Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Индивидуальный план самообразования на 2015-2020 год

Индивидуальный план самообразования на 2015-2020 год


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

« Средняя общеобразовательная школа №28»

Города Набережные Челны

Республики Татарстан






План самообразования

учителя 3 «А» класса

Атяшевой Энзе Хусаеновны

на 2015/2020 учебные годы
















Тема самообразования «Разработка и апробация заданий по развитию познавательных компетенций учащихся как средство повышения профессионального мастерства педагога».



Пояснительная записка

Цель программы самообразования:

  • развивать познавательные компетенции учащихся, используя перспективные результаты педагогического опыта, через специально разработанные задания;

  • повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

  • изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования, а так же практический опыт педагогов;

  • принять участие в работе региональной инновационной площадки по данной теме результатов обучения;

  • разработать задания , сопутствующие развитию познавательных компетенций;

  • обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования.

Условия реализации:

  • кабинет, оборудованный интерактивной доской, позволяющей оперативно работать с информацией;

  • компьютер с выходом в Интернет;

  • дидактический, наглядный материал (таблицы);

  • методическая литература.


Педагогические принципы:

  • Принцип деятельности - заключается в том, что ученик, получая знания не в готовом виде, а, добывая их сам, осознает при этом содержание и формы своей учебной деятельности, понимает и принимает систему ее норм, активно участвует в их совершенствовании, что способствует активному успешному формированию его общекультурных и деятельностных способностей, общеучебных умений.

  • Принцип непрерывности – означает преемственность между всеми ступенями и этапами обучения на уровне технологии, содержания и методик с учетом возрастных психологических особенностей развития детей.

  • Принцип целостности – предполагает формирование учащимися обобщенного системного представления о мире (природе, обществе, самом себе, социокультурном мире и мире деятельности, о роли и месте каждой науки в системе наук).

  • Принцип минимакса – заключается в следующем: школа должна предложить ученику возможность освоения содержания образования на максимальном для него уровне (определяемом зоной ближайшего развития возрастной группы) и обеспечить при этом его усвоение на уровне социально безопасного минимума (государственного стандарта знаний).

  • Принцип психологической комфортности – предполагает снятие всех стрессообразующих факторов учебного процесса, создание в школе и на уроках доброжелательной атмосферы, ориентированной на реализацию идей педагогики сотрудничества, развитие диалоговых форм общения.

  • Принцип вариативности – предполагает формирование учащимися способностей к систематическому перебору вариантов и адекватному принятию решений в ситуациях выбора.

  • Принцип творчества – означает максимальную ориентацию на творческое начало в образовательном процессе, приобретение учащимся собственного опыта творческой деятельности.

Содержание работы

п/п

Мероприятия

Примерные сроки реализации

Повышение квалификации и профессиональная подготовка

1

Повышение квалификации через дистанционное обучение вебинаров издательства «Просвещение»

2015-2020 г.

2

Изучение и анализ учебно-методической базы по проблеме системно-деятельного подхода в обучении младших школьников.

2015 – 2020 г.

3

Изучение творческих уроков и использованием современных технологий.

2015 – 2020 г.

4

Посещение открытых уроков коллег. Изучение применения инновационных образовательных технологий в работе учителей школ Тетюшского района.

2015 - 2020 г.

5

Участие в работе региональной инновационной площадки


Использование современных образовательных технологий

1

Разработка и проведение открытых уроков на региональных семинар. Анализ эффективности

2015-2020г.

2

Проведение контрольных срезов, тестов, диагностических процедур

2015-2020г.

3

Развитие творческой активности учащихся на уроках (в том числе и интегрированных) через организацию проектной деятельности

2015-2020г.

3

Внедрение полученных результатов в педагогическую практику.

2015-2020г.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

1

Выступление перед коллегами на заседаниях ШМО, педсоветах, конференциях.

2015-2020г.

2

Профессиональные публикации на сайте «Инфоурок»

2015 -2020г.

3

Размещение информации на сайте о реализации программы самообразования, методических материалов по теме самообразования.

2015 -2020г.

Участие в конкурсах профессионального мастерства

1

Участие в научно-практических конференциях педагогических работников.

2015-2020г.

Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное время

1

Создать условия для участия одаренных детей в дистанционных олимпиадах и общероссийских конкурсах

2015-2020 г.

2

Добиться активного и результативного участия обучающихся в творческих конкурсах и олимпиадах по предметам и внеурочной деятельности

2015-2020 г.

3

Вовлечение обучающихся в исследовательскую и проектную деятельность

2015-2020г.





































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 10.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров145
Номер материала ДВ-047860
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх