Инфоурок Другое Рабочие программыИндивидуальный педагогический проект" Сказкотерапия"

Педагогический проект «Сказочная полянка»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
243
3
18.03.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 70
Покупателей: 654

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Горчакова Ирина Тахировна. Инфоурок является информационным посредником

Цель: создание на прогулочном участке условий для разных видов детской деятельности в летний период. Задачи: 1. Обновить дизайн прогулочного участка. 2. Пополнить прогулочный участок игровым оборудованием и материалами для организации разных видов детской деятельности.

Краткое описание методической разработки

Цель: создание  на прогулочном участке условий   для разных видов детской       деятельности в летний период.

 Задачи:

1. Обновить дизайн прогулочного участка.

2.  Пополнить прогулочный участок игровым  оборудованием и материалами для организации    разных видов детской   деятельности.

Развернуть описание

Индивидуальный педагогический проект" Сказкотерапия"

Скачать материал

Актуальность

Дети находящиеся в интернатных учреждениях испытывают  большие трудности в преодоление и решение таких обще человеческих проблем как одиночество зависимость страх и агрессия . Неуверенность в собственных силах ,своих возможностях.Зачастую не умеют разрешать межличностные конфликты. Сказки ,предложенные в данном проекте направленные на развитие личностного роста ребенка: понимания принятия себя ,коррекцию поведения и обретение навыков конструктивного общения с другими. Сказкотерапия -это метод который использует сказочную форму для развития личности , развития творческих способностей расширения сознания и взаимодействие с окружающим миром. Сказкотерапия -это процесс поиска смысла расшифровки знания о мире и системе взаимоотношения в нем, это процесс образования связи между сказочными событиями и поведением в реальной жизни процесс переноса сказочных смыслов в реальность. Процесс потенциала в развитии личности. Сказка способствует разрешению внутри психических конфликтов и снятию эмоционального напряжения изменению поведения человека. Сказка может помочь определить верный путь решения своих проблем изменить свое мышление и поведение

Цель:

Повышение уверенности ребенка в собственных силах актуализация потенциала каждого ребенка и коррекция поведенческих реакций средствами сказкотерапии

Задачи:

Формирование у детей адекватные эмоциональные реакции в отношении к себе своих возможностей .

 Обучать детей умению разрешения межличностных конфликтов

 

Предлагаемый результат

Подобраны сказки и игры, дети умеют  разрешать межличностные конфликты. Умеют преодолевать препятствия находить выход из сложных ситуаций

Этапы работ

Подготовительный этап- октябрь 2014

Изучение методической литературы по повышению уверенности в собственных силах ребенка и коррекции поведенческих реакций средствами сказкотерапии

Работа с интернет ресурсами

Подбор сказок и игр

Основной этап- ноябрь 2014 – март 2015

Чтение и обсуждение сказок

Сочини свою сказку

Игры по снятию напряжения , создание дружественной обстановки ( игра звездочки)

Игры на преодоления препятствий ( игра пеленание )

Игры на развитие взаимопонимания ( игра тарелка с водой)

Игры на осмысление и обсуждения своих чувств ( скульптура эмоции)

Итоговый этап- апрель 2015

Театрализация сказки

 

 

 

 

 

 

 

 

                      План реализации проекта

 

Сроки

Задачи

Мероприятия

Подготовительный этап

 

 

октябрь

Изучение методической литературы по повышению уверенности в собственных силах ребенка и коррекции поведенческих реакций средствами сказкотерапии

 

Библиотека детского дома, личная библиотека

октябрь

Подбор сказок и игр

 

Работа с интернет ресурсами

 

Основной этап

Чтение и обсуждение сказок

 

Сказка «Горошинка», «Пряник»

ноябрь

Чтение и обсуждение сказок

 

Сказка «Ласточка», «Птенец»

Ноябрь

Чтение и обсуждение сказок

 

Сказка «Золотая рыбка», «Тучка»

Ноябрь

Чтение и обсуждение сказок

 

Сказка «Цепь», «Котенок»

Декабрь

Чтение и обсуждение сказок

 

Сказка «Колючка», «Коряга»

Декабрь

Чтение и обсуждение сказок

 

Сказка «Жёлуди», «Ручейки»

Декабрь

Чтение и обсуждение сказок

 

Сказка «Ёжики», «Сокровище»

Январь

Чтение и обсуждение сказок

 

Сказка «Волшебный ключ», «Фонарики»

Январь

Чтение и обсуждение сказок

 

Сказка «Путь»

Январь

Чтение и обсуждение сказок

 

Сказка «Человек»

Февраль

Чтение и обсуждение сказок

 

Сказка «Кедр»

Февраль

Сочини свою сказку

Сочинение и рассказ сказки

Февраль

Игры по снятию напряжения , создание дружественной обстановки

Игра « звездочки»

 

Март

Игры на преодоления препятствий

Игра  «пеленание»

Март

Игры на развитие взаимопонимания

Игра  «тарелка с водой»

март

Игры на осмысление и обсуждения своих чувств

скульптура эмоции

Итоговый этап

 

 

апрель

Театрализация сказки

 

Сказка «Творчество»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ресурсы

Информационные

И.В.Стишенок «Сказкотерапия для решения личных проблем»

Речь . Санкт-Петербург 2010

Интернет сайт

 

Материальные

Пластилин ,картон, бумага, краски, кисточка, ножницы, клей ПВА

 

Результат

Повысилась уверенность ребенка в собственных силах , дети умеют  преодолевать препятствия находить выход из сложных ситуаций

 

Срок реализации

5 апреля2015

                                                                                                                                         

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Индивидуальный педагогический проект" Сказкотерапия""
Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Дети находящиеся в интернатных учреждениях испытывают большие трудности в преодоление и решение таких обще человеческих проблемах как одиночество, зависимость страх и агрессия. Неуверенность в собственных силах, своих возможностях. Зачастую не умеют разрешать межличностные конфликты. Сказки, предложенные в данном проекте направленные на развитие личностного роста ребёнка: понимания принятия себя, коррекцию поведения и обретение навыков конструктивного общения с другими. Сказкотерапия- это метод ,который использует сказочную форму для развития личности, развития творческих способностей расширения сознания и взаимодействие с окружающим миром. Сказкотерапия- это процесс поиска смысла расшифровки знания о мире и системе взаимоотношения в нем, это процесс образования связи между сказочными событиями и поведением в реальной жизни процесс переноса сказочных смыслов в реальность. Процесс потенциала в развитии личности. Сказка способствует разрешению внутри психических конфликтов и снятию эмоционального напряжения изменению поведения человека. Сказка может помочь определить верный путь решения своих проблем изменить свое мышление и поведение.   

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 093 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.01.2015 773
    • DOCX 16 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Архипова Мария Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Архипова Мария Михайловна
    Архипова Мария Михайловна

    Воспитатель

    • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2107
    • Всего материалов: 3

    Об авторе

    Закончила Новокуйбышевсий индустриально-педагогический техникум. Стаж педагогической работы 42 года.Работаю воспитателем в Детском доме ,с детьми -сиротами ,детьми оставшихся без попечения родителей. В постоянном поиске и внедрении новых форм и методов работы с детьми.Занимаюсь творчеством(работа с бумагой , соленым тестоми др), рукоделием: вязание крючком, спицами, , вышивка, бисероплетение,кулинарией, цветоводством, садоводством

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 349 589 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Организация и планирование воспитательной работы в СПО

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Визуализация и моделирование бизнес-процессов: профессиональные инструменты и методики

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подходы к оценке стоимости бизнеса

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса