Индивидуальный план самообразования на 2015-2017 год учителя-логопеда

Индивидуальный план самообразования на 2015-2017год,

учителя-логопеда Базуткиной Надежды Михайловны.

Работа по теме самообразования:

1.     Индивидуальная тема самообразования: «Формирование культуры публичного выступления у учащихся с проблемами речевого развития».

2.     Начало работы над темой -  2015 г.

3.     Окончание работы над темой -  2017 г.

4.     Цели и задачи работы над темой самообразования: формирование знаний и освоение навыков публичного выступления учащимися, имеющими нарушения речи.

5.     Основные задачи:

·        создание и функционирование системы поиска и диагностики учащихся, нуждающихся в формировании культуры публичного выступления;

·        знакомство с технологией публичного выступления через курсы повышения квалификации, изучение специальной литературы, участие в вебинарах.

·        разработка и реализация развивающего курса для учащихся 3-4-х классов «Юный оратор».

·        участие гимназистов, прошедших курс «Юный оратор» в мероприятиях публичного характера.

6.      Основные вопросы, намечаемые для изучения.

ü  Понятие «техника речи», публичная речь их составляющие.

ü Современные требования к публичным выступлениям.

ü  Законы построения публичного выступления.

ü  Эффективные формы и методы работы по формированию культуры публичного выступления.

ü Совершенствование органов дыхания, тренировка основных органов речи, работа с голосом посредством целенаправленной деятельности, используя современные методы и технологии.

7.     Литература по теме самообразования

№	Автор	Название
1.	Поль Л. Сопер	Основы искусства речи.
2.	Дейл Карнеги	Как выступать публично.
3.	Хайнц Леммерман	Учебник риторики.
4.	Сергей Шипунов	Харизматичный оратор
5.	Никольская С.Т.	Техника речи
6.	Наталья Ром	Хочу говорить красиво! Техника речи. Техника общения

8.     Чей опыт планируется изучить теме:

МБОУ гимназия  «Лаборатории Салахова» (Сургут)

Сургутская православная гимназия

9.     Творческое сотрудничество по теме самообразования:

Токарева Т.И. (заместитель директора МБОУ гимназии имени Ф.К.Салманова), Смирнова Н.Н., Тиунова Н.В.  (педагоги-психологи МБОУ гимназии имени Ф.К.Салманова), Гордеева Т.Г. (учитель-логопед МБОУ гимназии имени Ф.К.Салманова)

10. Планируемые курсы повышения квалификации

планирую пройти курсовую переподготовку по проблеме детской одарённости, техники речи.

11. Планируемый результат работы

– повышение уровня коммуникативной культуры

учащихся 3-4-х классов;

      - расширение диапазона творческих способностей;

       - активизация процесса самопознания и самоактуализации;