Инфоурок Геометрия Другие методич. материалыИндивидуальный проект на тему: Симметрия в архитектуре.

Индивидуальный проект на тему: Симметрия в архитектуре.

Скачать материал

 

Департамент образования Вологодской области

бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Вологодской области

«Кадуйский энергетический колледж»

 

 

 

 

 

 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

 

ИП. 23.02.03.2016.

 

Тема: Симметрия в архитектуре

 

Профессия: Автомеханик

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил студент

группы №171:

Гарунов Николай Викторович

Ф.И.О.

Проверила:

_________________Кормачева Е.Е..

 

«___»____________ 2016г.

РРаботу защитил с оценкой ________________

 

 

 

 

 

2016


 

Содержание

 

 

Введение  ……………………………………………….........................................2

1.     Симметрия. Виды симметрии………………………………..………........ 4-7

2.     Симметрия в архитектуре ………………………………………………  .8-11

3.     Симметрия в архитектуре зданий п.Кадуй……… …...……………….......12

Заключение…………………………………………………….. ………………..14 

Литература………………………………………………………. ………….......15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

«Симметрия является той идеей, посредством которой человек

на протяжении веков пытался постичь и создать порядок,

красоту и совершенство».

Герман Вейль.

    Мир, в котором мы живем, наполнен геометрией домов, магазинов и улиц, гор и полей, творениями природы и человека. Симметрия – это удивительное математическое явление. В древности это слово употреблялось в значении «гармония», «красота». Действительно, в переводе с греческого это слово означает «соразмерность, одинаковость в расположении частей, пропорциональность».

Когда мы проходили на уроках математики тему «Симметрия», то на нее было отведено очень мало времени, а мне показалось эта тема интересной, и я решил взять ее для исследования. Мне захотелось побольше узнать по данному вопросу, ведь я уже не раз слышал этот термин на других предметах и в быту. Приступив к исследованию, я заметил, что симметрия не только математическое понятие, она проявляется как нечто прекрасное в живой и неживой природе, а также в творениях человека. Поэтому я поставил перед собой следующие цели и задачи проекта.

  Цель проекта: познакомиться с основными видами симметрии и  рассмотреть применение видов  симметрии в практической жизни

  Задачи:

Ø Описать виды симметрии.

Ø Рассмотреть применение принципов симметрии в архитектуре п.Кадуй.

Ø Использовать результаты исследования для формирования научного мировоззрения, основанного на принципах симметрии.

Объект исследования: архитектурные сооружения г. Прохладного.

Предмет исследования: симметрия и архитектура.

Актуальность исследования: понятие симметрии проходит через всю многовековую историю человеческого творчества. Оно встречается уже у истоков человеческого знания; его широко используют все без исключения направления современной науки. Принципы симметрии играют важную роль в физике и математике, химии и биологии, технике и архитектуре, живописи и скульптуре, поэзии и музыке. Законы природы, управляющие неисчерпаемой в своем многообразии картинами явлений, в свою очередь, подчиняются принципам симметрии. Поэтому проблема данного исследования носит актуальный характер в современных условиях.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Симметрия. Виды симметрии.

Существует старинная притча о буридановом осле. У одного философа, по имени Буридан, был осел. Однажды, уезжая надолго, философ положил перед ослом две совершенно одинаковые охапки сена – одну слева, а другую справа.   Осел не смог решить, с какой охапки ему начать, и умер с голоду. Притча об осле – это, разумеется, шутка. Однако взгляните на изображение уравновешенных весов. Разве находящиеся в равновесии чаши весов не напоминают  чем-то притчу о буридановом осле? Действительно, в обоих случаях левое и правое настолько одинаковы, что нельзя отдать предпочтение ни тому, ни другому. Иными словами, в обоих случаях мы имеем дело с симметрией, проявляющейся в полном равноправии, полной уравновешенности левого и правого.        

По преданию, термин «симметрия» придумал скульптор Пифагор Регийский, живший в г.Регул. Отклонение от симметрии он определил термином «асимметрия».

Симметрия в геометрии — свойство геометрических фигур. Две точки, лежащие на одном перпендикуляре к данной плоскости (или прямой) по разные стороны и на одинаковом расстоянии от нее, называются симметричными относительно этой плоскости (или прямой).

Виды симметрии.

Ø Осевая симметрия.

2      Преобразование, при котором каждая точка А фигуры (или тела) преобразуется в симметричную ей относительно некоторой оси l точку А' называется осевой симметрией (l -  ось симметрии).

 

 

    

 

 

Если точка А лежит на оси l  , то она симметрична самой себе, т. е. А совпадает с А'.

  В частности, если при преобразовании симметрии относительно оси l  фигура F переходит сама в себя, то она называется симметричной относительно оси l , а ось l называется осью симметрии.

3

 

 

 

 

 

Ø Центральная симметрия.

  Преобразование, переводящее каждую точку А фигуры (тела) в точку А', симметричную ей относительно центра О, называется преобразованием центральной симметрии или просто центральной симметрией.

4

 

Точка О называется центром симметрии и является неподвижной. Других неподвижных точек это преобразование не имеет.

 Если при преобразовании центральной симметрии относительно центра О фигура F преобразуется в себя, то она называется симметричной относительно центра О. При этом центр О называется центром симметрии фигуры F.

5

 

 

 

Ø Симметрия относительно плоскости (зеркальная симметрия).

       В геометрии существует еще один вид симметрии - симметрия относительно плоскости.

       Если преобразование симметрии относительно плоскости переводит фигуру (тело) в себя, то фигура называется симметричной относительно плоскости, а данная плоскость – плоскостью симметрии этой фигуры.

 В некоторых источниках, такую симметрию называют зеркальной. А зеркало не просто копирует объект, но и меняет местами передние и задние по отношению к зеркалу части объекта. В сравнении с самим объектом его зазеркальный двойник оказывается, вывернутым вдоль направления, перпендикулярного плоскости зеркала.

  Примерами фигур – зеркальных отражений одна другой – могут служить правая и левая рука человека, правый и левый винты, части архитектурных форм, некоторые природные кристаллы и орнаменты, некоторые насекомые.

88

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ø Переносная  (трансляционная) симметрия.

  Этот вид симметрии состоит в том, что части целой формы организованы таким образом, что каждая следующая повторяет предыдущую и отстоит от нее на определенный интервал в определенном направлении. Этот интервал называют шагом симметрии. Прямая АВ называется осью переноса, а расстояние аэлементарным переносом или периодом.

http://simmetria.narod.ru/foto12_1.jpg

 

 

 

 

 

 

 

Переносная симметрия обычно используется при построении бордюров. В произведениях архитектурного искусства ее можно увидеть в орнаментах или решетках, которые используются для их украшения. Переносная симметрия используются и в интерьерах зданий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Симметрия в архитектуре.

    Архитектура - это строительное искусство, умение проектировать и создавать города, жилые дома, общественные и производственные здания, площади и улицы, парки. Во многих городах мира можно встретить церкви, дворцы и особняки, современные здания театров, библиотек перед которыми захочется остановиться и повнимательнее их рассмотреть. Это потому, что здания и улицы, площади и парки, комнаты и залы своей красотой могут волновать воображение и чувства человека, как и другие произведения искусства. Шедевры архитектуры запоминаются как символы народов и стран. Всему миру известны Кремль и Красная площадь в Москве, Эйфелева башня в Париже, древний Акрополь в Афинах. Однако в отличие от других искусств произведения архитектуры люди не только созерцают, но и постоянно используют. Архитектура окружает нас и образует пространственную среду для жизни и деятельности людей.

 Ещё в древности задачи архитектуры определяли тремя качествами - пользой, прочностью, красотой. Известное стремление человека к красоте вдохновляет творческую фантазию архитектора на поиск всё новых необычных архитектурных форм, неповторимости облика и яркости художественного образа сооружения.

Каждое здание производит своё впечатление: одно имеет торжественный,

праздничный облик, другое – строгий, третье – лирический. Памятники архитектуры, относящиеся к разным эпохам и странам, отличаются друг от друга по внешнему виду или по стилю, как отличались условия проживания и художественные вкусы людей тех времен.

Впечатление от здания во многом зависит от ритма, т.е. от четкого распределения и повторения в определенном порядке объемов зданий или отдельных архитектурных форм на здании (колонн, окон, рельефов и т.д.). Преобладание элементов вертикального ритма - колонн, арок, проемов,  - создает впечатление облегченности, устремленности вверх.

Наоборот, горизонтальный ритм - карнизы, фризы, пояса и  - придает зданию впечатление приземистости, устойчивости.

