Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Индивидуальное занятие по РСВ и ФП тема :текст «Зоопарк». Звуки Р, Т – Д

Индивидуальное занятие по РСВ и ФП тема :текст «Зоопарк». Звуки Р, Т – Д

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Индивидуальное занятие по развитию нарушенной слуховой функции и формированию произносительной стороны речи

Педагогическая деятельность в коррекционных образовательных учреждениях (логопедическое занятие)

Никулина Галина Анатольевна - учитель – дефектолог

ГКОУ СО «Нижнетагильская школа - интернат»

Тема. Текст «Зоопарк». Звуки Р, Т – Д

Цель урока: 1. Формирование умений изменять голос по силе, постановка звука Р, дифференциация звуков Т – Д в заданиях, развитие речевого дыхания, а именно умений говорить короткие предложения на выдохе;

2. развитие слухо – зрительного, слухового восприятия речи; памяти, мышления, воображения; коммуникативных умений;

3.развитие общей и мелкой моторики;

4.повышение мотивации к уроку;

Оборудование урока: компьютерная презентация, макет «Зоопарк», таблички с речевым материалом.

План занятия

1.Организационный момент

2.Работа над голосом

3.Постановка звука Р

4.Пальчиковая гимнастика

5.Дифференциация звуков Т – Д

6.Физ. минутка

7.Работа над текстом

8.Диалог

9.Итог

Ход урока

Учитель

1.Организационный момент

Ученик

Доброе утро, Никита.

Доброе утро, Галина Анатольевна.

Аппарат работает?

Аппарат работает.

Как ты слышишь?

Я слышу нормально.

Расскажи о себе.

Меня зовут Никита. Моя фамилия Медынин. Мне 8 лет. Я учусь во втором А классе.

Что ты делал?



2.Работа над звуком Р

Рассказывал о себе.

Сними аппараты. Надень наушники.

Я надел наушники.

Как ты слышишь?

Я слышу хорошо.

Будешь делать упражнения.

Буду делать упражнения.

Забор, трубочка, забор - трубочка, окно, лошадь, вкусное варенье, индюк, маляр, гриб, гармошка, барабанщик

(Ученик выполняет упражнения по чтению с лица)

Никита, как рычит тигр, собака?

РРРРР (механическая вибрация кончика языка при помощи учителя, затем самостоятельная вибрация)

(показывает артикуляцию звука Р: язык широкий, поднят к альвеолам, между альвеолами и кончиком языка – щель, вдох носом, на выдохе кончик языка вибрирует)


Произносит звук Р , сопровождает произнесение фонетической ритмикой.

Подражает учителю

Что ты делал?


Учился говорить звук Р.

3.Работа над голосом.


Будешь говорить долго: А

А О У

О У


Будешь говорить тихо АОУ; громко АОУ; шёпотом АОУ; беззвучно АОУ

АОУ АОУ АОУ АОУ

Что ты делал?

Говорил тихо, громко, шёпотом, беззвучно (пользуется табличками)

Сними наушники. Надень аппараты.

Я снял наушники, надел аппараты.

Как ты слышишь?


Нормально.

4.Пальчиковая гимнастика


Будем играть пальцами.


Этот пальчик мой танцует, этот вот кружок рисует. Этот пальчик ловко скачет, будто лёгкий, лёгкий мячик. А мизинчик мой малышка ноготком скребёт как мышка. А большой мой толстячок, тот улёгся на бочок.


Выполняет по подражанию

5.Дифференциация звуков Т – Д (компьютерная презентация)

Кто это?

Узнай, как их зовут?

Назови первые буквы в их именах.

Чем похожи эти звуки?





Чем отличаются эти звуки? Давай проверим (взаимоконтроль).



Будешь выполнять задания Димы и Томы.

Что это?

Как стучат колёса?

Кто это?

Как стучит дятел?

Какая будет игра?



Слушай, повторяй: ата – ада, ото – удо, та – да – да – та, ото – удо, ату – ода, до – то – до – то

Прочитай следующее задание





Что ты сделал?

Назови продукты, мебель





Вставь пропущенные слова, прочитай предложения слитно, на выдохе.









Что ты делал?



6.Физ. минутка

Будет физ .минутка.

На носочки поднимайся, приседай и выпрямляйся! Руки в стороны, вперёд, в кулачок и на бочок. На одной ноге постой –ка, будто ты солдатик стойкий.



7.Работа над текстом

Какой текст слушал вчера?

Слушай слова: зоопарк, клетка, тигр, медведь, дикие животные, волк, обезьяна, макет, олень.





Что ты делал?

Что это?

Повтори и покажи на макете:

это зоопарк. В зоопарке живут волк, медведь, тигр, лиса, заяц, олени, обезьяна. Тигр сидит в клетке. У оленя красивые рога.

Что ты делал?



8.Диалог

Будем разговаривать.

Ты был в зоопарке?

С кем ты ходил в зоопарк?

Каких зверей ты видел в зоопарке?



Кто из зверей тебе понравился?

Что они делали?

Что мы делали?



9.Итог урока

Что ты делал на уроке?







Что тебе понравилось на уроке?

Никита, ты хорошо занимался. Молодец! Урок окончен.

До свидания.








Девочка и мальчик

Тома и Дима.

Т, Д

Язык широкий, вверху, язык работает (выбирает из табличек правильный ответ).

При звуке Т нет голоса, при звуке Д есть голос.



Буду выполнять задания Димы и Томы.

Вагоны

Т Т Т Т Т

Дятел

Д Д Д Д Д

Будет игра «Эхо» (читает задание с экрана компьютера)

Повторяет (на слух)





Прочитай слоги, составь слова:

Ди, тум, ба, ды, ван, боч, тон, ня, ка

Диван, тумбочка, батон, дыня.

Я составил слова.

Диван, тумбочка – это мебель

Батон, дыня – это продукты.



У Томы дома новая … (мебель).

Дима взял коньки и пошёл … (на каток).

Дима любит ягоды, а Тома…(фрукты).

(читает под дирижирование учителя)



Выполнял задания Томы и Димы.





Будет физ. минутка.

Под музыку выполняет упражнения по подражанию учителя.













Зоопарк

Зоопарк, клетка, тигр, медведь, дикие животные, волк, обезьяна, макет, олень (воспринимает на слух, при затруднении пользуется табличками).



Слушал слова.

Это макет.



Показывает и повторяет (воспринимает слухо – зрительно)





Говорил и показывал.







Да, я был в зоопарке.

Я ходил с мамой.

Я видел медведя, оленя, лису, волка, зайца.

Мне понравились обезьяны.

Они прыгали и ели бананы.

Мы разговаривали.





Я делал упражнения, говорил тихо, громко, шёпотом; выполнял задания Томы и Димы; разговаривал.



Выполнять задания Томы и Димы.





До свидания, Галина Анатольевна.





Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров215
Номер материала ДВ-446818
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх