Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Научные работы / «Инфографика – инструмент передачи знаний нового поколения»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

«Инфографика – инструмент передачи знаний нового поколения»

библиотека
материалов

Белоногов Антон Анатольевич

Мастер производственного обучения

(если можно указать: член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги)

ГБПОУ «Мишкинский профессионально - педагогический колледж»


«Инфографика – инструмент передачи знаний нового поколения»

Современная эпоха интернета и прогрессивного развития компьютерных технологий, которые затрагивают все больше сферы нашей жизни. И всё активнее проникает в образовательный процесс. Говорит нам что информационное поле расширилось до такой степени, что люди с большим трудом могут ориентироваться в этом хаосе ненужных знаний, а порой и очень опасных – информационном мусоре. Если взрослые, опираясь на свой опыт, еще могут как-то отделять «зерна от плевел», то как же помочь нашим детям разобраться во всем? Как сделать сложное простым и визуально доступным?

Оказывается способ есть, самым простым и современны средством оказалось использование графических изображений которые передают информационную составляющего материала как нельзя проще и доступнее, называется такой вид графической передачи знаний – Инфографика.         

Инфографика - этот термин сейчас в тренде, т.е. в моде. Скорее всего, вы встречались с ним. Сегодня ни один образовательный ресурс, веб сайт или даже презентация уже не обходится без этого графического источника информации.

Почему же именно инфографика, стала таким популярным и продуктивным способом передачи данных, все просто. Вспомните маленького ребенка, который только начинает познавать мир, он повторяет и говорит все что видит на картинках, которые вы ему показываете и объясняете, этот способ принятия информации раз и навсегда остается в нашем подсознании, даже вырастая вы воспринимаете его гораздо лучше, потому что яркая картинка, которая передает смысловую нагрузку, запоминается быстрее и надолго, чем просто, сухая информация.

Инфографика появилась давно, впервые ее стали использовать в ярких журналах, газетах, сайтах, затем способ передачи графической информации стали использовать в маркетинге и бизнесе, так как проще на одном информационном изображении раскрыть большой по содержанию материал, если он подготовлен и продуман от начала до конца, то тогда вообще не возникает проблем, так как просто пошагово можно восстановить весь доклад.

Сегодня инфографика активно используется в современном образовании, в виде наглядных анимированных персонажей, таблиц, стилизованных изображений. Материал который сопровождается подобными информационными изображениями, просто не может не привлекать внимание.

Можно выделить основные тактические направления использования графических изображений:

- передача небольшой смысловой визуальной информации имеющая законченную мысль

- пошаговый план выступления, раскрытие информации

- сравнение информации, анализ

- раскрытие основной проблемы, которую требуется передать

- подведение итогов выступления

Существуют также определенные критерии в использовании, поскольку нужно понимать, то что привлекает внимание может и начинать надоедать и даже порой отталкивать если это используется неправильно.

Первая составляющая, которая должна учитываться при использовании, это цветовая гамма. Поскольку основное воздействие на аудиторию во время презентации производится визуально, очень важно выбрать цветовую гамму, приятную для глаз, не вызывающую дискомфорта. При составлении презентации необходимо учитывать физиологические особенности восприятия человеком различных цветов. Согласно этим особенностям, цвета подразделяются на следующие категории:

- теплые (желтый, оранжевый, красный) — стимулируют внимание, действуют на человека возбуждающе;

- холодные (зеленый, синий, голубой, фиолетовый) — оказывают успокаивающий эффект, вызывают состояние умиротворения;

- нейтральные цвета (белый, черный, коричневый, а также различные «природные» оттенки: песочный, бежевый, зеленый) — называются нейтральными, так как не относятся ни к теплым, ни к холодным цветам.

Принято считать, что нейтральные тона увеличивают внимание. Классическим способом цветовой схемы в презентации считается применение черного и белого цветов и включение еще одного, третьего, цвета, которым выделяют заголовки, важные места в тексте и другие акценты. Но, благодаря современным тенденциям, все чаще используются схемы, далекие от традиционных, но от этого не менее интересные.

Можно отметить схемы сходных цветов (применение цветов, расположенных рядом на цветовом диске), схемы дополнительных цветов (состоит из цветов, расположенных на цветовом диске противоположно друг другу), а также триадные и тетрадные цветовые схемы и несколько других, более сложных в применении при подготовке презентации.

Вторая составляющая, это умеренное использование анимированных фигур, поскольку чрезмерное движение на экране может вызывать зрительный дискомфорт и просто оттолкнуть слушателя от докладчика.

- анимированные персонажи, движущиеся графики не должны быть в излишке, если презентация рассчитана более чем на 15 – 20 минут использование постоянно движущихся объектов просто недопустимо, самым оптимальным вариантом является короткая анимация каждого блока выступления.

- анимированные фигуры не должны отвлекать от основной темы рассказа, если вы говорите о математических вычислениях, то просто не допускается появление бегающего по экрану цветочка, или бегающих цифр.

- анимированные фигуры должны быть пропорциональны, если анимации будут занимать основную часть, а текст где то далеко на заднем фоне, то вас просто не поймут и не увидят основной мысли, тем более ничего не подчерпнут из вашего выступления.

Использование инфографики не только красиво, но гораздо быстрее позволяет запомнить основные моменты в обучении, современное образование должно постоянно развиваться поэтому и использование подобных новшеств просто необходимо, а правильное использование, это еще и гарантия успешной реализации, той информации которую вы хотите передать.

Благодаря инфографики, современный урок может не только ожить и перейти в новый формат восприятия, но и стать запоминающимся, а это самое важное в любом уроке.

Список литературы

  1. Бурак Нина Васильевна – статья: Законы простоты или образовательная инфографика.

  2. Сергей Владимирович Петрушин – Мастерская психологического консультирования

  3. Требования к презентации - http://www.presentazius.ru/glavnyie-trebovaniya-k-prezentatsii/




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Научные работы
Просмотров145
Номер материала ДВ-511088
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх