Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Индивидуально-групповая форма организации работы с учащимися на уроках иностранного языка. Подготовила: Гусева Елена Вячеславна
2 слайд
Воспитательные возможности предмета заключены в трёх сторонах урока: Содержание используемого материала. Система обучения. Личность учителя и его поведение.
3 слайд
Первый урок. Какой он? «Я буду ждать тебя в классе, буду рад познакомиться с тобой!»-Учитель Ш.А. Амонашвили
4 слайд
Для того чтобы научиться общаться на иностранном языке, надо не только уметь говорить, но и уметь слушать. Я говорю:
5 слайд
Хороший собеседник всегда поступает так: Когда говорит сам, то старается это делать так, что бы его речь была полностью понятна, а для этого: - следит за собственной речью, ее грамматической правильностью, четкостью произношения каждого слова, выразительностью интонации каждой фразы
6 слайд
Я ГОВОРЮ: Следит за своим поведением, чтобы лишним жестом, выражением лица или позой не обидеть собеседника; Выбирает верный тон беседы: спокойный, деловой, уверенный, доброжелательный
7 слайд
Я слушаю Когда слушает кого -то, то старается понять, что ему говорят, а для этого: - смотрит на собеседника, выражая своим взглядом, выражением лица, позой заинтересованность в том, что ему говорят; - реагирует на речь человека выражением лица: недоумевая, соглашаясь, удивляясь
8 слайд
ПОМНИТ Что излишняя мимика, гримасы могут обидеть собеседника; О «волшебной силе», которая не только расположит собеседника к общению, но и сделает его самого привлекательным
9 слайд
памятка Поступай всегда так, и это поможет тебе в беседе с учителем или товарищем на уроке иностранного языка. Но и не только здесь! Любому человеку будет приятно с тобой общаться и на родном языке, если он увидит в тебе хорошего собеседника.
10 слайд
Произносительные навыки-это Правильное произнесение звуков звукосочетаний в речевом потоке; Правильное ударение в словах; Правильное логическое ударение во фразе; Смысловая паузация, т.е. синтагматичность речи; Правильное интонирование.
11 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
На уроке иностранного языка индивидуальные и групповые формы работы взаимосвязаны.
Каждый из нас сталкивался с таким явлением: какое-то событие волнует одного человека, толкает его на речевые поступки, побуждает высказывать своё мнение, но оставляет равнодушным другого. Это происходит потому, что любой человек есть индивидуальность, со всеми присущими ей особенностями. Дедакты и методисты не случайно выдвигают принципы индивидуализии и диффиренциации обучения.
На уроке иностранного языка часто создается речевая группа. Групповое общение - одна из самых адекватных форм работы. Оно укрепляет межличностные отношения, учит лучше понимать друг-друга, обеспечивает обмен знаниями, лучшие условия для развития речевых умений и более быструю помощь. Групповая работа сбособствует росту мотивации к учению, повышает деловой статус ученика в коллективе, разнообразит урок.
6 663 169 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гусева Елена Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.