529240
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Индивидуальное логопедическое занятие. Конспект

Индивидуальное логопедическое занятие. Конспект


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.





Конспект индивидуального логопедического занятия

для детей подготовительной группы

с ОНР.

Логопедическая темаПостановка звука [Р].

 





Задачи:

  1. подготовка артикуляторного аппарата к постановке звука [Р];

  2. постановка звука [Р];

  3. развитие кинестетического чувства органов артикуляции;

  4. развитие фонематического восприятия;

  5. развитие мелкой моторики;

  6. воспитание умения действовать по инструкции логопеда.

Оборудование:

  • зеркало

  • подборка стихов

  • тетрадь, цветные карандаши

Ход занятия:

    Этап

             Деятельность логопеда

       Деятельность детей

        I.

     Орг.

  Момент

        II.

Основная

    часть

     

       III.

     Итог

   занятия

Здравствуй! Садись ровно, слушай внимательно.

Сегодня на занятии мы будем учиться правильно произносить звук [Р].

Давай попробуем порычать

(звукоподражание)

Собака рычит: Р-Р-Р

Тигр рычит: Р-Р-Р

Как работает мотор самолета: Р-Р-Р

Я буду читать стихотворение. Когда услышишь звук [Р], хлопни в ладоши.

Потерялась буква «Р»,

Где? В трамвае, например.

Или мы ее вчера

Не забрали со двора?

Уронили в гастрономе,

Не нашли за дверью в доме?

Может милиционер

Приведет нам букву «Р»?

Но сказала громко Маша:

- Отыскалась буква наша!

Посмотри: как просто это:

Рыба! Рак! Рука! Ракета!

Артикуляторная гимнастика.

Выполнение упражнений:

  • «Вкусное варенье»

  • «Маляр»

  • «Лошадка»

  • «Грибок»

  • «Гармошка»

  • «Пулемет»

  • «Барабанщики»

  • «Шмель»

Постановка звука [Р].

Ставится механическим способом от звука [Д].

Выдыхаем воздух, улыбаемся и произносим звук [Д].

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять,

Мы во двор пришли гулять.

Бабу снежную лепили,

Птичек крошками кормили.

С горки мы потом катались,

А еще в снегу валялись.

Все в снегу домой пришли,

Съели суп и спать легли.

Ответь на вопросы и зарисуй ответы в тетради.

Вопросы:

- Чем рубят дрова?

- Чем мы пишем?

- Чем мы раскрашиваем?

- Где растут морковь, помидоры, огурцы?

Что мы делали на занятии?

Что было сложное?

Похвала.

Здравствуйте!

Не получается.

Выполняет задание.

Выполняет перед зеркалом.

Произносит звук [Р].

Загибает пальцы по одному.

«Идет» по столу средним и указательным пальцами.

«Лепит» комочек ладонями.

«Насыпает крошки» - всеми пальчиками имитирует движение.

Ведет указательным пальцем правой руки по ладони левой

Кладет ладони на стол то одной, то другой стороной.

Отряхивает ладони.

Двигает воображаемой ложкой, затем укладывает руки под щеку.

Топором

Ручкой

Карандашом

В  огороде




Краткое описание документа:

 

Конспект индивидуального логопедического занятия

для детей подготовительной группы

с ОНР.

Логопедическая темаПостановка звука [Р].

 

 

 

 

 

Задачи:

1.     подготовка артикуляторного аппарата к постановке звука [Р];

2.     постановка звука [Р];

3.     развитие кинестетического чувства органов артикуляции;

4.     развитие фонематического восприятия;

5.     развитие мелкой моторики;

6.     воспитание умения действовать по инструкции логопеда.

Оборудование:

·       зеркало

·       подборка стихов

·       тетрадь, цветные карандаши

Ход занятия:

    Этап

             Деятельность логопеда

       Деятельность детей

        I.

     Орг.

  Момент

        II.

Основная

    часть

     

       III.

     Итог

   занятия

Здравствуй! Садись ровно, слушай внимательно.

Сегодня на занятии мы будем учиться правильно произносить звук [Р].

Давай попробуем порычать

(звукоподражание)

Собака рычит: Р-Р-Р

Тигр рычит: Р-Р-Р

Как работает мотор самолета: Р-Р-Р

Я буду читать стихотворение. Когда услышишь звук [Р], хлопни в ладоши.

Потерялась буква «Р»,

Где? В трамвае, например.

Или мы ее вчера

Не забрали со двора?

Уронили в гастрономе,

Не нашли за дверью в доме?

Может милиционер

Приведет нам букву «Р»?

Но сказала громко Маша:

- Отыскалась буква наша!

Посмотри: как просто это:

Рыба! Рак! Рука! Ракета!

Артикуляторная гимнастика.

Выполнение упражнений:

  • «Вкусное варенье»
  • «Маляр»
  • «Лошадка»
  • «Грибок»
  • «Гармошка»
  • «Пулемет»
  • «Барабанщики»
  • «Шмель»

Постановка звука [Р].

Ставится механическим способом от звука [Д].

Выдыхаем воздух, улыбаемся и произносим звук [Д].

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять,

Мы во двор пришли гулять.

Бабу снежную лепили,

Птичек крошками кормили.

С горки мы потом катались,

А еще в снегу валялись.

Все в снегу домой пришли,

Съели суп и спать легли.

Ответь на вопросы и зарисуй ответы в тетради.

Вопросы:

- Чем рубят дрова?

- Чем мы пишем?

- Чем мы раскрашиваем?

- Где растут морковь, помидоры, огурцы?

Что мы делали на занятии?

Что было сложное?

Похвала.

Здравствуйте!

Не получается.

Выполняет задание.

Выполняет перед зеркалом.

Произносит звук [Р].

Загибает пальцы по одному.

«Идет» по столу средним и указательным пальцами.

«Лепит» комочек ладонями.

«Насыпает крошки» - всеми пальчиками имитирует движение.

Ведет указательным пальцем правой руки по ладони левой

Кладет ладони на стол то одной, то другой стороной.

Отряхивает ладони.

Двигает воображаемой ложкой, затем укладывает руки под щеку.

Топором

Ручкой

Карандашом

В  огороде

 

 

Общая информация

Номер материала: 588042



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.