СОГЛАСОВАНО
Старшим воспитателем
МБДОУ «Детский сад
комбинированного вида № 13
« Рябинка» г. Азнакаево
Азнакаевского муниципального района РТ
Кассирова Ж.С.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МБДОУ «Детский сад
комбинированного вида № 13
« Рябинка» г. Азнакаево
Азнакаевского муниципального района РТ
Шафигуллина А.З.
|
Индивидуальный план работывоспитателя
в межаттестационный период2017 – 2021 гг.
АзеловойРузалииКасимовны
Личная карта
Год рождения: 1959
Домашний адрес: РТ, г. Азнакаево
Образование: средне -специальное
Педагогический стаж: 38 лет
Общий стаж трудовой
деятельности: 40 лет
Должность: воспитатель
Квалификационная категория:первая
Прохождение курсов«
Современные подходы к организации образовательной деятельности, обеспечивающие
реализацию ФГОС ДО» в объеме 72 часов
В Приволжском межрегиональном центре повышения
квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института
психологии и образования ФГАОУ ВО « Казанский (Приволжский) федеральный
университет».
КФУ УПК 050341
Регистрационный номер
УПК-20-023183/2016
Дата выдачи: 16 сентября 2016 года
Тема самообразования: «Развитие детского художественного творчества через приобщение к театральной
и изобразительной деятельности».
Цели
профессионального развития:
- Продолжать внедрять
(применять, использовать, апробировать, изучать) современные
технологии, методики для организации учебно-познавательной деятельности, поддержания,
сохранения здоровья, повышения качества обучения;
- Показ
открытых мероприятий (занятия, игры, развлечения, праздники);
- Выступление
с опытом работы на педсовете;
- Размещение
методических разработок по художественно- эстетическому развитию на
сайте infourok.ru;
- Размещение
конспектов занятий по развитию речи на сайте infourok.ru;
-
Участие в семинарах, конференциях ДОУ, района;
- Рекомендации
родителям по художественно-эстетическому развитию детей;
- Обучение
внутри учреждения (семинары, консультации, круглые столы);
- Участие
в работе вебинаров, фестивалей, педагогических идей;
·
Продолжить практическую работу
по теме самообразования «Развитие
детского художественного творчества через приобщение к театральной и
изобразительной деятельности";
·
Посещение спектаклей Альметьевского кукольного
театра «Алиса»;
·
Посещение краеведческого музея г. Азнакаево;
·
Посещение ОД воспитателей своего ДОУ и района;
·
Обучение и повышение квалификации.
Сроки
|
Формы работы
|
2017г.
|
1.
Пройти курсы профессиональной переподготовки.
2.
Изучить материалы по написанию рабочей программы
воспитателя с учетом ФГОС.
3.
Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном
учреждении.
4.
Творчество воспитателя с выходом на положительные
результаты: открытые занятия, мастер – классы.
5.
Участие в педагогических конкурсах,
экспериментальной деятельности, для воспитателей.
6.
Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в
образовательный процесс.
7.
Публикации творческих конкурсах для дошкольников.
8.
Принимать участие на педагогических конкурсах
творческих работ, викторинах для дошкольников разных уровней.
9.
Совершенствовать знания в области воспитания и
обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным
стандартом.
10.
Посещать открытые занятия коллег и участвовать в
обмене опытом на разных уровнях.
11.
Участие в День открытых дверей, проведение
открытых уроков, круглого стола для родителей).
|
2018г.
|
1.
Принимать активное участие в работе педсовета в
дошкольном учреждении.
2.
Творчество воспитателя с выходом на положительные
результаты, открытые занятия, мастер – классы.
3.
Участие в педагогических конкурсах для
воспитателей на разных уровнях.
4.
Публикации творческих и практических работ
воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.
5.
Создать персональный сайт иежемесячно его
пополнять.
6.
Продолжить работу над выбранной темой.
7.
Публикации в психолого – педагогических сборниках,
журналах и интернет ресурсах.
8.
Участие в День открытых дверей (проведение
открытых уроков, круглого стола для родителей).
|
2019г.
|
1.
Совершенствовать знания в области воспитания и
обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным
образовательным стандартом.
2.
Принимать участие на научно – практических
конференциях, методических объединениях, педагогических конкурсах в
дошкольном образовании.
3.
Посещать открытые занятия коллег и участвовать в
обмене опытом на разных уровнях.
4.
Активно участвовать в работе педсовета, в
конкурсах в дошкольном учреждении.
5.
Разработка методических пособий, дидактических и
наглядных пособий для работы с детьми.
6.
Участвовать творческих конкурсах для дошкольников
на разных уровнях.
7.
Периодически проводить самоанализ
профессиональной деятельности.
8.
Публикации в психолого – педагогических
сборниках,журналах и интернет ресурсах.
9.
Участие в День открытых дверей, проведение
открытых уроков, круглого стола для родителей.
|
2020г.
|
1.
Совершенствовать свои знания в области
классической и современной психологии и педагогики.
2.
Презентации своих профессиональных достижений.
3.
Наличие публикаций в специализированных
педагогических изданиях, размещение авторских материалов в сети интернет.
4.
Участие на научно – практических конференциях,
методических объединениях, педагогических конкурсах, творческих работ для
педагогов на разных уровнях.
5.
Активно участвовать в работе педсовета, в
конкурсах в дошкольном учреждении.
6.
Обмен опытом, посещение открытых мероприятий
коллег на разных уровнях.
7.
Разработка методических, дидактических и
наглядных пособий для работы с детьми.
8.
Участвовать в творческих конкурсах для
дошкольников на разных уровнях.
9.
Периодически проводить самоанализ
профессиональной деятельности.
10.
Участие в День открытых дверей (проведение
открытых уроков, круглого стола для родителей).
|
2021г.
|
1.
Подготовка к прохождению аттестации.
Алгоритм деятельности педагога в год, предшествующий
подаче заявления6
- Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических
государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил
проведения аттестации педагогических работников».
- Подготовка к прохождению профессионального
тестирования для педагогических работников.
2. Оформление наработанных материалов в соответствии с
требованиями к заявленной категории.
3. Принимать активное участие в работе педсовета
вдошкольном учреждении.
4.Продолжить работу
над выбранной методической темой.
5.Продолжить педагогическую деятельность конкурсным
движением на всевозможных уровнях.
6. Знакомиться с новыми формами, методами и приемами в
воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с
методической темой.
7. Участие в День открытых дверей (проведение открытых
уроков, круглого стола для родителей).
8. Публикации творческих и практических конкурсах для
дошкольников.
|
Список использованной литературы и интернет ресурсов:
- Комарова Т.С.
Изобразительная деятельность в детском саду-М.: Мозаика-Синтез,2016.
- Штанько И.В.
Воспитание искусством в детском саду., М.2007
- ШвайкоГ.С.
«Занятия по ИЗО в детском саду». М.,2001
- Копцева Т.А.
«Природа и художник». М., 2006
- БодраченкоИ.В.
Театрализованные музыкальные представления для детей дошкольного возраста.
2-е изд. –М.; Айрис-пресс,2007
- Щеткин А.В.
Театральная деятельность в детском саду.-М: Мозаика- синтез,2007
- ПолякЛ.Я. Театр
сказок: Сценарии в стихах для дошкольников по мотивам русских народных
сказок.- СПБ: «ДЕТСТВО- ПРЕСС»,2003
- «Триз».
·
Журналы: «Дошкольное воспитание», «Ребенок в
детском саду», «Дошкольная педагогика», «Дошколенок».
·
"Образовательный центр "Достижение".
·
«Педагогическая газета»http://pedgazeta.ru
·
,infourok.ru,
·
в сети интернет: pedrazvitie. ru.
·
E- mail:pedrazvitie@mail.ru,
·
на саитеalmanahpedagoga.ru
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.