Windows файлдары мен қаптамалары

Сабақтың   тақырыбы: Windows-дың  файлдары мен қаптамалары                                                Сабақ/ оқу мақсаттары: 

Білімділігі:   Студенттерге Windows файлдар мен қаптамалары туралы түсінік беру. Операциялық жүйенің негізгі қызметтерінің  жұмыстарымен таныстыру.

Дамытушылық: Білім алушылардың  өзіндік  ізденісін, шығармашылық қабілетін  арттыру, теориялық  білімін  практикада  қолдана  білуге  дағдыландыру .

Тәрбиелік: Білім алушыларды  өз беттерімен  жұмыс жасауға, ізденіске,  жауапкершілікке, ұқыптылыққа, үнемшілдікке  тәрбиелеу. Логикалық терең ойлауға, адамгершілікке,шапшаңдыққа, тез шешім қабылдауға үйрету

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың типі: Жаңа сабақты меңгерту

Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ – жауап.

Сабаққа қажетті:

Оқулықтар/әдебиеттер: Информатика 10 сынып,  Ақпараттық технологиялар, Интернет желісі

Құрал-жабдықтар: Компьютер

Сабақ/оқу барысы

№	Сабақ/оқу кезеңі	Мазмұны
1	Ұйымдастыру кезеңі	Білім алушылардың  сабаққа  дайындығын   тексеру. Журналға  белгі   соғу.  Назарларын  сабаққа  аудару.
2	Өткен сабақтар бойынша білім деңгейлерін тексеру (үй тапсырмасын сұрау)	«Шыңға шығу» ойыны көмеімен үй тапсырмасын сұрау. Ойын шарты бойынша жалаушаларда жасырынған сқрақтарға жауап бере отырып, тау шыңына көтерілу. ойынның сұрақтары: 1.      Папканың, файл мен таңбашаның арасындағы айырмашылық қандай? 2.      Терезе ұғымына анықтама береміз? 3.      Жұмыс үстелінде қандай панельдер жиі ұшырысады?
3	Жаңа сабақты (материалды) түсіндіру	Тақырыбы: Windows-дың  файлдары мен қаптамалары                                                       «Миға шабуыл» сұрақтар қою арқылы  жаңа сабақтың тақырыбын ашу.                                               Файл дегеніміз не? Файл - аты бар бірқатар байттар тізбегі. Файл не бағдарлама не құжат болуы мүмкін. Windows - та бағдарламалардың басқа атауы – қолданба да қолданылады. Әр файлдың аты болады. Оның аты оң және сол бөліктен тұрады. Оң жақ бөлігі үш символдан тұрады және оның типін анықтайды. Сол жақ бөліктің ұзындығы 1 - 255 символға дейін болады. Файл типтерінің кейбір негізгі «құжат ретінде» белгіленулерінің тізімі төменде келтірілген: *. bmp Paint, *. doc Word WordPad, *. txt Блокнот қолданбасының құжаты, *. wav Фононграф қолданбасының дыбыстық файлы. *. avi Бейне — клип, *. xls Excel кестелік процессорының құжаты *. ppt PowerPoint қолданбасының тұсаукесері Бума — бұл аты аталған файлдар тобы. Windows 98 - дің бумалары каталог рөлін атқарады. Тұрмыстық деңгейде буманы кәдімгі ішіне қағаз беттерін — файлдарды салатын бумалармен салыстыруға болады. Windows 98 - дегі барлық файлдар, құжаттар мен бағдарламалар бумаларда сақталады. Бумалардың аты, файлдың аты сияқты оның мазмұнын көрсете алады. Буманың пиктограммасы болуы мүмкін. Бумаларда таңбашалар, файлдар және басқа бумалар да болуы мүмкін. Бума бос болуы да мүмкін. Бумада аты бірдей объектілер болмауы керек. Буманың ішіндегісін қарап шығу үшін, тінтуірдің батырмасын онда екі рет басу жеткілікті. Бумалар екі түрлі болады: - жүйелік бума - каталогтар; - жұмыс бумалар (Менің компьютерім, принтерлер және т. б.) Бумаларды құру оның құрылымы: Бума элементтері: тақырып, меню, терезені басқару батырмалары, айналдыру жолағы, құрал саймандар тақтасы, қалып күй жолы. Терезеде жаңа бума құру: Буманы Файл - Создать - Папка командасын құрады. Мұны орындағаннан кейін осы терезенің бумалары мен файлдарының тізімінің соңында жаңа бума белгішесі болады. Буманың атын оны құрғаннан кейін бірден енгізуге болады. Файлға ат берілмеген жағдайда оған автоматты түрде «Жаңа Файл» аты меншіктеледі. Жұмыс үстелінде жаңа бума құру: Жұмыс үстелінің жаңа буманы орналастырмақшы болған жерінде тінтуірдің оң жақ батырмасын басу - контексті меню пайда болады.
4	Өтілген сабақты (материалды) бекіту	Жаңа сабақты бекіту сұрақтары: «Ғажайып кесте» ойыны. Ойынның шарты бойынша 2 бағанды кесте беріледі. Кестенің бірінші бағанында сұрақтар беріледі, екінші бағаны бос болады. Бірінші бағандағы сұраққа оқушы дұрыс жауап беріп және оны келесі бағанға жазса, баған жанады. Ал дұрыс жауап бере алмаса, өзгеріссіз қалады.
5	Сабақ/оқу қорытындысын жасау, бағалау	Оқушылардың сұрақтарына жауап беру     Білімдеріне сай бағалау
6	Үйге тапсырма	Операциялық жүйелер     3.3    25 бет