Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Индивидуальный план учителя начальных классов Зиятдиновой Рузили Закиевны

Индивидуальный план учителя начальных классов Зиятдиновой Рузили Закиевны



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Надеждинская основная общеобразовательная школа» Пестречинского муниципального района РТ









Индивидуальный план работы

на межаттестационный период

по повышению профессионального

уровня

учителя начальных классов

Зиятдиновой Рузили Закиевны.


















2010/2015 г.




Личная карта учителя

Год рождения: 1970


Домашний адрес: РТ ПЕСТРЕЧИНСКИЙ РАЙОН д.Тат.-Ходяшево ул.Чапая 13



1. Образование: высшее


2. Предмет: учитель начальных классов


3. Педагогический стаж: 26 лет


4. Должность: учитель начальных классов


5. Прохождение курсов: 04.2015. « Использование информационных и коммуникационных технологий в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО»

6. Тема самообразования:«Активизация мыслительной деятельности учащихся начальной школы на уроках математики»


7.Методическая тема: «Развитие интеллектуальных способностей учащихся через решение нестандартных задач»


8. Внеклассная работа: планирование, подготовка и проведение внеклассных мероприятий, олимпиад, участие в школьных, районных и республиканских конкурсах, проведение вечеров, предметных недель.


9. Общественно-педагогическая деятельность: член ШМО


10. Творческие замыслы: участие в районном МО, в профессиональных конкурсах, сетевых сообществах, предметных семинарах, составление презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям.
















Методическая продукция педагога (учебно-программная документация)

  1. Рабочие программы по учебным предметам, элективным, факультативным курсам.



  1. Учебно-тематические планы, технологические карты изучения тем курса.



  1. Описание методических особенностей преподавания отдельных вопросов программы, тем, разделов, учебных курсов.



  1. Программно-методическое обеспечение курса.



  1. Модель технологии обучения, описание методической системы.



  1. Проекты (конспекты) учебных, внеклассных занятий, семинаров, деловых игр, лабораторных и практических работ; сценарии предметных праздников, турнирных, конкурсных форм и т.д.





















План самообразования

Задачи:

  • воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;

  • использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;

  • внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.

  • повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;

  • разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.

Перечень вопросов по самообразованию:

  • изучение психолого-педагогической литературы;

  • разработка программно – методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;

  • проектная и исследовательская деятельность;

  • анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;

  • продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;

  • планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.

Предполагаемый результат:

  • разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС

  • формирование у ученика внутренней позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия, формулировать собственное мнение, сотрудничать с любым партнёром, осуществлять поиск необходимой информации;

  • повышение качества преподаваемых предметов;

  • участие в педсоветах, семинарах, вебинарах, в работе школьного и районного МО учителей начальных классов;

  • умение оказать практическую помощь коллегам.







Форма отчета по проделанной работе: выступление на заседаниях ШМО и педсовете, участие в конкурсах, семинарах, конференциях.

Форма самообразования: индивидуальная, групповая, коллективная 

Ожидаемые результаты: повышение качества обучения; рост мотивации и творческого потенциала обучающихся.

Этапы

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность

Диагностический

Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

2010 – 2015 год

Курсы повышения квалификации учителей.

Изучение ФГОС общего образования.

Изучение психолого – педагогической литературы.

Новинки учебных пособий по информатике и ИКТ.


Прогностический

Определение целей и задач темы.

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Прогнозирование результатов




2010 – 2015

год








Участие в программе личностного роста в сообществе учителей и семинарах для учителей начальных классов.

Выступление на семинаре учителей


Практический

Внедрение опыта работы.

Формирование методического комплекса.

Корректировка работы.

2010 – 2015год


Создание рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС.

Участие в вебинарах учителей начальных классов

Выступления на заседаниях ШМО «Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе», «Требования к современному уроку» .

Участие в олимпиадах, конкурсах.

Публикации в Социальной сети работников образования: разработок уроков и внеклассных мероприятий, выступлений, творческих и практических работ, в том числе учащихся.

Обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы.

2010-2015 год

Участие в работе районного МО учителей начальных классови в районных семинарах.

Участие и результаты в муниципальных, республиканских и всероссийских конкурсах и олимпиадах

Ведение персонального сайта инфоурок.ру. Участие в работе школьного сайта

Открытые уроки на школьном  и районном уровне.

Консультативная помощь учителям и учащимся.

Анализ методов, форм, способов деятельности по теме самообразования. Подведение итогов.

Создание и пополнение «банка проектов и исследовательских работ»

Ведение профессионального портфолио.

Оформление результатов работы.


Внедренческий

Распространение опыта работы

2010-2015 год










Участие в конкурсах для учителей в начальных классах.

Участие в конкурсе «Учитель цифрового века» (Грамота 2012/13 учебный год)

Посещение и публикации на сайтах «Инфоурок», в электронном СМИ

Публикации творческих и практических работ учащихся.





































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 16.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров94
Номер материала ДВ-162055
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх