Индивидуальный план перспективного развития

МБОУ «Нижнечершилинская ООШ»

Индивидуальный  перспективный план профессионального развития учителя русского языка и литературы Ахмадиевой Эльвиры Фазыловны на 2022-2026 гг.

Тема самообразования:  Применение новых образовательных технологий  и формирование языковой компетенции  на уроках русского языка и литературы

Цель: совершенствовать педагогическое мастерство через освоение  и использование новых образовательных технологий (в том числе и цифровых),  повысить свой теоретический, научно-методический уровень путем внедрения инноваций в обучении и воспитании.

Задачи:

1. Отобрать и апробировать на практике современные технологии, формы и методы обучения, которые позволяют эффективно осуществлять развитие духовно-нравственной сферы обучающихся в процессе учебной деятельности.
2. Продолжить работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории и методики преподавания русского языка и литературы.
3. Поддерживать мотивацию  учащихся, стимулировать участие в предметных олимпиадах, конкурсах и проектах творческой авторской деятельности.
4.  Проводить в системе мониторинг качества обученности.
5. Совершенствовать  систему поддержки одаренных, талантливых учащихся с повышенной мотивацией учебно-познавательной деятельности.
6. Постоянно заниматься самообразованием и совершенствовать профессиональное мастерство, изучать и обобщать педагогический опыт педагогов района, округа, страны.

Формы самообразования:

Индивидуальная – через индивидуальный план, групповая – через участие в деятельности школьного и муниципального методических объединений учителей русского языка и литературы, а также через участие в жизни школы и через сетевое взаимодействие с педагогами-филологами  посредством Интернет.

1.      Повышение научного уровня образования. Создание соответствующей материальной базы

Содержание деятельности	Сроки	Формы деятельности	Применение
1. Разработка авторских методик и рабочих программ	В течение 5 лет		На уроках, элективных курсах, внеурочной деятельности
2.Изучение новых учебных пособий по русскому языку и литературе, родному языку и родной литературе	По мере появления в школьной библиотеке, книжных магазинах	Составление рекомендаций по использованию методического материала для коллег, написания рабочих программ	На семинарах ШМО и ММО
3.Применение онлайн- проектов с использованием цифрового обучения, интернет-ресурсов	Постоянно	Включение материалов в содержание уроков	Использование для самостоятельного поиска учащимися информации в рамках работы над проектом, для углубленного самостоятельного изучения, для ликвидации пробелов в знаниях.
4.Разработка методических рекомендаций по работе с детьми с низкой учебной мотивацией  в учебном процессе.	Сентябрь-март 2022	Составление учебных программ, банка упражнений	На уроках
5.Систематизировать работу с одарёнными детьми, разработать дидактический материал с заданиями различной сложности, применять компьютерное тестирование,  цифровые ресурсы  с  целью развития творческих способностей учащихся	В течение 5 лет, особенно при подготовке к олимпиадам, ВПР, ОГЭ	Реализация программы «Одарённые дети»; индивидуальные занятия, элективные курсы, олимпиады, консультации	Школьные и районные олимпиады, научно-практические конференции, конкурсы различных уровней
6.Совершенствовать мастерство  по использованию на уроках и во внеклассной работе компьютерных технологий, пройти дистанционное обучение по данной проблеме	2022—2023 г.		На уроках, внеклассных мероприятиях, при подготовке учащихся к ВПР, ОГЭ
7.Пополнять материалами методические папки «К итоговой аттестации», «Олимпиадные задания», «Внеклассные мероприятия»	В течение 5 лет
8. Продолжить  участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях, исследовательских проектах, акциях, соревнованиях и др. мероприятиях различных уровней	2022-2026 гг.	Всероссийский конкурс сочинений,  международные  образовательные онлайн – конкурсы, различные районные, региональные  и российские конкурсы,  предметные олимпиады и творческие конкурсы  на образовательной онлайн-площадке Яндекс.Учебник, ЯКласс и т.д.

2. Повышение педагогического мастерства. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы

Содержание деятельности	Сроки	Формы деятельности	Применение
1.Применять активное участие в работе методического объединения учителей русского языка и литературы, изучать опыт коллег, делиться своим педагогическим опытом	По плану работы МО	Участие в онлайн вебинарах, посещение открытых уроков и мероприятий, трансляция своего педагогического опыта»
3.Проведение открытых уроков для коллег, родителей	По плану работы школьного методического объединения	Предметная неделя, Дни открытых дверей
4.Участие  в профессиональных конкурсах, проектах муниципального, регионального, Всероссийского уровней	В течение 5 лет
5.Расширение  сетевого взаимодействие с педагогами по вопросам профессионального саморазвития. Обновление и пополнение методических материалов в социальной сети работников образования:	2022-2023 гг.	Обмен педагогическим опытом
7.Семинар по подготовке к ОГЭ	2022г.
8.Участие в профессиональных конкурсах, проектах муниципального, регионального, Всероссийского уровней	2022-2026 гг.

3. Совершенствование работы с родителями

Содержание деятельности	Сроки	Формы деятельности	Применение
1.Привлекать родителей к решению учебных и воспитательных проблем в классе	По  мере необходимости	Беседы, экскурсии, поездки участие в мероприятиях, решение проблем жизни класса
2. Разнообразить формы родительских собраний (ролевые игры, решение педагогических ситуаций и т.д.), разработка памяток  родителям	По плану классного руководителя
3.Проводить совместные мероприятия совместно с участием детей и родителей: «День Здоровья», «Семья года»,  «Алло, мы ищем таланты», « «В мире профессий» и т.д.	Согласно плану воспитательной работы класса и школы
4. Обобщить опыт работы отдельных родителей в воспитании детей		Выступления на родительских собраниях, выпуск газет, бюллетеней, презентаций	На родительских собраниях

Предполагаемый результат:

-совершенствование и проведение занятий по инновационным технологиям с применением цифровых ресурсов;

- повышение качества преподаваемых предметов;

- повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению русского языка и литературы (включая результаты сдачи обучающимися ОГЭ);

- совершенствование дидактических  материалов;

- активизация самостоятельности, познавательной и научной деятельности обучающихся;

-  выступления на заседаниях ШМО, участие в различных конкурсах, конференциях;

- разработка и проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий.

Краткое описание документа:

Индивидуальный план перспективного развития учителя русского языка и литературы