Индивидуальный план подготовки к ЕГЭ

Индивидуальный план подготовки 

 учащихся  к ЕГЭ по русскому языку в 2022-2023 году.

Учитель МАОУ Кунарской СОШ Клементьева Н.А.

Цель: обеспечить  качественную подготовку  обучающихся 11 класса к Государственной итоговой аттестации по русскому языку в форме ЕГЭ.

Задачи: организовать эффективную работу по подготовке к Государственной итоговой аттестации по русскому языку всех категорий обучающихся

•      слабоуспевающих обучающихся (с низким уровнем обучаемости по русскому языку),

•      обучающихся, имеющих средний уровень обучаемости по предмету,  

•      обучающихся, имеющих пробелы в знаниях по причине пропуска уроков, часто болеющих учеников (низкий уровень обученности).

№	Мероприятия	Сроки/формы организации	Примечание (категория)
	Информационная работа
1	Знакомство с возможными формами прохождения ГИА по русскому языку  (ЕГЭ, ГВЭ)	Сентябрь/ на уроке	Все обучающиеся  11 кл
2	Знакомство с демоверсией ГИА по русскому языку	Октябрь/на уроке	Все обучающиеся  11 кл
3	Обучение заполнению бланков ответов	Ноябрь/на уроке	Все обучающиеся  11 кл
4	Знакомство обучающихся с кодификатором и спецификацией КИМ для проведения ГИА	Ноябрь/на уроке	Все обучающиеся  11 кл
5	Оформление стенда в кабинете №401 с размещением материалов по вопросам ГИА по русскому языку : бланки ответов, демонстрационный вариант, опорные задания, инструкцией для учащихся, другое	Обновление в течении Сентябрь - Май	Все обучающиеся  11 кл
6	Оформление сводных ведомостей по результатам проведенных срезов	Сентябрь - Май	Все обучающиеся  11 кл
7	Информирование о результатах репетиционных экзаменов на уровне школы	Декабрь, апрель (по плану работы)	Все обучающиеся  11 кл
8	Знакомство обучающихся с приказом  «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного  государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2022 году»,	Февраль/ через стенд, на уроке	Все обучающиеся  11 кл

9	Информирование по вопросу изменений в Порядок проведения ГИА	Сентябрь – Май/на уроке, через стенд	Все обучающиеся  11 кл
10	Информирование      родителей       о результатах    подготовки обучающихся к ГИА  по русскому языку	В течение года на родительских собраниях	Родители всех обучающихся
Мероприятия по обеспечению  качественной подготовки обучающихся к ОГЭ
1.	Диагностическая работа по выявлению пробелов в знаниях обучающихся, планирование коррекционной работы, распределение обучающихся по группам	Сентябрь/на уроке	Все обучающиеся  11 кл
2.	Организация работы коррекционных групп	Октябрь/составление графика консультаций, дополнительных занятий	По группам
3	Репетиционный экзамен по русскому языку   (на уровне школы, города с соблюдением процедуры проведения ОГЭ)	Декабрь апрель	Все обучающиеся  11 кл
4	Многократное проведение  пробы сил по русскому языку, ведение мониторинга результатов обученности ( тематические срезы на уровне учителя)	Январь-май	Все обучающиеся  11 кл
5	Отработка технологии проведения  экзамена  по русскому языку в  форме ОГЭ (на уровне учителя)	Декабрь-Май	Все обучающиеся  11 кл
6	Анализ результатов	В течение года	Все обучающиеся  11 кл
7.	Повышение эффективности уроков  русского языка через внедрение новых технологий	В течение года	Все обучающиеся  11 кл
8	Организация самостоятельной работы обучающихся	В течение года	Все обучающиеся  11 кл
9.	Курсы по выбору	В течение года	Все обучающиеся  11 кл
Коррекционная работа по ликвидации пробелов
1.	Составление ИОМ (индивидуальных образовательных маршрутов) для различных категорий обучающихся	Октябрь	-со слабоуспевающими м обучающимися -с высоким уровнем обучаемости -имеющих пробелы по причине пропуска уроков
2.	Проведение дополнительных занятий, консультаций	С 28.10.22 по 20.04.23 (график консультаций)	По категориям обучающихся
		Осенние каникулы (график дополнительных занятий) Зимние каникулы (график дополнительных занятий) Весенние каникулы (график дополнительных занятий)
3.	Дифференцированный подход к обучающимся при организации уроков  русского языка	В течение года	По категориям обучающихся
Работа по развитию учащихся, имеющих высокий уровень обученности по предмету
1.	Отработка опорных заданий повышенного уровня	В течение года	с высоким уровнем обучаемости
2.	Участие в олимпиадах	В течение года	с высоким уровнем обучаемости
Работа с родителями
1.	Индивидуальное консультирование родителей по вопросам оказания содействия обучающимся при подготовке к ГИА по русскому языку	В течение года	По категориям обучающихся
2.	Профилактические беседы с родителями обучающихся, имеющих пропуски уроков	В течение года	Родители данной категории обучающихся 11 класса
Взаимодействие с учителями, психологом
1.	Взаимодействие с классным руководителем по вопросу текущей успеваемости, посещаемости учебных занятий, реализации ИОМ	В течение года	По категориям обучающихся
2.	Взаимодействие с психологом школы  по вопросу особенностей обучения	В течение года	По категориям обучающихся

Ожидаемые результаты:

-                     овладение коммуникативными  знаниями и умениями, необходимыми для итоговой аттестации в форме ЕГЭ, продолжения образования и освоения избранной специальности на современном уровне;

-                     умение строить собственное высказывание в соответствии с заданным типом речи, при этом  особое внимание уделять умению аргументировать положения своей работы, используя прочитанный текст;

-                     формирование навыков самообразования, критического мышления, самоорганизации и самоконтроля, работы в команде, умения находить, формулировать и решать проблемы.