Инфоурок / Химия / Конспекты / Индивидуально-ориентированный учебный план по химии 8 класс тема " Вода"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Индивидуально-ориентированный учебный план по химии 8 класс тема " Вода"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тема

Сроки

1уровень:

«3»

Знать: определения,понятий, запись основных формул и уравнений.


2уровень:

«4»

Знать:самостоятельное выполнение превращений, анализ результатов

3уровень

«5»

Знать: химические свойства, применение,

уметь анализировать механизм химических реакций

Индивидуальное задание



Теория



практика



Контроль

Вода и ее свойства.

До 29.01.( возможны две пересдачи)

Вода- растворитель.

Техногенные источники загрязнения

7.12

Рисунок по теме:

«Загрязнители местных водоемов»

Стр 82-84 до хим. свойств.

Презентация «Загрязнители местных водоемов»

Рудзитис Г.Е..Стр 82-84 до хим. свойств.

Презентация «Загрязнители местных водоемов»

Рудзитис Г.Е..Стр 82-84 до хим. свойств.





Химические свойства вода..

21.01

Стр 84

Стр 84

Стр 84.





Работа 1.

21.01

Стр 87 упр 4.

Стр 81.зад 3.

Рудзитис Г.Е. стр 88 задача. Стр 81 зад 2.

Стр 112 упр 10 а

Хомченко 4.46(см. стр Рудзитис 79)

4.35.

Стр Рудзитис 112 упр. 10в





п/р Приготовление раствора с определенной массовой долей растворенного вещества.

Рудзитис стр 88

15.01

Задание:

Необходимо приготовить 50г 2% раствора хлорид натрия. Какая масса воды и соли необходима для этого приготовления?

Задание:

Необходимо приготовить 20г 3% раствора карбоната натрия. Какая масса воды и соли необходима для этого приготовления?

Задание:

Необходимо приготовить 30г 1% раствора сульфата меди(II). Какая масса воды и соли необходима для этого приготовления?





Основание.

28.01

Рудзитис Г.Е. стр 93.

Рудзитис Г.Е. стр 93.

Рудзитис Г.Е. стр 93.





Работа 2.

25.01

Стр 99 упр 1.

Задача:Сколько воды и соли необходимо для приготовления 20г раствора с массовой долей вещества 20%

Рудзитис Г.Е. стр 99 упр 5.

Стр 99 упр 6(Cu)

стр99 зад 4 а.

Габриелян О.С стр 64 упр 5. стр70 упр 3,5





К/р по теме: «Вода.Растворы. Основание»

29.01


















Уровень1

Рудзитис Г.Е

Уровень2

Рудзитис Г.Е

Уровень3

Габриелян О.С.


Индивидуальное задание




Обобщение сведений об основных классах неорганических соединений

(Возможы две пересдачи)

Классификация неорганических соединений.


Знать:

Классы неорганических соединений.

Обратить внимание на амфотерные оксиды и гидроксиды

Уметь:

Определять класс соединения и давать ему названия.

Знать:

Классы неорганических соединений.

Обратить внимание на амфотерные оксиды и гидроксиды

Уметь:

Определять класс соединения и давать ему названия.

Знать:

Классы неорганических соединений.

Обратить внимание на амфотерные оксиды и гидроксиды

Уметь:

Определять класс соединения и давать ему названия.





Оксиды.


Знать : определения класса, классификацию, названия , химические свойства, способы получения.

Уметь: записывать все основные химические реакции

Стр 89

Табл 8-знать

Знать : классификацию, названия , химические свойства, способы получения.

Уметь: записывать все основные химические реакции

Стр 89

Табл 8-знать

Знать : классификацию, названия , химические свойства, способы получения.

Уметь: записывать все основные химические реакции .

Рудзитис стр 89. Табл 8-знать

Габриелян 162.





Работа 1.


Стр 92 упр 1,2

Стр 92 упр3.,4

Стр 67 упр1.

Стр 104 упр5.

Хомченко 5.9а






Кислоты.


Знать : определения класса,название, классификацию, характерные химические свойства.

Уметь: записывать все химические реакции с кислотами.


Стр 100.

Табл 12,13

Знать : название, классификацию, характерные химические свойства.

Уметь: записывать все химические реакции с кислотами

Стр100

Табл12,13

Знать : название, классификацию, характерные химические свойства.

Уметь: записывать все химические реакции с кислотами

Уметь записывать структурные формулы кислот..

Рудзитис стр 100

Габриелян стр 156





Работа 2.


Стр стр 104 упр5

Стр 104 упр 7,4

Стр 105 зад 3.

Стр 74упр3,5

Хомченко 4.71






Основания.


Знать: определения класса, названия, получение, характерные реакции

Стр93. табл 11..

Знать: определения класса, названия, получение, характерные реакции

Стр93. табл 11..

Знать: определения класса, названия, получение, характерные реакции

Рудзитис -Стр93. табл 11..

Габриелян стр 160





Работа 3.


Стр 99 упр4.


Стр 99 упр5 . упр6(цинк). Задача 1.

Хомченко5.22; 4.68






Соли.


Знать : определения класса, классификацию, названия , химические свойства, способы получения.

Уметь: записывать все основные химические реакции

Стр 105

Знать : определения класса, классификацию, названия , химические свойства, способы получения.

Уметь: записывать все основные химические реакции

Стр 105


Знать : определения класса, классификацию, названия , химические свойства, способы получения.

Уметь: записывать все основные химические реакции

Рудзитис стр 105

Габриелян 166.





Работа 4.


Стр 112 упр2.,8 упр 10е

Стр 112 упр 10з

Стр 78упр2.стр 78 задача5,7





Генетическая связь неорганических соединений


Работа 5.







Стр 104 упр7.





Стр 105 зад4

Стр 170




Стр 172 упр3

Рудзитис стр 112 зад 2.

Составьте превращение, содержащее не менее 5 уравнений и осуществите его.





Контрольная работа.










5


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Индивидуально-ориентированный учебный план по химии

  1. РЕКОМЕНДАЦИИ К РАБОТЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫМ ПЛАНАМ( ИОП)

1.       ИОП является документом, в котором изложен весь учебный материал, определены задания по уровням усвоения на  «3», «4», «5», а также является дневником, т.к. в нём указаны сроки сдачи учебного материала, учителем выставляется оценка.

2.       Прежде чем выбрать, на какую оценку можешь ответить, прочти указанные параграфы или литературу.

3.       Внимательно прочти задания на «3», «4», «5» и определи, какие задания ты способен выполнить и приступай к их выполнению.

4.       Выполнив задания, сдай параграф учителю или по согласованию с учителем консультанту. если претендуешь на «3».

5.       Выполни индивидуальную контрольную или самостоятельную работу по теме.

6.       Приступай к изучению следующего параграфа или темы.

Литература:

1.       Химия 8класс.Г.Е. Рудзитис, О.С. Габриелян.

2.       Задачи по химии для поступающих в ВУЗы. Г.П. Хомченко.

                      Критерии  оценок:

1 уровень- оценка 3 (50-67 баллов)

2 уровень- оценка 4 ( 68-75 баллов)

3 уровень- оценка 5 ( свыше 75 баллов)

Общая информация

Номер материала: 157938

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>