376521
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииИндивидуальный стиль педагогической деятельности в основе реализации ФГОС

Индивидуальный стиль педагогической деятельности в основе реализации ФГОС

библиотека
материалов
Индивидуальные стили педагогической деятельности
«Стили педагогического общения, как одно из условий создания ситуации успеха...
Индивидуальные стили педагогической деятельности А.К. Марковой А.Я. Никоновой...
Особенности эмоционально-методического стиля (ЭМС). 1) Ориентация на процесс...
Эмоционально-методический стиль деятельности педагога Достоинства : Высокий у...
Ситуация успеха Целенаправленное создание комплекса внешних условий, способст...
Внутренне состояние человека, возникающее в результате ситуации успеха, переж...
Успешный человек имеющий успех, удачливый, достигающий желаемого результата.
Успешность это способность достичь успеха, желаемого результата в какой-либо...
Ситуация успеха Успех Успешность Успешная личность
Педагогические приёмы создания ситуаций успеха Ушинский считал, что только ус...
Банк ситуаций успеха Похвала Доверие Стимулирование Удивление «Ай, да я!» Поо...
Приёмы создания ситуаций успеха Похвала Анонсирование Эврика Эмоциональное по...
Памятка Если ребёнок живёт во вражде, он учится агрессивности Если ребёнка по...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Индивидуальные стили педагогической деятельности
Описание слайда:

Индивидуальные стили педагогической деятельности

2 слайд «Стили педагогического общения, как одно из условий создания ситуации успеха
Описание слайда:

«Стили педагогического общения, как одно из условий создания ситуации успеха на уроке»

3 слайд Индивидуальные стили педагогической деятельности А.К. Марковой А.Я. Никоновой
Описание слайда:

Индивидуальные стили педагогической деятельности А.К. Марковой А.Я. Никоновой Эмоционально-импровизационный Эмоционально-методический Методически-импровизационный Рассуждающе-методический стиль

4 слайд Особенности эмоционально-методического стиля (ЭМС). 1) Ориентация на процесс
Описание слайда:

Особенности эмоционально-методического стиля (ЭМС). 1) Ориентация на процесс и результаты обучения. 2) Адекватное планирование учебно-воспитательного процесса. 3) Высокая оперативность. 4) Некоторое преобладание интуитивности над рефлексивностью. 5) Поэтапная отработка учебного материала, отслеживание уровня знаний всех учащихся (как сильных, так и слабых). 6) Используя столь же богатый арсенал методических приёмов при отработке учебного материала, что и учитель с ЭИС, в отличие от последнего стремится активизировать детей не внешней привлекательностью, а прочно заинтересовать особенностями самого предмета.

5 слайд Эмоционально-методический стиль деятельности педагога Достоинства : Высокий у
Описание слайда:

Эмоционально-методический стиль деятельности педагога Достоинства : Высокий уровень знаний Высокая методичность Умение активизировать учащихся Умение использовать различные методы, формы и средства обучения Недостатки : Ваше настроение зависит от ситуации на уроке, от подготовленности отдельных учащихся на уроке, и их дисциплина Результат : Прочные знания сочетаются с высокой активностью и сформированными навыками учения Рекомендации : Набраться терпения и если необходимо несколько раз объяснить материал, который учащимися не понят, варьируя при этом приёмы объяснения

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Ситуация успеха Целенаправленное создание комплекса внешних условий, способст
Описание слайда:

Ситуация успеха Целенаправленное создание комплекса внешних условий, способствующих удовлетворению радости, спектру положительных эмоций, участников педагогического процесса Организация деятельности учащихся на принципах диалога, мыследеятельности, смыслотворчества

8 слайд Внутренне состояние человека, возникающее в результате ситуации успеха, переж
Описание слайда:

Внутренне состояние человека, возникающее в результате ситуации успеха, переживание радости от того, что результат, к которому стремились либо превзошел ожидания, либо совпал с ними. Успех

9 слайд Успешный человек имеющий успех, удачливый, достигающий желаемого результата.
Описание слайда:

Успешный человек имеющий успех, удачливый, достигающий желаемого результата.

10 слайд Успешность это способность достичь успеха, желаемого результата в какой-либо
Описание слайда:

Успешность это способность достичь успеха, желаемого результата в какой-либо деятельности

11 слайд Ситуация успеха Успех Успешность Успешная личность
Описание слайда:

Ситуация успеха Успех Успешность Успешная личность

12 слайд Педагогические приёмы создания ситуаций успеха Ушинский считал, что только ус
Описание слайда:

Педагогические приёмы создания ситуаций успеха Ушинский считал, что только успех поддерживает интерес ученика к учению Сухомлинский утверждал, что методы, используемые в учебной деятельности, должны вызвать интерес у ребёнка к познанию, а учебные заведения стать школой радости.

13 слайд Банк ситуаций успеха Похвала Доверие Стимулирование Удивление «Ай, да я!» Поо
Описание слайда:

Банк ситуаций успеха Похвала Доверие Стимулирование Удивление «Ай, да я!» Поощрение Признание Признание Обращение по имени

14 слайд Приёмы создания ситуаций успеха Похвала Анонсирование Эврика Эмоциональное по
Описание слайда:

Приёмы создания ситуаций успеха Похвала Анонсирование Эврика Эмоциональное поглаживание

15 слайд Памятка Если ребёнок живёт во вражде, он учится агрессивности Если ребёнка по
Описание слайда:

Памятка Если ребёнок живёт во вражде, он учится агрессивности Если ребёнка постоянно критикуют, он учится ненавидеть Если ребёнка высмеивают, он становится замкнутым Если ребёнка подбадривают, он учится верить в себя Если ребёнок растёт в ситуации принятия, он учится принимать других Если ребёнок растёт в честности, он учится быть справедливым Если ребенка поддерживают, он учится ценить себя Если ребёнок живёт в понимании, и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.

Краткое описание документа:
Достоинства : ØВысокий уровень знаний ØВысокая методичность ØУмение активизировать учащихся ØУмение использовать различные методы, формы и средства обучения Недостатки : ØВаше настроение зависит от ситуации на уроке, от подготовленности отдельных учащихся на уроке,  и их дисциплина Результат : ØПрочные знания сочетаются с высокой активностью и сформированными навыками учения   Рекомендации : ØНабраться терпения и если необходимо несколько раз объяснить материал, который учащимися не понят, варьируя при этом приёмы объяснения Достоинства : ØВысокий уровень знаний ØВысокая методичность ØУмение активизировать учащихся ØУмение использовать различные методы, формы и средства обучения Недостатки : ØВаше настроение зависит от ситуации на уроке, от подготовленности отдельных учащихся на уроке,  и их дисциплина Результат : ØПрочные знания сочетаются с высокой активностью и сформированными навыками учения   Рекомендации : ØНабраться терпения и если необходимо несколько раз объяснить материал, который учащимися не понят, варьируя при этом приёмы объяснения
Общая информация

Номер материала: 357459

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация