Индивидуальный план работы в межаттестационный период

Индивидуальный план работы в межаттестационный период

Учитель начальных классов	Забегаева Динара Эриковна
Период	с 2016 по 2021 гг.
Методическая тема	«Развитие познавательных способностей у младших школьников в рамках реализации стандартов второго поколения»
Цель:	Обеспечить собственное непрерывное профессиональное образование, которое позволило бы найти такие подходы и методы обучения учащихся, при которых они приобретут умения использовать полученные знания в различных жизненных ситуациях.
Задачи:	·         изучить необходимые документы: ФГОС, закон об образовании, САНПиН, конвенция о правах детей;                                                                                                                                                                                                        разработать  программы по учебным предметам; ·         овладеть технологиями, методами и приемами, позволяющими учебной деятельности приобрести исследовательский и практико-ориентированный характер; ·         построить учебный процесс с использованием инновационных технологий: информационно-коммуникационных, проектной, исследовательской: ·         разработать новые дидактические материалы и наглядные пособия по предметам  по темам, разделам, ·         проводить учебные и внеурочные занятия  с применением ИКТ, ·         внедрение социального проектирования в учебно-воспитательный процесс; ·         систематизировать и обобщить опыт работы по формированию компетентностного подхода к обучению и воспитанию школьников.
Прогнозируемый желаемый результат	Создание системы непрерывного повышения квалификации в избранном направлении приведет: ·         к формированию новой культуры профессиональной педагогической деятельности; ·         повышению интереса к осуществлению инновационной деятельности (включению достижений педагогики  в свою повседневную практику);  ·         росту компетентности (ясному представлению о системе новых педагогических технологий, которые будут вводиться в образовательный процесс и понимание того, как это надо сделать);                                                                                                                                 ·         росту уровня профессиональных навыков и умений для нововведений;                                                                  ·         формированию компонентов индивидуального стиля педагогической деятельности;                                      - ·         достаточному уровню саморегуляции, самоорганизации;                                                                                                       ·         повышению ответственности за результаты своего труда.

Содержание программы

№	Вид деятельности	Сроки	Форма предоставления результатов
1.	Изучение научно – методической  литературы	В течение всего периода
2.	Ознакомление с опытом работы педагогов школы	В течение всего периода
3.	Разработка рабочей программы адаптированной к условиям ОУ.	ежегодно	Утверждение программы на МО
4.	Проведение открытых уроков с использованием ИКТ.	ежегодно	Конспекты проведенных уроков
5.	Проведение открытых внеклассных мероприятий	ежегодно	Конспекты проведенных мероприятий
6.	Разработка ЦОР  по предмету	В течение всего периода	1. Создание контрольно-измерительных материалов к урокам 2. Разработка презентаций к урокам
7.	Создание и поддержание регулярно обновляемого сайта учителя Создание электронного портфолио учителя	В течение всего периода	1. Создание сайта; 2. Пополнение календарно-тематическим планированием; 3. Пополнение методическими разработками
8.	Участие в работе сетевых профессиональных сообществ	В течение всего периода	Презентация результатов деятельности на МО
9.	Сопровождение проектно-исследовательской деятельности учащихся	В течение всего периода	Участие в предметных олимпиадах,  создание рефератов и проектов учащимися
10.	Подготовка учащихся к конкурсам творческих работ	В течение всего периода	Мониторинг результативности участия в конкурсах
11.	Выступление на МО по проблеме: «Метод проектов и ИКТ – современные инновации в образовании»	В течение всего периода	Тезисы выступлений
12.	Публикации	В течение всего периода	Поддержание регулярно обновляемого сайта учителя
13.	Обобщение педагогического опыта	В течение всего периода	Публичные презентации,   выступления на МО
14	Представление опыта конструирования уроков в соответствии с требованием ФГОС	ежегодно	Открытые уроки