Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Индивидуальное занятие для детей 5-6 лет Автоматизация звука [Р], «Веселый поезд»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Индивидуальное занятие для детей 5-6 лет Автоматизация звука [Р], «Веселый поезд»

библиотека
материалов

hello_html_m3404f938.gifhello_html_d066231.gifhello_html_m3404f938.gifмуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад компенсирующей направленности №16 «Золотой ключик»















Индивидуальное занятие для детей 5-6 лет

Автоматизация звука [Р], «Веселый поезд»











Составила:

Учитель- логопед

Замахайлова Р.И.















г. Урай.




Тема. Звук Р

Цель: закрепление навыка правильного произношения звука Р в слогах, словах, предложениях; работа со схемой двух трехсложных слов.

1. Организационный этап.

Ребенок проходит на волшебную поляну, где живут игрушки. Логопед просит внимательно посмотреть вокруг и найти игрушки, в названии которых есть звук Р (трамвай, тетрадь, Петрушка, матрос, ведро, ватрушка, мухомор, помидор и др.).

2. Ребенок кладет на стол игрушки и, повернувшись спиной, называет их.

3. Логопед предлагает ребенку взять со стола конверт с картинками и разложить на три группы так, чтобы в первой группе были слова со звуком Р в начале слова, во второй — в середине слова, в третьей — в конце слова. Появляется поезд из трех вагонов. Дети соответственно рассаживаются в 1, 2, 3 вагоны:




1

2

3

Рысь

Корыто

комар 

Рыба

баранка

шар

Робот

карандаш 

самовар 

Рак

фартук

Топор



Я буду «Контролером», проверяет правильность выполнения задания.

4. Игра «Путешествие в страну «Фантазия».

Поезд прибывает в «лес». Отыщи только тех животных и птиц, в названии которых есть звук Р: рысь, крот, тигр, гран, скворец, воробей, ворона...

Следующая остановка — «Сад—огород». Собири в корзинку овощи и фрукты, в названии которых есть звук Р.

5. Логопед читает стихотворение С. Маршака «Радуга»:

В небе гром, гроза, Закрывай глаза! Дождь прошел, трава блестит, В небе радуга стоит.

Ребенок запоминает и выбирает из стихотворения слова со звуком Р.

6. Игра «Волшебные художники»

Ребенок выбирает себе карандаш. Даются 2 картинки с контурными изображениями предметов. Ребенок должен раскрасить своими карандашами те, в названии которых есть звук Р. При этом он оречевляет свои действия. Например: Я раскрашиваю оранжевым карандашом тигра, носорога, верблюда и т.д. Я раскрашиваю красным карандашом ракету, трубу, радугу, забор, крышу и т.д.

7. Угадай кроссворд. 1. Животное, которое живет в норах под землей. 2. Часть водопровода. 3. Близкий родственник. 4. Красивое коромысло в небе повисло. Определить количество слогов и звуков в слове.

image004.jpg

8. Подведение итогов. Оценка работы ребенка.

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров233
Номер материала ДВ-170293
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх