Индивидуальный план развития профессионализма

Индивидуальный  план  развития  профессионализма на 2013 – 2016 годы

учителя-дефектолога (олигофренопедагога)

МБОУ  «Мамыковская СОШ» Нурлатского района

Ямзуковой  Людмилы Владимировны

Образование -высшее Татарский Государственный Гуманитарно- Педагогический  Университет - 2008г.;специальность- «Русский язык и литература».;квалификация -учитель русского языка и литературы.

Профессиональная переподготовка НОЧУ ВПО «Московский социально-гуманитарный институт» ,-01.07.2012г. 504-учебных часов, право на ведение профессиональной деятельности в сфере «Олигофренопедагогика».

Курсы повышения квалификации:

«Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья», 108часов, Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» -2014г.

Педагогический стаж-12лет

Стаж в данной должности-3года

·         Online-школа обучения татарскому языку  EF «Ана теле», сертификат о прохождении каждого уровня

·         1уровень-Начальный 16.07.2015г

·         2уровень-Начальный 16.07.2015г

·         3уровень-Базовый 24.07.2015г

·         4уровень-Базовый 24.07.2015г

·         5уровень-Средний 24.07.2015г

·         6уровень-Средний 24.07.2015г

·         7уровень-Продвинутый 25.07.2015г

·         8уровень-Продвинутый 27.07.2015г

·         9уровень-Продвинутый 29.07.2015г

"Необходимость использования ИКТ на уроках и мероприятиях специальных коррекционных школ VIII вида неоспорима. Для детей с ограниченными  возможностями здоровья ИКТ- помощник в освоении нового, развитии мотивации, один из способов социализации."

Тема:

«Использование инновационных технологий в образовательном процессе детей

с ОВЗ ».

Срок реализации  – 2013 – 2016 г.

Цель:

Повышение своего теоретического, научно-методического уровня,

профессионального мастерства и компетентности учителя.

Задачи:

 Внедрять  инновационные технологий, методики в преподавание.

 Разработка и внедрение в практику образовательной деятельности рабочих

программ по преподаваемым предметам с применением ИКТ.

 Применение разнообразных форм работы во внеурочной познавательной и

воспитательной деятельности  обучающихся с ОВЗ.

 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

Перечень вопросов по самообразованию:

- овладение новыми информационными технологиями,

- работа над созданием в коллективе учащихся класса творческой обстановки, здорового нравственно – психологического климата;

- самоанализ и оценка своей творческой деятельности;

- изучение педагогического опыта других преподавателей.

№	План мероприятий	Сроки
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка
1	Теоретическое изучение темы.	2013-2016
2	Повышение квалификации по профилю, курсы «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ»	2014
3	Аттестация на первую квалификационную категорию.	2016
4	Изучение инновационных методов работы ведущих учителей района в области обучения и воспитания детей с ОВЗ.	систематически
5	Изучение инновационных технологий в образовательном процессе  через Интернет	2013-2016
6
Использование современных образовательных технологий и ИКТ области обучения и воспитания
1	Изучение статей, брошюр передовиков – новаторов.	систематически
2	Широкое использование на уроках электронных учебников, аудио и видеоматериалов и др.	систематически
3	Обзор в сети Интернет информации по профилю дефектология , спец.педагогика и спец.психология.	постоянно
4	Создание сообщества «Особые дети» на сайте edu.tatar в разделе «Обучение детей с ОВЗ»	2015
5	Создание электронной почты для контакта с единомышленниками [e-mail]	2011
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
1	1)Выступление на республиканском семинаре «Развитие познавательной деятельности и организация развивающего обучения на уроках и внеклассных занятиях в коррекционном учреждении VIIIвида», Пестречинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида по теме «Поиск путей эффективного обучения детей с отклонением в развитии» 2)Выступление на зональном семинаре учителей начальных классов «Внедрение ФГОС начального общего образования» в р.п. Аксубаево Аксубаевского муниципального района Республики Татарстан. Тема выступления «Психолого-педагогическое сопровождение и адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья» 3)Мастер-класс с учителями МБОУ «Новоаксубаевская начальная общеобразовательная школа» Аксубаевского муниципального района РТ с целью оказания методической помощи по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья VIII вида» включающий: 1.     Открытый  урок в 3 классе по предмету «Развитие устной речи»  по теме «Посуда. Уход за посудой». 2.     Выступление на тему «Система оценки качества обученности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья VIII вида». 3.     Ознакомление с творческой лабораторией учителя. 4.     Обмен опытом по ведению документации классного руководителя, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья  VIII вида». 4)Обогащение творческой лаборатории учителя на уровне требований современности; 5)Составление рабочих программ.	Октябрь 2014г Апрель 2014г Cентябрь 2015г ежегодно
5	Методические публикации на сайтах edu/tatar, http://pedmir.ru,  электронное СМИ «ЗАВУЧ.ИНФО»www.zavuch.info, электронное  СМИ проект «Инфоурок» http/infourok.ru, электронное  СМИ проект «МУЛЬТИУРОК» http:/multiurok.ru, электронное  СМИ  «Видео уроки в сети интернет»videouroki.net	2013-2016
6	Участие в районных и республиканских семинарах конференциях: 1.      Межрегиональный семинар практикум«Формы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в практической деятельности учителей-дефектологов специальных (коррекционных учреждений» ГБСКОУ «Казанская специальная (коррекционная общеобразовательная школа-интернат I-II вида имени Е.Г.Ласточкиной 2.      Республиканский открытый семинар-практикум«Методы и приемы коррекционно-воспитательной работы с учащимися с комплексными нарушениями развития в условиях специальной школы-интерната VIII вида. ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Казанская специальная (коррекционная школа-интернат №1 VIII вида» 3.      Республиканский открытый семинар-практикум«Современные технологии обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в специальной(коррекционной) школе VIII вида., ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Казанская специальная (коррекционная школа-интернат №61 VIII вида» 4.      Республиканский открытый семинар-практикум«Современные технологии коррекционно-педагогической работы по формированию социально-трудовых навыков у учащихся специальной школы- интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей VIII вида.» ГБСКОУ «Специальная(коррекционная) общеобразовательная школа- интернат для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии VIII вида. 5.      Республиканский открытый семинар-практикум«Современные технологии коррекционно-педагогической работы по формированию личности и поведения у учащихся специальной (коррекционной ) школы I-II вида. ГБСКОУ «Казанская специальная (коррекционная общеобразовательная школа-интернат I-II вида имени Е.Г.Ласточкиной» 6.      Республиканский открытый семинар-практикум«Современные технологии коррекционно-педагогической работы по формированию личности и поведения учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида. ГБСКОУ «Казанская специальная (коррекционная ) общеобразовательная школа №142 VIII вида». 7.      Республиканский открытый семинар«Развитие познавательной деятельности и организация развивающего обучения на уроках и внеклассных занятиях в коррекционном учреждении VIIIвида», Пестречинская специальная (коррекционная )общеобразовательная школа-интернат VIII вида. 8.      Республиканский открытый семинар «Инновационные технологии психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья» ГБСКОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Казанская специальная (коррекционная школа – интернат №4  VI вида».	2013-2016
7.	Участие в видеоконференциях и вебинарах: 1.     Всероссийская педагогическая конференция (он-лайн) «Живая речь –инструмент успешности преподавателя» Сертификат участника Г №777-15/2015 от17.09.2015. 2.     Всероссийский семинар «Внедрение ФГОС в специальной коррекционной школе: проблемы, поиски, решения» Издательство «Учитель». Сертификат участника №В263-50/2015-ВУ от 22.09.2015. 3.     Всероссийский вебинар «Инклюзивное образование : школа возможностей и возможности школы» Издательство «Учитель» Сертификат участника № В354-55/2015-ВУ от23.09.2015г. 4.     Всероссийский вебинар издательства «Просвещение» «Элементарное музицирование на уроках музыки в начальной школе». Сертификат участника от 25.09.2015г 5.     Всероссийский  вебинар проекта «Инфоурок» «Развитие коммуникативных способностей школьников на уроках и внеурочной деятельности». Свидетельство участника № ВЛ-337483534 от 01.10.2015г. 6.     Всероссийский вебинар «Cоциально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий» Издательство «Учитель». Сертификат участника№ В302-77/2015-ВУ От 06.10.2015г. 7.     Всероссийский вебинар издательства «Просвещение» «Освоение художественных техник учащимися на уроках изобразительного искусства». Сертификат участника от 29 октября 2015г. 8.     Всероссийский  вебинар «Педагогические условия социализации младших школьников с ОВЗ в соответствии с ФГОС» Издательство «Учитель». Сертификат участника №В410-41/2015-ВУ от 29.10.2015г.	2013-2016
Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное время
1	Дополнительные занятия по развитию речи «Основы речевой деятельности»	ежегодно
2	Дополнительные занятия со слабоуспевающими учениками	ежегодно
3	Открытый классный час в рамках республиканского месячника безопасности дорожного движения «В гостях у светофора»	Сентябрь 2014
4	Открытое внеклассное мероприятие в рамках Декады инвалидов «Дорогою добра»	Ноябрь 2014
5	Открытый урок по письму и развитию речи в рамках общешкольной недели обмена опытом  и методической помощи «Большая буква в начале предложения»	Декабрь 2014
6	Открытый классный час «Я талантлив» в рамках инициативы Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка Павла Астахова приуроченного к 1 сентября 2015г..	Сентябрь 2015
7	Открытый классный час в рамках республиканского месячника ГО и ЧС « 82 года ГО и ЧС РФ»	Сентябрь 2015

Ожидаемые результаты:

Работа над программой профессионального самообразования поможет мне

повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное

мастерство и компетентность.

Интернет-ресурсы:

http://metodikalarinka.ucoz.ru/

http://nsportal.ru/

file:///C:/Users/School/Desktop/