Индивидуальные карточки по русскому языку на тему " Имя существительное" , 4 класс

Предпросмотр материала:

Карточка 1.

Упр.1. Спиши.

Дети играли (в)квартире. (Под)ст(а,о)лом спрятались (А,а)(н, нн)а, а (К,к)ирилл (за)шёл (за)занаве(з,с)ку. Мален(ь)кий (И,и)л(ь)я (за)ле(з,с) (под)д(е,и)ван. Его бра(д,т) (К,к)остя вош(ё,о)л (в)ва(н, нн)ую, а (Д,д)ени(з,с) (за)б(е,и)жал (за)дверь. Около д(е,и)вана лёг (на)пол Максим и (на)кинул (на)гол(а,о)ву од(е,и)яло. Самый старш(и,ы)й из ребят, (О,о)лег, (вы)шел (в)коридор и (за)брался (за)п(а,о)льто. А в(а,о)дила Э(м, мм)а. (А,О)на досчитала (до)ста и (по)шла (на)поиски друзей. Ко(ж,ш)ка (с)це(б,п)кими ко(г,к)тями см(а,о)трела (на)них (со)шкафа. Б(а,о)л(ь)шая гру(п, пп)а д(е,и)тей пугала ки(з,с)ку.

Упр.2. Выпишите из текста имена существительные. Определи число, род, склонение и падеж имён существительных.

Праздник леса.

Школа объявила праздник леса. В субботу ребята собрались у подъезда школы. Каждый принёс лопату и ведро. Подъехала машина. Она привезла саженцы. Ребята посадили молодые ёлочки по сторонам полевой дороги. Теперь они будут защищать дорогу от снега.

 

Упр.№ 3. Подберите к данным именам прилагательным синонимы и запишите их.

Холодный, большой, быстрый, отважный, душистый, мудрый, страшный.

 

Упр.№ 4.Спишите, выдели  члены предложения и определи какой частью речи они выражены.

1) Однажды мы гуляли и увидели на старой берёзе гнездо. 2)Мы достали совёнка, принесли домой и посадили в клетку.3) Мы отнесли совёнка в лес и посадили в гнездо.4) Белка испугалась, взлетела на ель.5) Рыбы прикрепляют икру к речной траве и уплывают.

 

Карточка 2.

Запиши текст по диктовку.

В субботу мы всем классом ездили за город. Учительница Алла Петровна хотела показать нам цветущий вишнёвый сад. Посадка занимала большую территорию. Роскошь цветущих деревьев околдовала нас.

        Учительница повела нас к роднику. Она взяла ковш, зачерпнула холодной родниковой водицы. Какой вкусной была вода!

        Вечерело. Луч солнца тронул вершинки вишенок. Пора домой. Надолго запомнили мы чудесную поездку.

 

    1.Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках поясни свой выбор.

Растёт на болот…, рос в бедност…, служить на границ…, седло для лошад…, живёт на север…, гулять по алле…. плавает на озер…, ловить в проруб…, подарить школ…, гулять в парк…, поселился в дом…, сидеть около кроватк….

2.    Запиши существительные в форме единственного числа. В скобках укажи склонение.

Обручи,  печи, дочери, чижи, плащи, мыши, Стрижи, ночи, вещи, шалаши, товарищи, мелочи .

 

3. Выдели в 1-3 предложении  члены предложения и определи какой частью речи они выражены.

 

 

 

 

 

 

 

Карточка 3.

Упр.1. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.

Густой туман ст…ит (над)лесом. Сквозь густые суч…я д…рев…ев б…леет небо. На липе в…сят последние з…л…тые лист…я. Б…рёза кр…сиво р…суется на г…лубом небе. Осиновая рощ… х…р…ша и в тумане.

 

Упр.2. Вставьте пропущенные буквы. Укажите число, род, склонение и падеж имён существительных.

Трещ…т м…розы. Иней запуш…л д…рев…я. На ёлке и осинке л…жат ша…ки снега. Вот белка прыгает с ветки на ветку. Дят…л стучит на верху…ке д…рева своим кре…ким клювом.

 

Упр.3. Образуйте от данных имён существительных имена прилагательные и запишите их. Обозначьте орфограмму в словах.

Счастье, берёза, клён, ненастье, звезда, честь.

 

№ 4. Подберите к данным именам прилагательным антонимы и запишите их.

Мягкий, кривой, грустный, здоровый, дневной, белый, длинный, сытый.

 

Упр.№ 4.Спишите, выдели  члены предложения и определи какой частью речи они выражены.

1) Острыми зубами и лапами с длинными когтями кошка стала защищать котят. 2)Щенок испугался и убежал за ворота.3) Напился дятел сладкого берёзового сока и улетел.4) Прилетела синичка и носик коротенький помочила. 5) Прилетели бабочки, мухи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Карточка 4.

Запиши текст по диктовку.

Лето

        Коротка летняя ночь. Заиграл первый луч солнца. Подул ветерок. Зашелестели листики. На зелёный лужок прилетели пчёлы и бабочки. Жужжат, торопятся к цветам мохнатые шмели.

        К лесной опушке слетаются птицы. Звенят в воздухе их радостные песенки. Прибегают на полянку лесные зверьки. Слышны разные звуки , шорохи, голоса. Вот белочка в рыжей шубке легко прыгнула и оказалась на вершинке сосенки. Ёжик пробежал в своё жилище. Хлопочут усердные муравьи.

(66 слов)

1.    Допиши окончания, в скобках  укажи число, род, склонение и падеж имён существительных.

В кроват… - в кроватк…, о мам… - о матер…, для мышк… - для мыш…, о сестриц… -  о братц…,к  ел… - к ёлк…, в печк… - в печ…, о дочк… - о дочер…, о дед… - о дедушк… .