В архитектуре, как и в других видах искусства, существует понятие  стиля, т.е. исторически сложившейся совокупности художественных средств  и приемов.

 Наиболее распространена в архитектуре зеркальная симметрия. Ей подчинены построй­ки Древнего Египта и храмы античной Греции, амфитеатры и триумфаль­ные арки римлян, дворцы и церкви Ренессанса, равно как и многочисленные сооружения со­временной архитектуры.

 Каждая деталь в симметричной системе существует как двойник своей обяза­тельной паре, расположенной по другую сто­рону оси, и благодаря этому она может рас­сматриваться лишь как часть целого.

Центрально-осевая симметрия реже исполь­зовалась в истории архитектуры. Ей подчи­нены античные круглые храмы и построенные в подражание им парковые павильоны Цент­рально-осевая симметрия определяет также форму некоторых архитектурных деталей — например колонн и их капителей.

Прочие виды симметрии в архитектуре ис­пользуются крайне редко, но и они могут обеспечить практическую и художественную целе­сообразность формы.

  К редко используемым видам симметрии относится и винтообразная. Она издавна применялась для элементов зда­ния — винтовых лестниц и пандусов, витых стволов колонн.

 

Ø Диссимметрия.

Абсолютная симметрия в крупных и слож­ных сооружениях, строго говоря, невозможна. Сложность функциональных систем вызывает частичные отклонения от основной, определяю­щей характер композиции симметричной схе­мы. Нарушенную, частично расстроенную сим­метрию мы называем диссимметрией.

Диссимметрия — явление, широко распро­страненное в живой природе. Она характерна и для человека. Человек диссимметричен, не­смотря на то, что очертания его тела имеют плоскость симметрии. Диссимметрия сказыва­ется в лучшем владении одной из рук, в несим­метричном расположении сердца и многих дру­гих органов, в строении этих органов.

    Свободное расположение деталей в пределах симметричной схемы обыч­но для русского народного зодчества и придает особенную привлекательность и индивидуаль­ность его произведениям.

   Частично нарушенная симметрия, отвечаю­щая сложности жизненных процессов и в то же время служащая художественным средст­вом выражения этой сложности, часто встре­чается и в современной зарубежной архитек­туре.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ø  Асимметрия.

С точки  зрения  математических  понятий асимметрия — лишь    отсутствие    симметрии. Однако обширная категория приемов компо­зиции совсем не покрывается этим негативным определением. В  архитектуре — симметрия и асимметрия - два   противоположных   метода закономерной  организации   пространственной формы. Подчиненная собственным внутренним законам, асимметрия отнюдь не исчерпывает­ся разрушением симметрии. Единство является целью построения асимметричной системы так же, как и симметричной, однако достигается оно иным путем. Тождество частей и их распо­ложения заменяется зрительным равновесием. Асимметричные    композиции   в    процессе развития архитектуры возникли как воплоще­ние сложных сочетаний жизненных процессов и   условий   окружающей   среды.   Конкретные формы таких композиций вырастают как ре­зультат неповторимого   сочетания   факторов. Асимметрия поэтому индивидуальна, в то вре­мя как в самом принципе симметрии заложена общность, признак, связывающий все сооруже­ния, имеющие симметрию данного типа.

Соподчиненность частей — основное сред­ство объединения асимметричной композиции. Соподчинение проявляется не только в соотно­шении размеров, расстановке силуэтных и пла­стических акцентов, но в направленности сис­темы пространств и объемов к главным частям здания или ансамбля, расположение которых не совпадает с геометрическим центром.

Асимметричная композиция может склады­ваться из симметричных частей, связи между которыми не подчиняются закономерностям симметрии. Такой характер имеют и многие природные формы — симметрии подчинены части, целое асимметрично (пример — листья и дерево в целом).

 

Архитектура – удивительная область человеческой деятельности. В ней тесно переплетены и строго уравновешены наука, техника, искусство. Только соразмерное, гармоничное сочетание этих начал делает возводимое человеком сооружение памятником архитектуры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.Симметрия в архитектуре зданий п.Кадуй.

Примером удивительного сочетания симметрии и дисссимметрии  является церковь Филиппа Ирапского.  Рассматривая церковь Филиппа Ирапского, я провел мысленно оси симметрии и  измерения. Церковь обладает выверенными пропорциями, строгой симметрией фасадов, при взгляде на нее создается ощущение ясности и уравновешенности. 

