1139893
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокШкольному психологуКонспектыИндивидуальное коррекционное занятие на развитие познавательных процессов и моторных функций для детей VIII вида

Индивидуальное коррекционное занятие на развитие познавательных процессов и моторных функций для детей VIII вида

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

индивидуальное коррекционное занятие:

«Мальчик и его занятия»

Тема: «Мальчик и его занятия»

Цель: Развитие познавательных процессов и моторных функций.

Задачи:

Коррекционно-развивающие:

1. Развивать мелкую и крупную моторику

2. Развивать тактильные ощущения

3. Развивать пространственную ориентировку на листе и в пространстве

4. Развивать зрительное и слуховое восприятие, чувство ритма

5. Развивать внимание, память, мыслительные процессы и операции

6. Развивать координацию движений

7. Развивать речь

Воспитательные:

1. Воспитывать способность подчинять свои действия инструкции.

2. Воспитывать взаимопонимание, дружелюбие.

Оборудование: бланки для заданий, листы в клетку, рисунок мальчика.



















Ход занятия.

Психолог: -Здравствуй! Представь, что ты маленькое солнышко: светлое, яркое, доброе. Оно проснулось рано утром и прежде чем выйти к людям решило немножко поиграть с самим собой: посмотри вправо, посмотри налево, а затем по кругу, медленно двигая глазками. Сначала вправо-вниз-влево-наверх. Затем быстрее и т.д. Итак, к нам в гости пришел мальчик, который забыл как выполнять некоторые занятия и просит ему помочь. Мы поможем ему? (Да).

Дыхательное упражнение «Ладошки».

Упражнение выполняется стоя или сидя.

И.П.: встаньте прямо, кисти рук сожмите в кулаки и прижмите к животу на уровне пояса. В момент вдоха резко толкайте кулаки вниз к полу, как бы отжимаясь от него (плечи напряжены, руки прямые, тянутся к полу). Затем кисти рук возвращаются в исходное положение на уровень пояса. Плечи расслаблены – выдох «ушёл». Выше пояса кисти рук не поднимайте.

Упражнение «Нарисуй одной рукой».

Нарисуй точно такую же картинку (Ребенку дается образец, после чего он рисует)

Упражнение «Подбери рифму».

Впиши такие слова, чтобы получились рифмованные строчки (Ребенку дается бланк, он заполняет, по необходимости помочь.)

Упражнение «Профилактика нарушения зрения».

Глазами нарисовать свою фамилию.

Упражнение «Обобщение».

Шашки, шахматы – это….

Лодка, катер, пароход – это…

Кроссовки, ботинки, сапоги – это…

Пила, ножовка, топор – это…

Леска, удочка, крючок – это…

Пистолет, машинка, робот – это…

«Чиполлино», «Король лев», «Приключения Мюнхгаузена» - это…

Хоккей, футбол, регби – это…

Пенал, ручка, тетрадь – это…

Пистолет, винтовка, автомат – это…

Упражнение «Что ты видишь на картинке».

Посмотри внимательно и скажи, что ты видишь. (Ребенку предлагается рисунок с предметами, нарисованными друг на друге.)

Упражнение «Инструменты».

Обведи карандашом, разукрась цветными карандашами, дай название каждому инструменту. (Рисунок с контурными предметами)

Дыхательное упражнение.

Ребенок, лежа, делает ряд глубоких вдохов носом и громких выдохов ртом под прохлопывания: 8 хлопков — пауза — 5 хлопков — пау­за — 8 хлопков — пауза — 5 хлопков — пауза — 8 хлопков — пауза — 5 хлопков — пауза — 8 хлопков — пауза — 5 хлопков — пауза — 8 хлоп­ков — пауза — 5 хлопков — пауза — 8 хлопков — пауза — 5 хлопков — пауза — 8 хлопков — пауза — 5 хлопков. Во время вдоха ребенок поднимает только правую руку и на время задержки дыхания удерживает ее в воздухе. Во время выдоха опускает правую руку на левое бедро и лежит спокойно, задержав дыхание. На следующем вдохе ребенок поднимает левую ногу и на время задержки дыхания удерживает ее в воздухе. На выдохе опускает на правую ногу. Во время задержки дыхания лежит (правая рука на левом бедре, левая нога на правой ноге). На вдохе поднимает правую руку с бедра и удерживает ее в воздухе. На выдохе кладет правую руку ровно (параллельно телу). На вдохе подни­мает левую ногу и удерживает ее на время задержки дыхания. На вы­дохе кладет левую ногу параллельно правой ноге (ровно). То же с левой рукой и правой ногой (всего 8 вдохов-выдохов). Упражнение выполняется 3—4 раза. Единица счета равна одной секунде.

Упражнение «Графический диктант»

1 клетка вверх; 1 клетка вправо; 1 клетка вверх; 1 клетка вправо

1 клетка вверх; 1 клетка вправо; 1 клетка вверх; 1 клетка вправо

1 клетка вверх; 1 клетка вправо

1 клетка вниз; 1 клетка вправо; 1 клетка вниз; 1 клетка вправо

1 клетка вниз; 1 клетка вправо; 1 клетка вниз; 1 клетка вправо

1 клетка вниз; 1 клетка влево;

3 клетки вниз; 7 клеток влево; 3 клетки вверх, 1 клетка влево.

Психолог: -Ты сегодня большой молодец, справился со всеми занятиями и помог мальчику! Как твое настроение? Тебе понравилось?

Общая информация

Номер материала: ДВ-100746

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс профессиональной переподготовки «Семейная психология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.