Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Индивидуальный проект "Форматы графических файлов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Индивидуальный проект "Форматы графических файлов"

библиотека
материалов

ПАСПОРТ УЧЕБНОГО ПРОЕКТА

Автор проекта


Фамилия, имя отчество

Попова С.А.

Регион

р.Хакасия

Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ

г.Черногорск

Номер и/или название школы/ОУ

ГБПОУ РХ ЧМТТ

Описание проекта

Название темы вашего учебного проекта (рабочее название)

Форматы графических файлов

Краткое содержание проекта

Знание файловых форматов и их возможностей является одним из ключевых факторов в допечатной подготовке изданий, в подготовке изображений для web-страниц и в компьютерной графике вообще. Все форматы имеют какие-то характерные особенности и возможности, делающие их незаменимыми в работе. Каждая более или менее солидная софтверная компания считает своим долгом сделать хоть какой, но графический редактор, а в придачу к нему создается свой собственных формат файлов, в котором, как уверяют разработчики, этот редактор сохраняет шедевры, созданные с его помощью, наилучшим образом. Как итог такого подхода сложилась ситуация, когда уже никто не в состоянии охватить все многообразие типов существующих графических форматов. Но требования переносимости файлов между различными приложениями вынудили выделить несколько определенных форматов, ставших, каждый в своей области, стандартами де-факто

Предмет / УД / МДК / ПО

Информатика

Класс / группа

Курс 1,2

Приблизительная продолжительность проекта

1 месяц

Основа проекта

Образовательные стандарты

ФГОС СОО

Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения

Сформировать представление о способах формирования изображения.

Сформировать представление о растровых, векторных, метафайловых форматах

Вопросы, направляющие проект (или описание проблемы и задания для обучающихся)

Основополагающий вопрос / описание проблемы

Какой формат выбрать при сохранении графического файла?

Проблемные вопросы учебной темы / наименование

направлений исследования

Какой формат можно назвать лучшим?

Какой из графических форматов больше всех подходит для сети Internet?


Учебные вопросы / действия

Где используют графические изображения?

В чем состоит различие векторной и растровой графики?

Статичная картинка или анимация?

Какой из форматов графических файлов обеспечивают наименьшие потери качества изображения?

Какие форматы графических файлов вы знаете?

GIF или JPEG? Какой формат использовать для web?

Как поменять формат графического файла?

План оценивания

График оценивания

До работы над проектом

Ученики работают над проектом и выполняют задания

После завершения работы над проектом

Беседа

Практические задания

Защита проектов, анализ работы

Описание методов оценивания

Анализ продуктов проектной деятельности (презентация, буклет, таблица)

Сведения о проекте

Необходимые начальные знания, умения, навыки

Умения работать с пакетом прикладных программ

Учебные мероприятия

Подготовительный этап:

Представление студентам краткой информации о проектном методе обучения.

Промежуточный этап:

Этап 1: Обсуждение общего плана проекта и планирование работы над проектом: постановка проблемы, путей решения проблемы, планирование деятельности по реализации проекта, предлагают темы исследований, обсуждают возможные формы работы

Этап 2: Поиск и сбор информации в разных источниках

Этап 3: Критическое осмысление, анализ информации. Изготовление и оформление продукта, выбор формы работы (презентация, буклет, таблица)

Защита проекта:

Защита проекта, самооценка, рефлексия и внешняя оценка

Материалы для дифференцированного обучения

Ученик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик)

рекомендации по выполнению практических заданий

Ученик, для которого язык преподавания не родной

Не предусмотрено

Одаренный ученик


Дополнительные задания, требующие более глубокого понимания

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

Компьютер, доступ к Интернету

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

Текстовый процессор, программы работы с мультимедиа, графические редакторы, программы-конвекторы

Материалы на печатной основе

Раздаточный материал

Методические пособия по информатике

Другие принадлежности


Интернет-ресурсы

https://sites.google.com/site/grafgimp/home/formaty-graficeskih-fajlov

http://www.studfiles.ru/preview/2595848/

http://www.downloadru.com/photo-image-converter http://www.rumvi.com/products/ebook/photoshop-cs4/cda385a7-5dad-46a1-a423-d4c34f4833d4/preview/preview.html



Другие ресурсы


Критерии оценки индивидуального проекта:

Максимально возможное количество баллов: 28

  • Оценка “удовлетворительно”: от 12 до 17 баллов (42%)

  • Оценка “хорошо”: от 18 до 24 баллов (65%)

  • Оценка “отлично”: от 25 до 28 баллов (90%)

В конечной оценке учебного процесса обучающийся должен точно увидеть:

  • какими были его успехи в освоении учебного материала в целом;

  • на каком уровне он его усвоил;

  • какова оценка его творческой деятельности;

  • в какой мере он способен проявить своё личностное отношение к изучаемому материалу.

2 – выше среднего

1 – средний

0 – ниже среднего.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Знание файловых форматов и их возможностей является одним из ключевых факторов в допечатной подготовке изданий, в подготовке изображений для web-страниц и в компьютерной графике вообще. Все форматы имеют какие-то характерные особенности и возможности, делающие их незаменимыми в работе. Каждая более или менее солидная софтверная компания считает своим долгом сделать хоть какой, но графический редактор, а в придачу к нему создается свой собственных формат файлов, в котором, как уверяют разработчики, этот редактор сохраняет шедевры, созданные с его помощью, наилучшим образом. Как итог такого подхода сложилась ситуация, когда уже никто не в состоянии охватить все многообразие типов существующих графических форматов. Но требования переносимости файлов между различными приложениями вынудили выделить несколько определенных форматов, ставших, каждый в своей области, стандартами де-факто

Автор
Дата добавления 24.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2113
Номер материала ДБ-285405
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх