1207814
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуРабочие программыИндивидуальный план самообразования учителя самопознания

Индивидуальный план самообразования учителя самопознания

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Индивидуальный план самообразования

учителя самопознания КГУ «Б-Чураковская СШ»

Лингер Алены Викторовны




«Всякое знание имеет цену только тогда,

когда оно делает нас более способными к деятельности».

Цетвес

Методическая тема школы: «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на новые образовательные стандарты».

Тема самообразвания: «Формирование профессиональной компетентности путем использования современных инновационных педагогических технологий на уроках самопознания».

 Цели:

  • Внедрение идей 7-ми модулей в построении урока самопознания;

  • уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к исследовательской работе, к опытно-экспериментальной работе;

  • обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла;

  • использовать ИКТ на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования;

  • ознакомить учащихся со способами самостоятельной работы в изучении самопознания;

  • формировать способность учащихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности.

Задачи:

  1. продолжение внедрения инновационных технологий, методик в преподавании предмета самопознания, повышая тем самым познавательную мотивацию учащихся к предмету и вырабатывая навыки критического мышления;

  2. изучение психологических и возрастных особенностей школьников;

  3. проведение целенаправленной работы с талантливыми и одарёнными детьми;

  4. создание условий для проявления творческих способностей учащихся на уроках, для развития таких качеств, как саморегуляция, ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету;

  5. разработка методических рекомендаций, творческих заданий, презентаций в рамках реализуемой инновации;

  6. самоанализ и оценка своей профессиональной деятельности.



Ожидаемые результаты:

  • повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета;

  • разработка сценариев тренингов и коучинг-занятий с применением ИКТ;

  • разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплекта педагогических разработок;

  • разработка и проведение открытых уроков, обобщение опыта по исследуемой теме;

  • доклады, выступления на заседаниях МО.





Источники самообразования:

1.СМИ, в том числе: специализированная литература:

* Бизяева А.А. «Психология думающего учителя»;

* Жвалевский А., Пастернак Е. «Я хочу в школу»;

* Максвелл Д. «Создай команду лидеров»;

* Халперн Д. «Психология критического мышления»

2. Интернет; медиа-информация на различных носителях

3. Семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации;

4. Коучинг-занятия.



Формы самообразования:

  • индивидуальная – через индивидуальный план,

  • групповая – через участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей гуманитарного цикла, а также через участие в жизни школы.

















































Направления самообразования:

  

Основные направления

Действия и мероприятия

Форма

результатов

Профессиональ-ное

1. Изучить дополнительную литературу, программы и учебники, уяснить их особенности и требования по предмету самообразования.

2.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

3. Повышать квалификацию на курсах для учителей.



Рефлективные отчеты

Сертификаты и удостоверения


Психолого-педагогические

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

Рекомендации.


Методические

1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся.



2.Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.



3. Принимать активное участие в работе школьного и районного МО.



4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы и коллег СНГ через Интернет.



6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

8. Создать собственную базу ССП и КСП уроков, интересных приемов и находок на уроке.

9. Проводить открытые уроки для коллег по работе, учителей района.

Программы и

учебно-тематические

планы.



Учебные рабочие программы,

тестирующие

программы,


Методико-дидактические

материалы



КСП,

протокола посещенных

уроков


Информационно-технологические технологии

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2.Обзор в Интернете информации по самопознанию и психологии.

3.Продолжить работу на своих сайтах для общения с единомышленниками.

Комплекты методико-дидактических электронных материалов


 






План на первое полугодие

учителя самопознания на 2015-2016 учебный год

тема

форма

проведения

дата проведения

1

«Как коучинг можно использовать в УВП»

Коучинг-занятие Районный методический день

14 октября

2

«Построение среднесрочных планов в свете идей новых подходов в преподавании и обучении»

Коучинг-занятие

06 ноября

3

Развитие фунциональной граммотности педагога через использование Новых подходов в преподавании и обучении

Статья в журнал

15 ноября

4

«Роль семьи в развити личности учащегося»

Статья на конференцию

09 декабря

5

Посещение уроков своих коллег


протокола посещений

октябрь-декабрь

7

«Как научиться контролировать себя»

Тренинг для учеников 11 класса

18 декабря

8

«Легко ли задавать нелегкие вопросы?»

Коучинг-занятие

22 декабря

7

«Внедрение новых технологий в учебный процесс по 3-х уровневым курсам»

Доклад на медсовете

декабрь



План на второе полугодие

тема

форма

проведения

дата проведения

1

Подведение итогов первого полугодия.

Мониторинг качества знаний по первому полугодию

январь

2

«Мир вокруг нас»

Психологическая игра

в 9 классе

январь

3

«Педагогическая рефлексия как возможность саморазвития»

Коучинг-занятие

февраля

4

Диалоговое обучение на уроках самопознания

Доклад на медсовете, на интернет сайтах

март

5

Открытые уроки в рамках предметной недели самопознания

Открытый урок

5, 11 классы

апреля

6

Подведение итогов второго полугодия.

Мониторинг качества знаний по второму полугодию

май

7

Рефлексивный отчет за год


май


Общая информация

Номер материала: ДВ-226315

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.