Вывод: В облике церкви Филиппа Ирапского согласно архитектурным канонам постройки русских церквей  использовались  законы симметрии.

  В архитектуре оси симметрии используются как средства выражения архитектурного замысла. Примером использования осевой симметрии в архитектуре  является здание детского сада «Малыш».

  Диссиметрия – это нарушенная, частично расстроенная симметрия. Примером диссимметрии является здание вокзала, здание бассейна «Виктория», здание медицинского центра.

Примером ассиметрии является клуб «Кантри».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение.

     В своей работе я рассмотрел архитектурные сооружения п.Кадуй и выявил, что в  них просматриваются различные виды симметрии.

Исследования показали, что все виды симметрии используются при проектировании и конструировании архитектурных сооружений и оформлении фасадов зданий.

    Симметрия противостоит хаосу, беспорядку. Она присутствует в нашей

жизни буквально во всём, но мы настолько к ней привыкли, что не замечаем

этого. Но как бы мы к ней не относились, она есть в нашей жизни, добавляя в

неё мир, спокойствие и состояние чего-то нечуждого глазу.

     Я считаю, что как бы ни развивалось в дальнейшем искусство, элементы

симметрии в нем все же будут преобладать и совершенствоваться.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература.

1.     Я познаю мир. Московские монастыри и храмы: энциклопедия. ООО

2.     «Издательство Астрель» 2006

3.     Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. Электронное издание.

4.     Л. Тарасов, Этот удивительно симметричный мир, «Просвещение», М., 1980.

5.     И. Ф. Шарыгин, Л. Н. Ерганжиева, Наглядная геометрия, «МИРОС», 2000.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Индивидуальный проект на тему: Симметрия в архитектуре."

Настоящий материал опубликован пользователем Кормачева Екатерина Егоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 20.09.2016 17936
    • DOCX 259 кбайт
    • 134 скачивания
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кормачева Екатерина Егоровна
    Кормачева Екатерина Егоровна

    преподаватель математики

    • На сайте: 9 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 117502
    • Всего материалов: 39

    Об авторе

    Мне 32 года. Родом из Архангельской области. В 2005 году закончила Поморский Государственный Университет им.М.В.Ломоносова. Работала в Архангельске в училище №26, преподавала физику, была классным руководителем. Сейчас живу в Вологодской области, работаю третий год в энергетическом колледже преподавателем математики.

Темы индивидуальных проектов по физике

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
5153
46
02.01.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 2 366
Покупателей: 9 098

Об авторе

Место работы: МАОУ гимназия №4 города Тюмени
Коллеги, здравствуйте! Я обычный учитель и знаю, как сложно всё успевать. Создаю готовые материалы, чтобы вам не приходилось тратить много времени на подготовку. Вот что у меня есть (всё можно сразу распечатать и использовать): ✔ Кроссворды и филворды - для повторения терминов ✔ Тримино - собираем как пазл, запоминаем материал ✔ Готовые конспекты уроков - с планом и заданиями ✔ Интеллект-карты - чтобы объяснять сложные темы ✔ Схемы "Фишбоун" - разбираем причины и следствия ✔ Тесты и проверочные - с ключами для быстрой проверки ✔ Рабочие листы - для закрепления темы ✔ Материалы к праздникам - сценарии к праздничным к датам. Ваше мнение очень важно. Если материалы вам понравятся, пожалуйста, оставьте отзыв. А если у вас будут пожелания — пишите в комментариях или личные сообщения. Я всегда открыт для предложений.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Самохов Дмитрий Игоревич. Инфоурок является информационным посредником

Темы индивидуальных проектов по физике 9 и 10 класс- Включает 30 тем по физике- По каждой теме есть подробное описание: — Объект исследования; — Предмет исследование; — Основные проблемы; — Новизна исследования.— Цель;— Задачи.

Краткое описание методической разработки

Темы индивидуальных проектов по физике 9 и 10 класс

- Включает 30 тем по физике
- По каждой теме есть подробное описание:  

— Объект исследования; 
— Предмет исследование; 
— Основные проблемы; 
— Новизна исследования.
— Цель;
— Задачи. 

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 019 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 363 209 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Корпоративная культура, лидерство и развитие персонала как основа устойчивого бизнеса

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Электрические аппараты и устройства управления в автоматизированных системах

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные технологии диагностики, коррекции и социальной адаптации лиц с нарушениями зрения

2 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса