Индивидуальный план работы в межаттестационный период

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №3

Зеленодольского муниципального района Республики

Индивидуальный план повышения

профессионального уровня учителя технологии

Чапаевой Лидии Васильевны

 на межаттестационный период

2017-2022 годы

Пояснительная записка

    Современная ситуация характеризуется осознанием высокой значимости не просто человеческого ресурса, а эффективно действующего человека для планирования и осуществления социально-экономических изменений. Развитие системы образования, вынужденной реагировать на вызовы времени, возможно только при условии высокой компетентности педагогических работников. Самые замечательные идеи и начинания в системе образования могут быть проиграны из-за отсутствия профессионализма педагога.

    Профессиональная квалификация является интегральным образованием, включающим в себя профессиональный опыт, мотивацию, личностные качества и другие профессиональные характеристики. Она непосредственно влияет на качество и результативность деятельности работника, обеспечивает готовность и способность выполнения различных профессиональных задач.  

   Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя технологии  включает разделы, обеспечивающие успешное решение профессиональных задач в следующих областях: постановка целей и задач педагогической деятельности; мотивация учебной деятельности; обеспечение информационной основы педагогической деятельности; разработка программ и принятия педагогических решений; организация учебной деятельности.

Методическая тема: «Предметно-практическая деятельность учащихся в формировании творческой личности в условиях поликультурного образования»

Цели педагогической деятельности:

- обучить учащихся не только навыкам деятельностного подхода, но и создать условия для раскрытия и проявления творческих способностей каждого школьника;

- создать систему работы, основанной на научно-методических принципах в соответствии с целями обучения;

- повысить эффективность учебно-воспитательного процесса и добиваться высоких результатов в обучении.

Задачи педагогической деятельности:

-планирование контроля  качества знаний, разработка его содержания, форм и методов его проведения;

- анализ результатов этого контроля, с целью коррекции содержания образования, методических приемов, форм организации деятельности учащихся на уроках и внеурочное время.

План - программа  профессионального развития педагога в межаттестационный период.

№	Разделы программы профессионального развития педагога	Практическая деятельность	Дата
1	Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами	Спецкурс «Машинная вышивка»  Школьная бизнес- компания «Школа добра» -совместный проект ученического самоуправления и родительской общественности	2017-2022, ежегодно
2	Участие в экспертных комиссиях, экспертных советах	Работа в составе комиссии по проверке олимпиадных работ по технологии	2017-2022г.г., по графику
3	Распространение педагогического опыта в межаттестационный  период	Выступление на семинарах учителей технологии	2017-2022г.г.,
4	Открытые уроки, занятия, мероприятия	Проведение «Недели технологии». Проведение открытых уроков Олимпиады, конкурсы	Февраль  2017-2022г.г. По  плану школы По плану УО ИК ЗМР РТ
6	Выступления на конференциях	Участие в Занковских чтениях, онлайн конференциях	2017-2022г.г.,
7	Методические публикации	Личный сайт учителя https://infourok.ru/user/chapaeva-lidiya-vasilevna Публикации в СМИ, сообществах учителей	2017-2022г.г., периодически
8	Участие в профессиональных конкурсах	Творческий конкурс для учителей технологии	2017-2022г.г., по плану организаторов
10	Профессиональная деятельности, в том числе экспериментальная и инновационная	Пилотный проект по введению Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования	2017-2022 г.г.
11	Изучение психолого-педагогической литературы.	Курсы повышения  квалификации учителей. Изучение ФГОС  общего образования.  Изучение новинок учебных пособий по технологии.	2017-2022г.г.,
12	Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса.	Разработка рабочих программ по предмету.	2017-2022г.г.,
13	Работа по реализации рекомендаций аттестационной комиссии на первую категорию. (Активно распространять опыт работы, участвовать в проектных семинарах, направленных на освоение процедур разработки методических материалов.)		По индивидуальному плану развития, 2017-2022г.г.,

Ожидаемые результаты:

1.    Повышение уровня квалификации

2.    Повышение эффективности и качества педагогического труда.

3.    Успешная итоговая аттестация учащихся.

4.    Успешное участие учащихся в олимпиадах и конкурсах.

5.    Сформированность поисково-исследовательских умений и навыков.

6.    Создание и защита творческих индивидуальных и коллективных научно -исследовательских проектов.

7.    Успешное выступление в научных конференциях и конкурсах исследовательских работ.