Индивидуальные карточки по математике и русскому языку

Задания выполнять в тетрадь, для индивидуальной работы. 25.10.2021г.-31.10.2021г.

1.Спиши, вставляя пропущенные буквы Ы или И.

Ч…ж, тиш…на, р…ба, ж…вопись, мал…шка, ковш…к,стриж…,ш…шка, р…нок, камыш…,ж…раф, кр…ша, ш…повник.

2.Расставь по алфавиту и запиши в алфавитном порядке данные слова: арбуз, дыня, танк, часы, малина.

3. Спиши. Подчеркни слова, в которых первая буква обозначает глухой согласный звук: шкаф, морж, чаща, груша, рябина.

4. Спиши. Раздели слова на слоги:  парта, учитель, медведь, дерево, ребята.

5. Составь предложение из данных слов. Запиши его правильно.

поход наш в класс отправился дружный

                                                         01.11.2021г.-07.11.2021г.

1.Спиши, вставляя пропущенные буквы и подбери проверочные слова.

Гн..здо, вр..чи, м..ря, к..за, д..ма.

2.Спиши. Выдели грамматическую основу и поставь в словах ударение.

Ёжик бежит по дорожке.

3.Спиши. Раздели слова в предложениях для переноса горизонтальной линией.

Ванюша идёт в школу. Емеля любит лежать на печи.

4.Спиши. Вставь пропущенные слоги, использую правила ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.

Летом мы ездили на ма…не гулять в лесу. В лесной …ще мы встретили …десного ё…ка. При…рив глаза от яркого солнца, мы долго наблюдали за ним. 

5.Выпиши  однокоренные слова и выдели корень.

Вода, подводник, водичка, водяной.

Цветок .цвет. цветной.

Переход, подход, ходики, ходовой.

Задания выполнять в тетрадь, для индивидуальной работы. 25.10.2021г.-07.11.2021г.

1.Преобразовать.

32мм=        см        мм                               9см=         мм

7см 8мм=          мм                                    2дм 4см =          см

16мм=         см        мм                              56см=      дм        см

  3см=        мм                                            36мм=         см            мм

2.Сравнить.

20мм                2см                                   40мм                14см

66см                6см 7мм                            1 дм                 100мм

3см                  33мм                                   8дм1см           9см

3.Расставь величины в порядке увеличения:

63мм,  36см,  2дм 4см,  4см,  1см 7мм.

4. Разложи числа на десятки и единицы:

59 = ... десятков ... единиц	48 = ... десятка ... единиц	19 = ... десятка ... единиц
94 = ... десятков ... единиц	64 = ... десятков ... единиц	77 = ... десятков ... единиц
18 = ... десятка ... единиц	24 = ... десятка ... единиц	89 = ... десятков ... единиц

5. Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными.

19   -   7   +   11   +   9   =   10

34   -   7   -   16   +   9   =  2

42   -   17    -    11    +    9    =   5

25   -   7    +    16    +    9    =   11

16    -    6    +    5    +    9    =   14

52    -    12    -    16    +    9    =   15

6.  Реши задачу:

Вася купил фруктовый лёд и заплатил 8 рублей. Коля купил шоколадное мороженное и заплатил на 6 рублей больше, чем Вася. Сколько стоит шоколадное мороженное?

7. Начерти прямоугольник, у которого ширина равна 20мм, а длина 40 мм. Найди периметр этого прямоугольника. Мм преобрази в см!

1. Вставь безударные гласные:

Цв...точки, скв…рцы, бл…ны, пч…ла,

2. Выдели грамматическую основу предложения:

По берегам речки растут осины.

3. Поставь ударение в словах. лесной, берёзка, цветочки, весенний, прибежала, ельник

4.Напиши проверочные слова. Вставь пропущеные буквы, поставь ударение.

Пч…ла-……., дв…ры-…….,р…ды-……..

1.     Вставь пропущенные буквы

В…сёлый кла(с,сс), р…ч(?)ные камыш…, м…рская в…лна, б…льшая щ…ка, с…сновая ш…шка, л…сные гр…боч(?)ки, ж…вёт в ч…ще, з…лёное п…льто.

2.     Сделай безударные гласные ударными

Сова -                  ____________

Ледяной -   ____________

Бегут-                  ____________

Л…сник-    ____________

3.       Раздели слова черточкой на слоги. Подчеркни слова, которые нельзя переносить.

Одеяло, веретено, узкий, степной, яйцо, хлеб.

4.     Найди в предложении ошибки, подчеркни подлежащее и сказуемое

Лена и дима купаются в речьке.

Карточка № 1 Вставь пропущенные буквы,  подберите проверочные слова. (            ) -  гр...за                (            )- д..ма                (            )- в…дичка (            ) - ст…лы                (            )- н…га                 (            )-з…ма (            ) -  л…сной             (            )-пл…сать             (            )-м…сты (            ) - р…ка                  (            )- с…ды                (            )- тр…ва (            )- к…рмушка          (            )- сл…ненок         (            )-с…ва (            )- б…льной             (            )- кр…ты              (            )- л…сник

Карточка № 2 Поставь ударение, из двух слов выбери проверочное, вставь пропущенную буквы. Колечко, кольца – к…льцо                    Дрова, дровяной – др…ва Снег, снеговик – сн…жинка                   Дожди, дождик – д…ждливый Котята, кот – к…тенок                           Колосится, колос – к…лосья Зелень, зеленоватый з…лёнка                Корешок, корень – к…ренья

Карточка № 3 Спиши, выбирая нужную буквы из скобок. Ч(еа)совой, отв(ао)рить,  хв(ао)стом,  х(оа)лодная,  уг(ао)стить,  к(ао)льцо, в(оа)да,  п(ао)ля,  в(оа)лчата,  к(оа)зу,  скл(ао)ды,  д(ао)жди,  сн(еи)жинки, т(ия)жело,  дл(ие)на,  ст(ие)ной,  ст(ие)кло,  пл(еи)чо, м(ие)док

Карточка № 4 Спиши. Найди однокоренные слова и выдели корень. На улице шел мелкий грибной дождь. Грибники нашли под березой большой белый гриб, а под елкой маленький грибок.  Маленькая девочка играла с котенком на улице. Старый кот Васька дремал на завалинке. А в это время огромный котище охотился за  птичкой.

Карточка № 5 Выпиши  однокоренные слова и выдели корень. Вода, подводник, водичка, водяной. Цветок .цвет. цветной. Переход, подход, ходики, ходовой. Футболист, футбольное, футбол. Бегать, беговая, бег. Кормушка, кормовой, кормить. Зелень, зеленый, озеленить.

Карточка № 6 Найдите лишнее слово.  Выделите корень в однокоренных словах. Соринка, сор, сорвал. Час, часовщик, часть. Мороз, морозить, холодный. Водить, вода, водный. Смелый, храбрый, смелость. Нос, носильщик, носатый.

Карточка № 6 Спишите текст,  исправляя ошибки. Наступила субота. Стаял теплый осенний день. Школьники решили схадить в поход влес. В лесу рибята увлеклись сбором осенних листев и не заметили, как поднялся ветер. Небо почернел,  начался дождь. Дети побижали по лесной трапинке в сторожку. Лисник дядя гриша затопил печь, чтобы напоить детей горячим чаем и обогреть.  Ребята  пили горячий чай с вареньем и слушали расказ лесника о  жывотных. Дождь закончился, ребята  пошли дамой. Они узнали  много нового о животных и их повадках. Этот поход дети запомнят надолго.