 

2. Найди в тексте предложения с однородными членами предложения. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Карточка 5.

Упр.1.  Вставьте пропущенные буквы. Укажите род имён прилагательных.

Ш…л Вася ранним утром по б…рёзовой рощ… . На ближней кочк… он заметил з…лёный ог…нёк. В п…хучей трав… мал…чик разгл…дел крохотного ч…рвячка. На ноч… Вася полож…л мал…н…кое ч…до в к…р…бочку. Утром ч…рвячка не оказалось на прежнем мест… .

 

Упр.2. Спишите. Замените выделенные слова антонимами.  Определите род имён прилагательных. Определи число, род, склонение и падеж имён существительных.

 

Опоздали.

Вечером я с товарищем пошёл к поезду. До станции было далеко. Дул холодный ветер, и идти было трудно. Пришли мы к станции, а поезд отходит. Как плохо, что мы опоздали.

 

Упр.3. З а п и ш и т е  слова, подберите проверочные.

П…тнистый, га…кий,   кр…чать, гру…ка,   сли…ки.ст…кольный, …довитый, грус…ный, сл…дить, тра…ка, прекрас…но,  оп...риться, м…довый, кос…ный,ш…рокий, цв...тной, блу…ка,  звёз…ный гл…деть, сп...шат. ло…кий,  ули…ка,   ни…кий,   ги…кий.

Упр. 4.Спиши, разбери слова по составу.

Домик, реченька, синеватый, полюшко, Танечка, птенчик, парочка, лёгонький, канавка, огонёк.

Упр.5.  Вставьте пропущенные буквы.

 Ц_стерна, бледнолиц_й, проц_тировать, ц_рк, ц_трон, куриц_н, акац_я, школьниц_, иниц_алы, реакц_я, позиц_я, гнездо птиц_, станц_я, порц_я, рац_я,.  ц_ган, ц_пленок, на ц_почках, сестриц_н, смуглолиц_й, куц_й.

 

 

 

Карточка 6.

Запиши текст по диктовку.

Кот в сапогах

В дозор пограничники ходят со служебными собаками. А у нас на заставе служебный кот жил. Как-то один из бойцов принёс маленького пушистого котёнка. Зверёк оказался способным. Уходят пограничники в дозор, а кот за ними идёт. От шороха встаёт у него шёрстка дыбом.

Однажды зимой кот на посту лапы отморозил. Сшили солдаты пушистому пограничнику меховые кошачьи пимы. Так появился на заставе кот в сапогах

 

Упр.1 . Вставь (если нужно) на конце существительных мягкий знак.Определи род имен существительных

Реч__, врач__, вещ__, луч__, сторож__, ноч__, мыш__, лож__, багаж__, чертёж__, глуш__, плащ__, товарищ__.

 

Упр.2. З а п и ш и т е  слова, подберите проверочные.

 

Гр..за, гр..чи, но…ка доблес…ный,   н..сы, тр..ва, р..ка, ду…ка,   л..щи, л..цо, р..ды, с..ды, в..лна, пря…ка,  бессловес…ный Хв..сты, сла…кий,р..га, сл..ны, лё…кий,   чу…ство вр..чи, к..ты, чудес…но гл..зной, н..га, безглас…ный с..стра, м..сной, л..ства, кр..чать, т..мнота, д..ждливый, цв..тет, скр..пит. ло…ка,  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Карточка 7.

Упр. 1.Выпишите из предложений словосочетания с именами прилагательными. Укажите число и род имён прилагательных, выделите окончания.

Весеннее солнце пригрело землю. Зазвенела весёлая капель. У домов галдят крикливые воробьи. С пригорков побежали говорливые ручейки. Появилась молодая травка. Прогудел первый шмель.

 

Упр. 2.Спиши, разбери слова по составу.

ГРАДУСНИК ,  ЕЖИКИ , НАКЛОН, ТРЯСКА ,  БЕЛИЗНА ,

ЗАБОЛЕВАНИЕ,  ГЛАЗОК , ПОЛЯНА , ТИШИНА, СЕНОКОС ,

ДОРОЖКА ,  ЛОШАДКА ,  ВОДОПАД,  ПАРОХОД.

Упр.3.  Вставьте пропущенные буквы. 

Огурц_, лекц_я, ц_клон, пальц_, скворц_, спиц_,ц_трусовый, панц_рь, ц_плятница,круглолиц_й, эмоц_и, синиц_, ц_ганский, делегац_я, ц_линдр, улиц_, , ц_вилизац_я, бойц_,вакц_на, ц_ркулировать, пац_ент,ц_кличный, ц_фры, нарц_сс, три девиц_, нора лисиц_, краснолиц_й,

Упр.4. С п и ш и т е  текст, вставив пропущенные буквы.

Пришла з..ма. Тр..щат м..розы. Замерзли р..ка и оз..ро. П..ля и х..лмы покрылись пушистым белым к..вром. Х..р..шо в л..су в полдень. З..леные елоч..ки выг..бают к..лючие ве..ки. Кр..суется белая б..ре..зка с душ..стыми л..сточками. Др..жит серая осина.

 

Упр.5 Допишите окончания, вставьте пропущенные буквы. Укажите падеж имён прилагательных.

Прол…тел над ближн… лесом,

купались в ближн… озер…,

с(ъ,ь )ели сла…к… ябл…ко,

любовались красив… клён…,

отдыхали под т…нист… дуб…,

доб…жали до с…седн… дома,

написали сочинение о любим… кра… 

 

Индивидуальные карточки по русскому языку на тему " Имя существительное" , 4 класс

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Автор материала

Погосян Алла Юрьевна

  • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 11452
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 3
  • 11452
    просмотров
  • 3
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Погосян Алла Юрьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~620

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: