Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Индивидуальный план самообразования в межаттестационный период музыкального руководителя МБДОУ «Ромашка», Корниловой Татьяны Александровны на 2016 – 2021 учебный год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Индивидуальный план самообразования в межаттестационный период музыкального руководителя МБДОУ «Ромашка», Корниловой Татьяны Александровны на 2016 – 2021 учебный год

библиотека
материалов

Индивидуальный план самообразования

в межаттестационный период музыкального руководителя

МБДОУ «Ромашка»,

Корниловой Татьяны Александровны

на 2016 – 2017 учебный год

Тема : «Развитие музыкальных способностей у дошкольников средством музыкального творчества с элементами театрализации»
Цель: Формирование творческого подхода детей дошкольного возраста к музыкальной деятельности для дальнейшего развития музыкальных способностей .

Содержание

работы

Формы

работы

Сроки

Форма

отчетного

продукта

Отметка

о

выполнении

Аналитико-диагностический

Изучение методической литературы по формированию музыкальных способностей в игровой форме.

Провести первичную диагностику детей с целью выявления уровня развития певческих способностей.

В течение года

Проведение консультации для родителей на тему: «Развитие музыкальных способностей у дошкольников средством музыкального творчества с элементами театрализации»

Знакомство и анализ новинок учебно-методической литературы

Организационный

Определение целей и задач темы.

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Прогнозирование результатов.

Составление плана мероприятий по внедрению игровых технологий в практическую деятельность.

Использовать для творчества детей музыкальные новинки.

В начале года

Открытые просмотры режимных моментов в дошкольных группах МБДОУ «Ромашка»

Прогнозирование результатов.

План мероприятий по выявлению навыков самостоятельной деятельности.


Этап реализации

Внедрение опыта работы.

Формирование методического комплекса.

Корректировка работы.

Постоянное пополнение музыкальной медиатеки для творческой деятельности;

 В течение года

Картотека музыкально-дидактических игр. Пособия для проведения музыкально-дидактических игр.

Подведение итогов

Оформление результатов работы.

Итогово-обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы.


Составление отчета по мероприятиям по внедрению элементов театрализации в практическую деятельность детей МБДОУ «Ромашка».

В конце учебного года.

Психолого - педагогическая характеристика целесообразности и необходимости игровых технологий на музыкальных занятиях.

Подведение итогов

Оформление результатов работы.




Индивидуальный план самообразования

в межаттестационный период музыкального руководителя

МБДОУ «Ромашка»,

Корниловой Татьяны Александровны

на 2017 – 2018 учебный год

Тема : «Развитие музыкально- ритмических движений у детей дошкольного возраста”
Цель: содействовать творческому развитию личности дошкольника средствами танцевально-игровых движений

Содержание

работы

Формы

работы

Сроки

Форма

отчетного

продукта

Отметка

о

выполнении

Аналитико-диагностический

Изучение методической литературы по развитию

музыкально- ритмических движений у детей дошкольного возраста.

Продолжать изучение литературы по заданной тематике.

Провести мониторинг

В течение года

Участие в педсовете

Участие в работе педсовета, анализ успехов по реализации подготовленного этапа плана работы по самообразованию.

Анализ результатов мониторинга, построение диаграмм

Организационный

Определение целей и задач темы.

Разработка системы мер, направленных на решение цели.

Прогнозирование результатов

Разработать анкету, для родителей (средние - подготовительные групп) по развитие музыкально-ритмических движений.

В начале года

Провести анкетирование родителей (средние - подготовительные групп) по развитие музыкально-ритмических движений.

Прогнозирование результатов.

План мероприятий по выявлению.


Этап реализации

Внедрение опыта работы.

Формирование методического комплекса.

Корректировка работы.

Подобрать методы, приемы, упражнения для развития музыкально-ритмических движений детей из опыта коллег. Обобщить, законспектировать.

 В течение года

Консультация для воспитателей и родителей.

.

Папки- передвижки по всем возрастным группам.

Итогово-обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы.


Закрепление пройденного материала с детьми. Оценка уровня развитие музыкально- ритмических движений у детей дошкольного возраста.

В конце учебного года

Участие в работе МО музыкальных руководителей района. Провести мониторинг.

Подведение итогов

Оформление результатов работы

Анализ результатов мониторинга в сравнении с началом года.





Индивидуальный план самообразования

в межаттестационный период музыкального руководителя

МБДОУ «Ромашка»,

Корниловой Татьяны Александровны

на 2018 – 2019 учебный год

Тема: «Развитие творческих способностей через обучение детей игре на детских музыкальных инструментах»

Цель: знакомство с детскими музыкальными инструментами и обучение детей игре на них


Этапы работы

Содержание

работы

Формы

работы

Сроки

Форма

отчетного

продукта

Отметка

о

выполнении

Аналитико-диагностический

Изучение методической литературы по истории происхождения различных шумовых музыкальных инструментов.

Используя интернет-ресурсы, найти определения и историю происхождения различных шумовых музыкальных инструментов.

В течение года

Программа по работе с оркестром.

Мастер-класс «Обучение детей игре на детских шумовых инструментах».


Организационный

Определение целей и задач темы.

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Прогнозирование результатов

Разучить с детским оркестром «Турецкое Рондо» Моцарта, Марш С.Прокофьева.

Обобщение опыта по данной теме муз. руководителей РТ.

В начале года

Выступление детского оркестра на концертах, участие в районных мероприятиях и конкурсах.

Прогнозирование результатов.

Этап реализации

Внедрение опыта работы.

Формирование методического комплекса.

Корректировка работы.

Подготовка консультации для родителей.

 В течение года

 Проведении консультации для родителей, на тему: «Домашний оркестр».

Папка-передвижка по данной теме.

Итогово-обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы.


Проанализировать дать оценку результатам работы за год. Представить результаты работы на педагогическом совете.

В конце учебного года

Выступление с теоретическим сообщением на педагогическом совете.

Подведение итогов

Оформление результатов работы



Индивидуальный план самообразования

в межаттестационный период музыкального руководителя

МБДОУ «Ромашка»,

Корниловой Татьяны Александровны

на 2019 – 2020 учебный год

Тема: «Использование технологии деятельностного подхода в работе с детьми и родителями»

Цель: способствовать активизации деятельности родителей дошкольников в работе ДОУ по формированию духовно – нравственных качеств детей в процессе совместных праздников (народных и др.) и досугов.

- постановка проблемы

- детальное изучение материала, имеющегося опыта по данной теме и изучение литературы по проблеме;

- анализ затруднений;

- определение целей и задач работы над темой

1. Анализ собственного педагогического опыта по данной теме: выявление затруднений в работе с родителями, продуктивных форм и методов работы.

2. Анкетирование родителей с целью изучения актуальности проблемы духовно – нравственного воспитания детей в семье и в обществе, а также выявления степени готовности участия родителей в мероприятиях МБДОУ «Ромашка»


Сентябрь



В течение года


Прогностический:   

- разработка системы мер, направленных на решение проблем;

- прогнозирование результатов

Составление перспективного планирования на 2019-2020 уч.г. по данной теме.

Октябрь

Практичес-кий:    

- выступление из опыта  работы на педсоветах, родительских собраниях, заседаниях творческой группы;

-посещение семинаров, методических объединений;

- проведение открытых показов, семинаров-практикумов для педагогов.

1. Информирование педагогов и родителей дошкольников через консультации:

- «Духовно – нравственное воспитание дошкольников»,

- «Взаимодействие музыкального руководителя с семьями воспитанников по формированию духовно – нравственному воспитанию детей дошкольного возраста»;

и стендовую информацию:

- «Народные праздники и обряды»;

- «Методы духовно – нравственного воспитания»;

- «Народные костюмы»;

- «Мой национальный костюм» и др.

2. Посещение курсов повышения квалификации

3. Реализация перспективного плана по теме.

4.Организация и проведение ежегодного семейного фестиваля «Моя Родина – Россия», посвященного празднованию «Дню Единства и Согласия»

5. Создание информационного фонда (сбор , систематизация, оформление сценариев народных праздников): составление каталога литературы, аудио и видеоматериала по данной теме.



Октябрь


Ноябрь





По сезонам

Январь

Март

В течение года


Ноябрь – Июнь

В течение года


Обобщаю-щий:     

- анализ работы

-   корректировка гипотезы

Обобщение опыта, оформление материала, проведение мониторинга (статистического подсчета) участия родителей в работе по данному направлению

Июнь







Индивидуальный план самообразования

в межаттестационный период музыкального руководителя

МБДОУ «Ромашка»,

Корниловой Татьяны Александровны

на 2020 – 2021 учебный год

Тема: «Роль музыкально-игровой деятельности в развитии ребенка дошкольного возраста»

Цель: обеспечить собственное непрерывное профессиональное образование, повысить профессиональный уровень, уровень компетентности по данной теме, систематизировать опыт работы, развивать творческую активность, инициативу в инновационной, научно-методической, опытно-экспериментальной деятельности при воспитании детей в современных условиях.

Этапы работы

Содержание

работы

Формы

работы

Сроки

Форма

отчетного

продукта

Отметка

о

выполнении

Аналитико-диагностический

Изучение передового педагогического опыта и литературы по данной проблеме.

Анализ программ, технологий по данной проблеме.

Посещение курсов, семинаров, работа в Интернете.

В течение года

Консультация для педагогов и родителей.

Анализ результатов диагностики. Выступление на родительском собрании.

Изучение Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы». Под редакцией Н.Е. Веракса, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. «Эмоциональное развитие дошкольников» /Под редакцией А.Д. Кошелевой/ - Москва, 1985 г;

Провести диагностику.


Организационный

Осуществлять отбор содержания работы с учетом данной темы.

Определение целей и задач темы.

Создание развивающей среды.

Прогнозирование результатов.

Проводить корректировку перспективного плана работы с учетом данной проблемы.

В начале года

Провести интегрированные занятия с педагогами младшей и подготовительной к школе группе.

Изготовление (приобретение) демонстрационного материала, дидактических пособий, шумовых музыкальных инструментов.

Консультация с воспитателями «Музыка в повседневной жизни группы (ее функции)». Прогнозирование результатов

Этап реализации

Провести исходную диагностику и сравнить с первичной диагностикой. Провести самоанализ деятельности по теме.

Откорректировать планы для дальнейшей работы.

Анкетирование родителей по теме: «Насколько музыкален ваш ребенок» Оформить консультацию в уголке для родителей. «Эмоции ребенка через виды музыкальной деятельности».

Разработать сценарий праздника

 В течение года

Разработать анкету, провести анкетирование для родителей.

Анализ проведенного анкетирования родителей.

Выступление на методическом объединении музыкальных руководителей.

Итогово-обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы.


Проанализировать дать оценку результатам работы за год. Представить результаты работы на педагогическом совете.

В конце учебного года

Отчётный концерт «Созвездие дошкольников»

Анализ результатов диагностики

Консультативная помощь педагогам МБДОУ «Ромашка», родителям для развития воспитанников.

Подведение итогов

Оформление результатов работы




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров226
Номер материала ДБ-295508
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх