заседание ШМО


Выявление и отбор способов и средств

формировании УУД у обучающихся

(анализ учебников, отбор системы

заданий и пр.)

В течение учебного

года

Методические разработки

Анализ «Методической копилки

педагогического опыта»

на заседаниях ШМО учителей

Разработка сценариев уроков(мероприятий) в

соответствии с требованием ФГОС

В течение учебного

года




4. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности


«Развитие личностно-смыслового отношения к предмету через осознание практической значимости учебного материала»

Август 2020 года

Доклад

ШМО учителей

Открытый урок


2019г


МО учителей

Выступление на заседании РМО учителей


Сообщение

ШМО учителей географии

Участие в профессиональных конкурсах (в т.ч. дистанционных) разного уровня

В течение года

Участие

МО учителей

Выступление на Республиканском семинаре учителей географии по теме «Проблемы обучения географии в школе»


Доклад




5. Участие в системе школьной, районной методической работы



В течение учебного года

Методическая взаимопомощь,

представление опыта работы

Дни науки

Ежегодно

Подготовка обучающихся, педагогическое сопровождение участников конференции

Участие учеников в конференции

Предметные недели

Ежегодно

Организационно-педагогические

мероприятия в рамках плана предметной недели

Подборка информационных ресурсов Интернета

В течение учебного года

Создание методической копилки учителя



  1. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы


Деятельностный подход в обучении в соответствии с требованием ФГОС


По возможности

Получение документа государственного образца


7. Работа по подготовке других учителей школы к введению ФГОС




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-252171

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"