Инфоурок Другое Рабочие программыИндивидуальный план работы воспитателя в межаттестационный период на пять лет

Индивидуальный план работы воспитателя в межаттестационный период на пять лет

Скачать материал

Индивидуальный план работы воспитателя  в межаттестационный период на пять лет

Муниципальное бюджетное  образовательное учреждение  

«Урдалинская основная общеобразовательная школа»  муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан

Индивидуальный план работы воспитателя в межаттестационный период на пять лет Багаутдиновой Раушании Миншагитовны

Сроки работы: с 2019 по 2024 гг.

Формы работы

 

Год

Наименование мероприятий

Примечания

2019

1. Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным образовательным стандартом.

2. Знакомиться с новыми формами, методами и приемами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой .

3. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

4. Организовать работу с одаренными детьми и принимать участие на конференциях, районных и  методических объединениях, педагогических конкурсах, творческих работ, олимпиадах для дошкольников разных уровней.

5. Изучать опыт работы лучших воспитателей района, городов, по результатам конкурсов «Воспитатель года», через Интернет. А так же активно участвовать в разработке дидактических и наглядных пособий.

2020

 1. Пройти курсы повышения квалификации для    воспитателей  по программе  «Реализация основной образовательной программы дошкольного образования в условиях поликультурной образовательной среды»

2.Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.

3. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

4. Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

5. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

6. Разработка методических пособий, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

2021

 1. Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

2. Создать электронное пособия, слайдов к авторской работе .

3. Пополнять банк электронных учебных и методических материалов по образовательным областям.

4. Создать персональный сайт и ежемесячно его пополнять.

2021

 1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

2. Участие в педагогических конкурсах для воспитателей .

3. Публикации на  журналах и интернет ресурсах и тд.

4. Презентация своих профессиональных достижений: выступления на семинарах, конференциях; личное участие в профессиональных конкурсах разных уровней; наличие публикаций в специализированных педагогических изданиях, размещение авторских материалов в сети Интернет и т. д.

5. Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.

2022

 Подготовка к аттестации. Изучение нормативной базы.

1. Изучение «Положения о порядке педагогической аттестации.

2. Продолжить работу над выбранной методической темой. Формулирование темы творческого отчёта.

3. Структурирование наработанных материалов.

4. Продолжить свою работу над конкурсным движением всевозможных уровнях.

3. План самообразования

Цель: помочь раскрыть перед детьми удивительный мир художественной литературы , развивать творческие способности;

Задачи: повысить собственный уровень знаний (путём изучения методической литературы, через консультации, семинары-практикумы) и создать методическую базу (специальная литература, картотеки, тематическое планирование, методические разработки) по познавательно-исследовательской деятельности.

Форма отчета по проделанной работе: выступление на родительских собраниях, в педсовете, участие в конкурсах, семинарах, конференциях, организация выставок, инcценировки.

Форма самообразования: индивидуальная, групповая, коллективная 

Ожидаемые результаты: повышение интереса воспитанников к слушанию, пересказу, инсценировке, доброжелательному, уважительному общению. Рост мотивации и творческого потенциала воспитанников.

Тема по самообразованию:

«Социально- коммуникативное развитие детей через использование  художественной литературы»

 

4.Этапы и содержание самообразования:

Этапы

Содержание работы

1

Диагностический

Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

2

Прогностический

Определение целей и задач темы.

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Прогнозирование результатов

3

Практический

Внедрение опыта работы.

Формирование методического комплекса.

Корректировка работы.

4

Обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы

5

Внедренческий

Распространение опыта работы

 

5.Направления самообразования:

 

Основные направления

Действия и мероприятия

Форма результатов

Профессиональное

1.изучение методической литературы, интернет-ресурсов.

2.разработка плана по теме самообразования.

3. Повышать квалификацию на курсах.

4.Успешно пройти аттестацию.

Конспекты

 Памятки

Рекомендации.

Психолого- педагогическое

Совершенствовать свои знания в области использования художественной литературы для совершенствования словесной культуры, общения, нравственного развития воспитанников, находить интересные виды игр, занятий,  составление картотеки для разных возрастных групп, учитывая возрастные особенности детей.

Составление буклетов, конспекты.

Методическое

1.Совершенствовать знания по теме «Социально- коммуникативное развитие детей через использование  художественной литературы». 2.Знакомиться с новыми формами, методами новых технологий.

3. Принимать активное участие в работе детского сада .

4. Организовать работу с детьми и принимать участие в  различных конференциях, конкурсах творческих работ.

.5. Изучать опыт работы лучших педагогов детских садов и через Интернет.

 6. Посещать занятия других воспитателей, и участвовать в обмене опытом.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

 8. Создать собственную базу лучших сценариев, конспектов занятий, мероприятий , интересных приемов и находок на занятии.

 9. Проводить показательные занятия.

 10. Выступать с докладами, с творческим отчётом на тему «Социально- коммуникативное развитие детей через использование  художественной литературы»

11.Знакомить родителей с успехами воспитанников.

12.Проводить консультации для родителей.

Программы и тематические планы.

Конспекты мероприятий, в том числе и посещенных. Анализ показательных занятий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Консультации, папки передвижки, буклеты.

Информационно- технологические технологии

1.Изучать ИКТ и внедрять их в процесс экспериментирования.

2.Пополнение сайта: Социальная сеть работников

образования nsportal.ru , infourok.ru

 

Комплекты методико- дидактических электронных материалов

Охрана здоровья

Внедрять в образовательный процесс  здоровьесберегающие технологии.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Цель: помочь раскрыть перед детьми удивительный мир художественной литературы , развивать творческие способности. Задачи: повысить собственный уровень знаний (путём изучения методической литературы, через консультации, семинары-практикумы) и создать методическую базу (специальная литература, картотеки, тематическое планирование, методические разработки) по познавательно-исследовательской деятельности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 894 439 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.10.2019 227
    • DOCX 22.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Багаутдинова Раушания Миншагитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 3 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4705
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой