Индивидуальный план развития учителя иностранных языков

Индивидуальный план

профессионального развития

Аникиной Надежды Александровны, преподавателя английского языка языка

на межаттестационный период.

I.            Общие сведения о педагоге

Аникина Надежда Александровна, преподаватель английского языка первой квалификационной категории ГАПОУ «Нижнекамского педагогического колледжа».

II.            Цели профессионального развития:

1.     Развитие профессиональных компетенций преподавателя в соответствии с требованиями ФГОС

2.     Систематизация учебно-методической лаборатории

3.     Повышение профессионального мастерства, овладение новыми технологиями

III.            Сроки реализации - 2014-2019 г.

IV.            Изучение литературы, связанной с совершенствованием профессионального мастерства

Литература, нормативно-правовые документы

Задачи использования литературных источников

Сроки

Форма отчётности

Где, кем и когда заслушивается отчёт о выполнении работы

Деятельность учителя в условиях перехода на ФГОС

Ресурсный пакет к программам курсов «Педагог-исследователь»

Получение необходимой информации для подготовки к работе по ФГОС

В течение года

Индивидуальный план профессионального развития учителя

Заседание МО

Нормативно-правовая база

Приказ № 4133 от 17.05.2012 год Минобрнауки России «Об утверждении федерального образовательного стандарта среднего (полного) общего образования»

Продолжение знакомства с основополагающими документами

В течение года

Выступление с презентацией

Заседание МО

Общая методология, принципы, концептуальные основы, функции и структура ФГОС

Поташник М.М. «Требования к современному уроку», «Как помочь учителю в освоении ФГОС»

Изучение базового документа, необходимого для создания рабочих программ

В течение года

Тезисный план

Заседание МО

Современные технологии проведения урока в рамках реализации ФГОС второго поколения

Поташник М.М., Левит М.В. «Как подготовить и провести открытый урок. Современная технология»

Структура современного урока. Отличие традиционного урока и урока по ФГОС

В течение года

Выступление с презентацией

Заседание МО

V. Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию обновлённого учебно-воспитательного процесса.

Размещение программы на личном сайте

Создание методических разработок уроков с применением новых технологий в соответствии с требованиями ФГОС

ноябрь-май

Методические разработки уроков

Проведение открытых уроков в рамках методической недели учителей гуманитарного цикла

Разработка контрольно-измерительных материалов (КИМ) по предмету «Иностранный язык» для специальностей « Преподавание в начальных классах», «Дошкольное образование», «Адаптивная физическая культура».

сентябрь-май

Контрольные работы по грамматике

Проведение контрольных работ по грамматике для контроля качества ЗУН (текущий и итоговый) по английскому языку

Подборка информационных ресурсов Интернета

сентябрь-май

Создание методической копилки учителя иностранного языка

Заседание МО

VI.        Обобщение опыта педагогической деятельности

Внеурочная деятельность по предмету

Согласно плана колледжа

Выступление

Заседание МО

Участие в вебинарах, семинарах,конференциях

2 раза в год

Сертификат

Заседание МО

VI.        Участие в работе колледжной методической службы

Выполняемые виды работ

(решаемые задачи)

Форма представления результатов работы

Открытые уроки и внеклассные мероприятия по английскому языку

согласно плана колледжа

Уроки и внеклассные мероприятия по английскому языку, разработанные в соответствии с ФГОС

Сценарии уроков и внеклассных мероприятий

Посещение открытых уроков педагогов колледжа.

в течение года

Анализ открытых уроков

Выступление на заседании МО с анализом открытых уроков

Участие и проведение предметной методической недели по предмету

согласно плана колледжа

Подготовка и проведение мероприятий и открытых уроков в рамках декады

Проведение открытых уроков

VI.        Обучение на курсах повышения квалификации вне колледжа

Ожидаемые результаты:

1.     Повышение качества преподаваемого предмета.

2.     Участие в заседаниях МО, семинарах, конференциях.

3.     Умение оказать практическую помощь коллегам.