Индивидуально - профилактическая работа социального педагога с семьей воспитанника "группы риска"

                                                 УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий МБДОУ д/с № 60

                                                                                ___________ Иванова Е.И.

                                                                                «__» ___________ 20__г.

Индивидуально профилактический план работы

с семьей «группы риска»

воспитанника МБДОУ № 60

Сидорова Дмитрия Евгеньевича

1.Основные проблемы семьи:

- категория семьи – неблагополучная, не полная;

-злоупотребление матерью спиртными напитками;

- ненадлежащее исполнение родительских обязанностей;

- безработная ;

2.Задачи психологического сопровождения семьи:

-оказание психологической помощи матери в воспитании ребёнка;

-повышение ответственности и педагогической культуры матери в процессе воспитания ребёнка;

-изменение коммуникативной позиции в процессе взаимодействия с ребёнком.

месяц	проводимые мероприятия	ответственные
сентябрь	1.     Наблюдение за ребенком в группе, при общении со сверстниками.	социальный педагог педагог-психолог воспитатели
	2.     Изучение семьи и её индивидуальные особенности.	социальный педагог
	3.     Беседа с воспитателями по                                         эмоциональному состоянию ребенка (воспитатели ночной и дневной смены).	социальный педагог педагог-психолог
	4.     Беседа с медицинской сестрой детского сада о медицинском состоянии ребенка.	социальный педагог
	5.     Индивидуальная беседа с Сидоровой М.В., Барановой Н.Д.	социальный педагог
	6.     Индивидуальная беседа с Димой. «Чем Я занимался на выходных…»	социальный педагог
	7.     Заполнение тетради наблюдения.	социальный педагог
октябрь	1.     Наблюдение за ребенком в группе.	социальный педагог
	2.     Контроль за эмоциональным состоянием ребенка в дошкольном учреждении	социальный педагог педагог психолог
	3.     Посещение семьи по фактическому адресу проживания, с целью обследования жилищно – бытовых условий проживания ребенка в семье.	социальный педагог педагог-психолог воспитатели
	4.     Беседа с воспитателями  по                                         эмоциональному состоянию ребенка.	социальный педагог
	5.     Тест - опросник для Сидоровой М.В. «Родительское отношение к ребенку»	педагог-психолог социальный педагог
	6.     Индивидуальная беседа с Сидоровой М.В., Барановой Н.Д.	социальный педагог
	7.     Связь с МБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения», КДН и ЗП администрации города Белгорода	социальный педагог
	8.     Заполнение тетради наблюдения	социальный педагог
ноябрь	1.     Консультация Барановой Н.Д. на тему: «Опека несовершеннолетнего ребенка: документация».	социальный педагог
	2.     Наблюдение за соблюдением правил поведения между Димой и детьми в группе.	социальный педагог педагог-психолог
	3.     Посещение семьи по фактическому адресу проживания, с целью обследования жилищно – бытовых условий проживания ребенка в семье.	воспитатели социальный педагог педагог-психолог
	4.     Беседа с воспитателем ночной группы, по эмоциональному состоянию Димы до прихода родных.	социальный педагог педагог-психолог
	5.     Памятка для мамы Димы «Правила поведения родителей с ребенком»	социальный педагог
	6.     Посещение в выходные дни городского парка аттракционов им. Ленина.	мама бабушка
	7.     Поздравление Димы с Днем рождения.	Воспитатели дети
	8.     Заполнение тетради наблюдения	социальный педагог
декабрь	1.     Тест  для  Сидоровой М.В. « Какой Вы родитель?».	социальный педагог
	2.     Совместные мероприятия подготовки семьи к празднику Новый год, утренник в детском саду.	воспитатели музыкальные. руководители ДОУ
	3.     Посещение кукольного театра. Просмотр детского представления, посвященное предстоящему празднику.	социальный педагог мама
	4.     Посещение семьи по фактическому адресу проживания, с целью обследования жилищно – бытовых условий проживания ребенка в семье.	социальный педагог педагог-психолог воспитатели
	5.     Приглашение мамы, бабушки на  праздник, посвященный Новогоднему  утреннику в ДОУ.	воспитатели
	6.     Заполнение тетради наблюдений	социальный педагог
	7.     Связь с МБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения», КДН и ЗП администрации города Белгорода	социальный педагог
	8.     Наблюдение за ребенком в группе, при общении со сверстниками.	социальный педагог
	9.     Индивидуальная работа с семьей ребенка.	социальный педагог

январь	1.     Анкетирование для  Сидоровой М.В. «Правильно ли вы воспитываете своего ребенка».	социальный педагог
	2.     Изучение семьи и её индивидуальные особенности (повторное изучение личного дела ребенка).	социальный педагог воспитатели педагог-психолог
	3.     Повторное посещение семьи по фактическому адресу проживания, с целью обследования жилищно – бытовых условий проживания ребенка в семье.	социальный педагог воспитатели педагог-психолог
	4.     Беседа с воспитателем ночной группы, по эмоциональному состоянию Димы до прихода родных.	воспитатели социальный педагог педагог-психолог
	5.     Связь с МБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения», КДН и ЗП администрации города Белгорода	социальный педагог
	6.     Посещение в праздничные дни Новогодней елки на городской площади г.Белгорода.	мама бабушка
	7.     Вручение подарков для Димы с МБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения».	ведущий специалист центра
	8.     Заполнение тетради наблюдений	социальный педагог
	9.     Контроль за эмоциональным состоянием ребенка в дошкольном учреждении	педагог-психолог социальный педагог
февраль	1.     Консультация для  Сидоровой  М.В. на тему: «Какими правами обладает ребенок».	социальный педагог
	2.     Наблюдение за ребенком в группе, и на прогулке.	социальный педагог
	3.     Беседа с медицинской сестрой д/с о    состоянии здоровья Димы.	педагог- психолог
	4.     Повторное посещение семьи по фактическому адресу проживания, с целью обследования жилищно – бытовых условий проживания ребенка в семье.	социальный педагог воспитатели педагог-психолог
	5.     Беседа с воспитателями группы по                                         эмоциональному состоянию ребенка.	педагог-психолог социальный педагог
	6.     Индивидуальная работа с семьей ребенка.	социальный педагог
	7.     Посещение  городского зоопарка города.	мама бабушка
	8.     Заполнение тетради наблюдений	социальный педагог
	9.     Связь с МБУ « Комплексный центр социального обслуживания населения», КДН и ЗП администрации города Белгорода	социальный педагог
март	1.     Анкетирование  Сидоровой  М.В. на тему: «Наказание в воспитании».	социальный педагог
	2.     Наблюдение за соблюдением правил поведения между Димой и детьми в группе и на прогулке.	социальный педагог педагог-психолог
	3.     Посещение семьи по фактическому адресу  проживания с целью обследования жилищно – бытовых условий семьи и  педагогической целью со стороны воспитателя.	воспитатели педагог-психолог социальный педагог
	4.     Приглашение мамы и бабушки на праздник, посвященный  Международному женскому дню.	воспитатели
	5.     Индивидуальная работа с семьей ребенка.	социальный педагог
	6.     Посещение в выходные дни парка им. Ленина. «Масленица».	мама
	7.     Контроль за эмоциональным состоянием ребенка в дошкольном учреждении.	социальный педагог педагог-психолог
	8.     Связь с МБУ « Комплексный центр социального обслуживания населения», КДН и ЗП администрации города Белгорода	социальный педагог
	9.     Заполнение тетради наблюдений	социальный педагог
апрель	1.     Консультация для  Сидоровой  М.В. «Закон об ответственности родителей за воспитание детей».	социальный педагог
	2.     Наблюдение за ребенком в группе, общение со сверстниками, игровой деятельности.	социальный педагог
	3.     Посещение  городского зоопарка города.	мама бабушка
	4.     Беседа с воспитателем ночной группы, по эмоциональному состоянию ребенка.	социальный педагог педагог-психолог
	5.     Беседа с медицинской сестрой д/с о    состоянии здоровья Димы.	социальный педагог
	6.     Заполнение тетради наблюдений	социальный педагог
	7.     Связь с МБУ « Комплексный центр социального обслуживания населения», КДН и ЗП администрации города Белгорода	социальный педагог
	8.     . Индивидуальная работа с семьей ребенка.	социальный педагог
	9.     Посещение кинотеатра «Радуга», просмотр мультипликационного фильма.	воспитатели помощник воспитателя
май	1.     Консультация  Сидоровой  М.В. по Семейному кодексу (ст.54-56, ст.61, ст.63-66, ст.69, ст.73-74,ст.77-78).	социальный педагог
	2.     Прогулка по городу, с посещением городского парка.	мама
	3.     Наблюдение за ребенком в группе, при общении со сверстниками.	социальный педагог педагог-психолог воспитатели
	4.     Беседа с воспитателями по                                         эмоциональному состоянию ребенка (воспитатели ночной и дневной смены).	социальный педагог педагог-психолог
	5.     Беседа с медицинской сестрой детского сада о медицинском состоянии ребенка.	социальный педагог
	6.     Индивидуальная беседа с  Сидоровой М.В., Барановой Н.Д.	социальный педагог
	7.     Индивидуальная беседа с Димой. «Чем Я занимался на выходных…»	социальный педагог
	8.     Связь с МБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения», КДН и ЗП администрации города Белгорода	социальный педагог
	9.     Заполнение тетради наблюдения.	социальный педагог