Индивидуальный план профессионального развития учителя
начальных классов Петровой Эльмиры Ильдаровны
на 2011-2015 гг.
Личная карта учителя
Год рождения: 1976
Домашний адрес: РТ кукморский район, д.Танькино, ул.Красная Звезда, д13
1. Образование: высшее. КГПУ,2002 г.
2. Предмет: начальные классы
3. Педагогический стаж: с 15 августа 1996 года
Общий стаж трудовой деятельности: с 15 августа 1996 года
4. Должность: учитель начальных классов
5. Прохождение курсов: ГОУ СПО «Казанский педагогический колледж»,
«Методическое
сопровождение деятельности учителя начальных классов в условиях внедрения ФГОС
НОО», 2011 год
6. Тема самообразования:
Формирование универсальных
учебных действий средствами учебно-методического комплекта «Перспектива»
7. Технология, по которой работает
учитель: технология системно-деятельностного
метода обучения.
8. Внеклассная работа: планирование, подготовка и проведение внеклассных мероприятий,
олимпиад, участие в школьных, районных и республиканских конкурсах,
конференциях, проведение предметных недель.
9. Творческие замыслы: участие в профессиональных конкурсах,
сетевых сообществах, предметных семинарах, составление презентаций к урокам и
внеклассным мероприятиям.
I. Цели профессионального
развития.
·
Приобретение профессиональных компетенций учителя в
соответствии с требованиями ФГОС НОО второго поколения
·
Разработать программу самообразования в
соответствии с основной образовательной программой учреждения
·
В течение учебного года продолжать внедрять (применять,
использовать, апробировать, изучать) современные технологии, методики для
организации учебно-познавательной деятельности, поддержания, сохранения
здоровья, повышения качества обучения на адаптивном уроке
·
Разработать по инновационной деятельности рабочие
программы по предметам, тестовые задания, технологические карты уроков,
внеклассные мероприятия
Задачи:
·
Изучить нормативно-правовые документы и литературу
по ФГОС НОО
·
Разработать и реализовать индивидуальный план методической
работы с целью повышения квалификации и соответствия должностным
квалификационным характеристикам
·
Создать комфортную развивающую образовательную
среду на базе учебного класса
1. Работа по теме самообразования.
Содержание деятельности
|
Сроки
|
Форма представления
|
Где, когда, кем заслушивается
|
1. Разработка практического материала по
теме
«Формирование
универсальных учебных действий средствами учебно-методического комплекта
«Перспектива»»
2. Разработать учебные занятия по творческой
теме «Развитие критического мышления младших школьников »
3.Опыт работы по теме представить на МО
учителей начальных классов школы.
4.Закончить работу по данной теме в
2014-2015 уч.г.
|
Апрель – май 2015 года
|
Разработки уроков, методического материала
|
Заседание МО
|
2. Включение эффективных педагогических технологий, методик в
собственный профессиональный репертуар
Задачи
или содержание деятельности
|
Срок
|
Результат
|
Название технологии (методики)
|
Изучение научно - методической литературы
|
постоянно
|
|
Ознакомление с опытом работы педагогов школы
|
постоянно
|
|
Применение технологии/методики в
учебно-воспитательном процессе
|
постоянно
|
|
1.
Изучение нормативных документов, литературы
и ЭОР по проблемам введения ФГОС ОО, методическому сопровождению введения ФГОС
ООО
|
Вид
источников
|
Сроки
|
Формы
представления результатов
|
Где,
кем заслушивался отчет о выполнении работы
|
По проблемам введения ФГОС НОО
|
1. Федеральный
государственный образовательный стандарт начального общего образования
2.Закон об
образовании.
3.СанПин
|
2014-2015
|
выступление
|
МО учителей начальных классов,
педагогический совет школы
|
Учебные пособия
|
Программы, методические пособия для учителя
и учебники по УМК«Перспектива»
|
2014-2015
|
выступление
|
МО учителей начальных классов
|
2.
Разработка методических материалов,
обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновлённого учебно-воспитательного
процесса
Задачи или содержание деятельности
|
Сроки
|
Форма представления результатов работы
|
Где, кем, когда заслушивается отчёт о выполнении работы
|
Разработать рабочие программы по учебным
предметам
|
ежегодно,
март-май,
|
Рабочая программа
|
Заместитель
директора по УВР, методист
|
Разработать программу внеурочной
деятельности
|
ежегодно, август
|
Программа
внеурочной деятельности
|
Заместитель
директора по УВР
|
Разработать календарно-тематическое
планирование
|
ежегодно, август
|
Календарно-тематическое
планирование
|
Заместитель
директора по УВР
|
Подбор
дополнительных тренировочных упражнений по ведущим темам курса
|
постоянно
|
-
|
-
|
Разработка
учебных материалов
|
постоянно
|
Технологические
карты или планы уроков
|
-
|
Внедрение новой
формы накопительной оценки (портфолио учащихся)
|
в течение
учебного года
|
Портфолио
обучащихся 1 класса
|
|
3.
Участие в системе школьной методической
работы
Задачи и содержание деятельности
|
Сроки
|
Формы представления результатов работы
|
Где, кем, когда заслушивается отчёт о выполнении работы
|
Участие в проведении заседаний МО
(конкретные темы)
|
В течение года
|
Выступления
|
МО учителей начальных классов
|
Участие в работе семинаров, педсоветов…
|
В течение года
|
Выступления
|
педагогический совет школы
|
Участие в проведении предметных недель
|
ежегодно
|
Викторины, олимпиады
|
Заместитель директора по УВР
|
4.
Обучение на курсах в системе повышения
квалификации вне школы
Задачи и содержание деятельности
|
Сроки
|
Формы представления результатов работы
|
-«Методическое
сопровождение деятельности учителя начальных классов в условиях внедрения
ФГОС НОО»,72 часа,ГОУ СПО «Казанский педагогический колледж»,
- «Деятельностный подход. Новая система оценивания планируемых
результатов младших школьников») по проблеме внедрения ФГОС НОО
- Вебинар по теме «Лингвистические проблемы курса «Русский язык» в начальной школе»
- Вебинар по теме «Современный урок по предмету «Окружающий мир» в
свете реализации требований ФГОС НОО (на примере системы учебников «Начальная
школа XXI века»
|
2011 г.
2012 г.
|
Удостоверения, сертификаты, дипломы
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.