Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыИндивидуальный план педагогического развития учителя начальных классов

Индивидуальный план педагогического развития учителя начальных классов

библиотека
материалов

Индивидуальный план профессионального развития педагога на

2019-2020-2021-2022-2023-2024-2025учебные года

ПЕРШИНА ИРИНА АЛЕКСЕЕВНА

_______________________________________(ФИО)

__________________________УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ__________(предмет)

___________1__________________(категория)



Тема самообразования: Применение электронных образовательных ресурсов в урочной и внеурочной деятельности педагога и младших школьников.


Цель профессионального развития: изучение и применение современных технологий, методик, возможностей ЭОР для организации учебно-познавательной деятельности педагога и младших школьников, поддержания, сохранения здоровья, повышения качества обучения учащихся.


Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

  1. Рассмотреть ассортимент электронных образовательных ресурсов для начальной школы.

  2. Отобрать наиболее понравившиеся ресурсы для работы в урочное и внеурочное время и привлечь к работе на образовательных платформах, сайтах учащихся и их родителей.

  3. Поделиться опытом работы по теме самообразования с коллегами и родителями учащихся.

  4. Принимать активное участие в семинарах, конкурсах, конференциях, МО, педагогическом совете, сети ИНТЕРНЕТ,

  5. Публиковать свои работы на образовательных сайтах,



 Предполагаемый результат:

- повышение качества преподавания, уровня мотивации к обучению у учащихся и их родителей и применению ЭОР и платформ в процессе обучения, успеваемости и уровня обученности учащихся;

-разработка и проведение уроков в начальной школе в соответствии ФГОС;

- регулярная публикация методических материалов на образовательных сайтах в сети Интернет, работа по развитию сайта/страницы на сайте школы, выступления на МО, семинарах, конференциях, участие в конкурсах.


Форма отчета по проделанной работе: выступление на заседаниях МО и педсовете, показательные уроки, участие в конкурсах.

Форма самообразования: (индивидуальная, групповая, коллективная).




  1. План самообразования.


Социально-психологическиая компетенция, связанная с готовностью решать профессиональные задачи, в том числе в режиме развития.

Развитие социально-психологической компетенции

Чтение методической литературы, общение с коллегами

Готовность решать профессиональные задачи

Август-май

Профессионально-коммуникативная компетенция, определяющая степень успешности педагогического общения и взаимодействия с субъектами образовательного процесса.

Совершенствование профессионально-коммуникативной компетенции

Общение с коллегами на образовательных форумах, конференциях, обмен мнениями и опытом, общение с родителями, учащимися, проведение родительских собраний, классных часов, внеклассных мероприятий

Успех в педагогическом общении со всеми участниками образовательных отношений, коллегами

Август-май

Общепедагогическая компетенция, включающая в себя психологическую и педагогическую готовность к развертыванию индивидуальных особенностей психологии и психофизиологии познавательных процессов личности; знания основ педагогики.

Совершенствование общепедагогической компетенции

Чтение методической литературы, общение с коллегами, специалистами службы сопровождения (психологом, социальным педагогом школы), прохождение курсов, семинаров, вебинаров

Буду обладать психологической и педагогической готовностью к развертыванию индивидуальных особенностей психологии и психофизиологии познавательных процессов личности; знать основы педагогики.

Август-май

Предметная компетенция в сфере предметной специальности: знания в области преподаваемого предмета, методики его преподавания.

Совершенствование предметной компетенции

Чтение методической литературы, общение с коллегами, прохождение курсов, посещение семинаров, просмотр вебинаров, совершенствование создания и проведения планов уроков, мероприятий с применением ЭОР, образовательных платформ

Буду иметь прочные знания в области преподаваемых предметов, владеть методикой преподавания предметов в начальной школе

Август-май

Управленческая компетенция, т.е. владение умениями проводить педагогический анализ, ставить цели, планировать и организовывать деятельность.

Развитие управленческой компетенции

Чтение методической литературы, общение с коллегами, посещение психологических/методологических тренингов, семинаров

Буду владеть умениями проводить педагогический анализ, ставить цели, планировать и организовывать деятельность.

Август-август

Рефлексивная компетенция, т.е. умение видеть процесс и результат собственной педагогической деятельности.

Совершенствование рефлексивной компетенции

Тщательный анализ проведенных мероприятий с применением приемов рефлексии

Буду уметь видеть процесс и результат собственной педагогической деятельности.

Август-май

Информационно-коммуникативная компетенция, связанная с умением работать в сфере ИК-технологий.

Совершенствование ИКТ компетенции

Совершенствование навыка работы с ИК-технологиями, работа в сети Интрнет на образовательных сайтах, платформах, применение их в учебном процессе, создание методических разработок, просмотр видео, чтение литературы по вопросу, публикация материалов на сайтах

Буду уметь работать и применять ЭОР в учебном процессе, урочной и внеурочной деятельности учителя и педагога

Август-август

Компетенция в сфере инновационной деятельности, характеризующая учителя как экспериментатора.

Повышение компетенции в сфере инновационной деятельности

Участие в творческих и профессиональных конкурсах, размещение своих наработок в сети, выступление на МО, семинарах, форумах


Я - учитель – экспериментатор!

Август-август

Креативная компетенция, т.е. умение учителя выводить деятельность на творческий, исследовательский уровень.

Развитие креативной компетенции

Организация и проведение творческих встреч, праздников, классных мероприятий, кружковой деятельности, НПК.

Умею выводить деятельность на творческий, исследовательский уровень.

Август-май




  1. План повышения квалификации

(внутришкольного и внешкольного)

Социально-психологическиая компетенция, Общепедагогическая компетенция, управленческая

Посещение семинара учителей начальных классов, коллег службы сопровождения

Демонстрация опыта работы: инклюзивное обучение

Январь-март

Представление о системной работе коллег, новые формы, методы, приемы, технологии преподавания, которые можно принять для работы в своем классе.

Предметная компетенция

Инструкции по технике безопасности, ПДД

Безопасный и ЗОЖ

Раз в четверть

Знания особенностей безопасного и ЗОЖ

Информационно-коммуникативная компетенция

Обучение работе с электронным журналом, сайтом школы

Возможности работы в электронном журнале, на сайте школы

Раз в полугодие

Регулярная верная работа по заполнению и ведению электронного журнала и страницы сайта

Внешкольное повышение квалификации

Информационно-коммуникативная компетенция

Публикации методических и творческих работ на образовательных сайтах

Демонстрация опыта, изучение опыта коллег по вопросам обучения и воспитания младших школьников.

Август-август

Сертификаты, благодарности, новые знания

Общепедагогическая, предметная компетенция

Курсы

Изучение технологий обучения и воспитания младших школьников согласно требованиям ФГОС НОО, развитие умения работать с ЭОР и применять их на практике.

Август-май

Сертификаты, благодарности, новые знания

Креативная компетенция

Конкурсы

Развитие творческого потенциала педагога, совершенствование методических наработок по преподаваемым предметам.



Август-август

Сертификаты, благодарности, новые знания


  1. План работы по обобщению и предоставлению педагогического опыта.


  1. Рассмотреть ассортимент электронных образовательных ресурсов для начальной школы.

  2. Отобрать наиболее понравившиеся ресурсы для работы в урочное и внеурочное время и привлечь к работе на образовательных платформах, сайтах учащихся и их родителей.

  3. Поделиться опытом работы по теме самообразования с коллегами и родителями учащихся.

  4. Принимать активное участие в семинарах, конкурсах, конференциях, МО, педагогическом совете, сети ИНТЕРНЕТ,

  5. Публиковать свои работы на образовательных сайтах,


2019-2025 уч.год.

повышение качества преподавания, уровня мотивации к обучению у учащихся и их родителей и применению ЭОР и платформ в процессе обучения, успеваемости и уровня обученности учащихся;

-разработка и проведение уроков в начальной школе в соответствии ФГОС;

- регулярная публикация методических материалов на образовательных сайтах в сети Интернет, работа по развитию сайта/страницы на сайте школы, выступления на МО, семинарах, конференциях, участие в профессиональных конкурсах.



  1. План методической (научно-методической) работы


  1. План работы по участию в работе органов управления школы, профильных рабочих группах

Источники самообразования

- Курсы повышения квалификации.

- Семинары и конференции.

- Мастер-классы.

- Телевидение.

- Газеты, журналы.

- Путешествия.

- Видео, аудио информация на различных носителях.

- Мероприятия по обмену опытом.

- Экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты.

- Литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная).

- Интернет.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

В данном документе представлена информация о теме, цели, задачах профессионального развития педагога - учителя начальных классов, план самообразования, повышения квалификации и т.д.

"Тема самообразования: Применение электронных образовательных ресурсов в урочной и внеурочной деятельности педагога и младших школьников.

Цель профессионального развития: изучение и применение современных технологий, методик, возможностей ЭОР для организации учебно-познавательной деятельности педагога и младших школьников, поддержания, сохранения здоровья, повышения качества обучения учащихся."

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.