Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Индивидуальный план самообразования педагога-библиотекаря
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Индивидуальный план самообразования педагога-библиотекаря

библиотека
материалов

МБОУ «Муслюмовская гимназия» Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан

Индивидуальный план самообразования педагога-библиотекаря

Педагог-библиотекарь Султанова Гульшат Марсовна










«Воспитание, полученное человеком,       

закончено, достигло своей цели,       

когда человек настолько созрел,       

что обладает силой и волей       

 самого себя образовывать в течение

дальнейшей жизни, и знает способ       

и средства, как он это может        

осуществить в качестве индивидуума,

воздействующего на мир.»

 А. Дистервег

Методическая тема гимназии: «Внедрение личностно-деятельностного подхода в условиях введения новых стандартов образования».

Тема самообразования: «Пропаганда библиотечно-библиографических знаний в целях формирования информационно-грамотной личности в условиях ФГОС».

Обоснование: концепция «модернизации российского образования» оформила требования к выпускнику ОУ как к личности, обладающей высоким уровнем общей культуры и сформированными социальными компетенциями, необходимыми для успешной адаптации и социализации в современном обществе. Среди последних видное место занимает компетентность информационная.

Перед современной школьной библиотекой стоит важнейшая задача – научить молодого гражданина XXI века ориентироваться в массивах информации, используя ее себе во благо, подготовить его к жизни и деятельности в условиях информационного общества.

Цели и задачи: Систематическое повышение своего профессионального уровня, повышение уровня научно-теоретической подготовки и мастерства;

 овладение новыми формами, методами и приемами библиотечной деятельности;

- изучение и внедрение в практику передового библиотечного опыта, новейших достижений и новых библиотечных технологий;

- развитие инновационных процессов.

Работа над темой начата в 2015 году.

Предполагается закончить работу над темой в 2018 году.

Сроки реализации – 4 года.

Основные этапы работы


Этапы

Содержание работы

Сроки реализации

I. Диагностический

  1. Анализ профессиональных затруднений.

  2. Актуализация и постановка проблемы.

  3. Изучение литературы по проблеме.

  4. Подготовка картотеки.

I год работы над темой.

II. Прогностический

  1. Определение цели и задач работы над темой.

  2. Разработка плана мероприятий, системы мер, рабочей программы для решения проблемы

  3. Прогнозирование результатов.

I год работы над темой.

III. Практический

1. Внедрение передового библиотечного опыта, системы мер, направленных на решение проблемы.

2. Формирование методической копилки.

3. Корректировка работы.

II год; III, IV.

IV. Обобщающий

  1. Подведение итогов.

  2. Оформление результатов работы по теме самообразования.

  3. Представление материалов.

III год, IV.

V. Внедренческий

  1. Использование опыта самим библиотекарем в процессе дальнейшей работы.

  2. Распространение собственного опыта.

В ходе дальнейшей библиотечной деятельности.

VI. Подведение итогов

1. Выбор формы подведения итогов (реферат, доклад, статья, подготовка методического пособия, разработка рекомендаций, творческий отчет).

2. Подведение итогов.

IV год









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-103831

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"