Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Индивидуальное занятие: « Автоматизация звука Ш в предложении и связной речи».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Индивидуальное занятие: « Автоматизация звука Ш в предложении и связной речи».

библиотека
материалов

Автоматизация звука [ш]

в предложении и связной речи


Цели:

  • Упражнять в правильном произношении звука [ш] в слогах, словах,

  • предложении и связной речи.

  • Учить определять наличие слов со звуком [ш] в стихотворном тексте.

  • Продолжать учить определять место звука в словах.

  • Упражнять в образовании существительных с числительными.

  • Продолжать учить составлять предложения по опорным словам.

  • Развивать внимание, память, мелкую моторику.


Оборудование: зеркало, фишки — квадраты, компьютер.


  1. Организационный момент.

  2. Артикуляционная гимнастика

Сегодня я приглашаю тебя совершить путешествие. И перед дорогой нам

нужно сделать разминку.

Упражнение «Наказать непослушный язык».

Упражнение «Вкусное варенье».

Упражнение «Лошадка».

Упражнение «Лопатка».

Упражнение «Автомат».

Упражнение на развитие силы голоса и выдоха.

Упражнение « Подуй на листики».

  1. Объявление темы.

Разминка закончена.

Выходим мы с тобой на улицу, и что мы видим?

А как ветер листья шелестит?

Ш...Ш...Ш...

Сегодня на занятии мы будем закреплять произношение звука [ш]. На

одном выдохе произнеси:

ша-шо-шу-ши аш-ош-уш-ыш

Произнеси еще раз звук [ш].

  1. Анализ артикуляции:

Что делают наши губы, когда мы произносим звук [ш].

  • Губы окружены и слегка выдвинуты вперед.

  • Широкий язык поднимаете вверх.

А какой воздух выходит? (теплый)

А какой звук [ш] ? (согл., глух., тверд.)

  1. Развитие фонематического слуха .

Идем мы с тобой дальше. Шаг будем делать в том случае, если услышишь

звук [ш]. Каждый шаг будем обозначать фишкой. Ребенок каждое слово со

звуком [ш] обозначает фишкой-квадратом, выкладывая дорожку.

  1. Определи место звука [ш] в словах: душ, шапка, камыш, шкаф, мышка,

кошка, лягушка, лошадь.

  1. Составь предложение.

Кого ты видишь на картинке (кошку, мышку).

Наша кошка ловит мышку.

  • Повтори предложение.

  • Сколько слов в предложении.

  • Назови 1 слово, 2 слово, 3 слово, 4 слово.

  1. Игра «1-2-5-9».

Кошка у нас какая?

  • пушистая кошка.

Мышонок у нас какой?

  • ушастый мышонок.

  1. Игра «У кого кто?»

У кошки — котенок — котята

У лягушки —

У кукушки —

  1. Пальчиковая гимнастика «Давай отдохнем!»

Кусается сильно котенок малыш.

Он думает это не палец, а мышь.

Но я же играю с тобою, малыш,

А будешь кусаться, скажу тебе «Кыш!»

  1. Игра «Путаница»

Склевал, горошины, все, петушок —

кошка, мышкой, за, гонится —

окошке, кошка, на, сидит —

посется, на, лошадь, лугу —

  1. Составь рассказ по серии картинок.


  1. Закрепление звука [ш] в тексте.

Повторяй за мной по одной строчке:

Мышонку шепчет мышь:

- Ты все шумишь, шумишь!

Мышонок шепчет мыши:

- Шуметь я буду тише!

О ком было стихотворение?

- Что шепчет мышонку мышь?

- Что отвечает мышонок?

  1. Итог занятия.

- Произнесение какого звука закрепляли? Дай характеристику этому

звуку.

  1. Домашнее задание.

Выучить стихотворение.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Индивидуальное занятие: « Автоматизация звука Ш в предложении и связной речи». Цели:

Упражнять в правильном произношении звука [ш] в слогах, словах,

предложении и связной речи.

Учить определять наличие слов со звуком [ш] в стихотворном тексте.

Продолжать учить определять место звука в словах.

Упражнять в образовании существительных с числительными.

Продолжать учить составлять предложения по опорным словам.

Развивать внимание, память, мелкую моторику.

Общая информация

Номер материала: 254938

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"