Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Индивидуальное занятие "Дифференциация звуков[л-ль]" (3 класс)

Индивидуальное занятие "Дифференциация звуков[л-ль]" (3 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

«Путешествие в Волшебную страну»

Тема: Дифференциация [л-л']


Цели урока:1. Учить детей различать звуки [л-л']в словах, словосочетаниях и предложениях.

2. Развивать внимание, память, связную речь.

3. Воспитывать взаимопомощь, дружеские отношения.



ХОД УРОКА.

1.        Организационный момент.

Сегодня у нас много гостей. Ребята, приглашаю вас и всех гостей отправиться с нами в увлекательное путешествие в Волшебную страну. (слайд 1)

В далекой - далекой стране в домике на колесах жила девочка Элли со своею собакой Татошкой. (слайд 2)

Однажды налетел ураган, который напустила на людей злая волшебница. (Слайд 3)

Ураган  - это сильный ветер.


2.        Дыхательные упражнения.

Давайте сильно-сильно подуем и покажем, как дул ветер. Щеки не надуваем.( Сдуваем домик)



3.        Сила голоса.

Но этот ветер не только дует, но и завывает: то сильнее, то немного тише.

у-у-У-У-у-у

Этот ураган поднял домик с Элли и Тотошкой и перенес его в волшебную страну.

Элли оказалась в синей стране, где все было синее: и дома, и одежда её жителей жевунов. (Слайд 4)



4.        Мимические упражнения и психологический
настрой.

Жевуны вначале испугались (покажите)(Слайд 5) потом удивились , увидев девочку(Слайд 6) ,

а затем улыбнулись девочке, друг другу, гостям. (Слайд 7),


У ВСЕХ ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ!


5.        Артикуляционная гимнастика.

Приготовьте зеркала.

Жевуны очень любили жевать и делали так:  

«Улыбочка - хоботок» (Слайд 8),

«лопатка» (Слайд 9),

«вкусное варенье» (Слайд 10),

«качели» (Слайд 11),


Молодцы! А что мы сейчас сделали?

Для чего?

6.        Сообщение темы урока.

Итак, Элли оказались в Волшебной стране. Девочка очень растерялась, но ей на помощь пришла добрая волшебница Виллина. (Слайд 12.)

Она появилась перед девочкой и сказала:

« Милая Элли! Чтобы вернуться домой, иди в Зеленую страну, в Изумрудный город, найди друзей и преодолей все трудности.»

Поможем девочке? Первое задание у вас на парте не простое, оно поможет определить тему нашего урока. Прочитайте слова и выделите звук, с который повторяется в каждом слове:

Ловкий, кол, лодка, волшебник .

Лес, люди, Элли, полёт.

Дети выделяют дежурные звуки.

Скажите , с какими звуками мы будем работать на уроке? Правильно, мы будем различать или дифференцировать звуки [л-л'], (Слайд 13)


7.        Характеристика звуков.

Произносим звуки изолированно. По опоре и профилю дать характеристику звуков, чем похожи, чем различаются.

Звук [Л] живет в Синей стране, [ЛЬ] – Зеленой. (На доску вывешиваются картинки стран с символами звуков.)


8.        Развитие фонематического звука.

Выделяем дежурный звук соответствующим сигналом.

[л] - ла, ба, то,ло, лань, слон, зёрна, кол.

[л'] - ли, ви, лё, сё, , лев, сев, лень,

А теперь усложним: если л – кулак, если ль – расслабляем кисть руки:

Л, ль, са, зь, лё, кё, лы, сел, сели.


Молодцы! Какое задание выполняли? - учились слышать звуки.



9.        Дифференциация в слогах и словах.



Итак, ребята, мы идем вместе с Элли из синей страны в зелёную.

На пшеничном поле девочка увидела пугало — Страшилу. (Слайд 14)

Он только начал учиться у разговаривать, давайте ему поможем.


Игра «наоборот»:

Ла-ля

Лу-лю

Лы-ли

Ло-ле


Аля-ала

Уля-ула

Оля-0ла

Ила-иля


Ол-ол-ол—на поле кол,

Ло-ло-ло - на нем пугало

Ли-ли-ли – спасет Страшилу Элли



Б.)       Выделение дежурного звука в словах.


А сейчас мы поможем страшиле узнать новые слова.

(картинки: лиса, белка лось, лев, волк, олень, Страшила)

Назовите лишнее слово. Почему?

Со звуком л - оставляем в синей стране, со звуком ль - забираем в зеленую страну.

Работа по схеме:

  1. Слово.

  2. Какой дежурный звук?

  3. Где находится: в начале, середине или конце?

  4. Куда отправим?

Со звуком л - оставляем в синей стране, со звуком ль - забираем в зеленую страну.




10.     Физминутка.  

Наши друзья вошли в лес и услышали стон. Это стонал железный дровосек. (Слайд 15.)

Он заржавел и просит помощи. Для этого мы сделаем с ним зарядку. Встаньте. . (Слайд 16.)



11.        Составление однокоренных слов.

Железный дровосек присоединился к друзьям. Он хорошо знал всех птиц и зверей в лесу и показал их детенышей Страшиле. А вы знаете, как называются их детеныши ? (Слайды 17-28)

У лисы- лисята, …


12.        Работа с кассой.


Ребята, а какая картинка была у нас лишняя? Страшила. Сделаем звуковой анализ этого слова.

13. Работа с словосочетаниями.


Ребята, а кого из этих зверей встретили на своем пути наши друзья? (Слайд 31)

Они встретили льва. Лев удивленно посмотрел на Страшилу. Он никогда не встречался с таким существом.

Объясните льву, какой Страшила. Подберите прилагательные.

Умный, добрый, смешной, соломенный.


13.        Отработка звуков в предложении.


Наши герои все вместе отправились дальше. (Слайд 32)

Вдруг дорогу им преградил саблезубый тигр. (Слайд33).

Чтобы с ним справиться, нужно расшифровать, что написано на слайде. (слайд 34)

НАПШЕНИЧНОМПОЛЕЭЛЛИПОЗНАКОМИЛАСЬССОЛОМЕННЫМСТРАШИЛОЙ.

Правильно! (Слайд 35)


14.        Отработка звуков в тексте.


Вскоре наши друзья увидели зеленые башни Изумрудного города. Чтобы попасть Элли домой, ей нужно рассказать о своих приключениях. Она записала рассказ, но злая волшебница перемешала и слова и предложения. Поможем девочке. (дети на партах складывают предложения, прочитывают ,затем вывешивают на доску) (СЛАЙД 37)

Ураган принес Элли в Волшебную страну.

По дороге в Изумрудный город она нашла друзей.

На пшеничном поле Элли познакомилась с соломенным Страшилой. В лесу девочка встретила Железного Дровосека и Трусливого Льва. Друзья преодолели все трудности.


А теперь поработаем командами. Одна команда подчеркивает слова с ЛЬ зеленой ручкой, другая с Л- синей.

Проверим (СЛАЙД 38)


15.        ИТОГ УРОКА.

Вот мы и помогли друзьям. Давайте вспомним: с какими звуками мы работали? В каких словах они встречаются?

Давайте продолжим фразу:


На уроке мне понравилось…


Молодцы, ребята! А почему мы так хорошо справились со всеми заданиями? Потому что мы все делали вместе, дружно!

МОЛОДЦЫ!



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 05.11.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров305
Номер материала ДВ-127247
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх