174992
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыИнформационная безопасность в виртуальном мире

Информационная безопасность в виртуальном мире

библиотека
материалов







Рабочая тетрадь

к программе курсов повышения квалификации работников образования «Информационная открытость образовательной организации»


Информационная безопасность в виртуальном мире



Практическое задание №1.

Проанализируйте понятия «безопасность», «безопасность информации», «информационная безопасность», «информационная безопасность личности», используя не менее трех информационных источников. Сформулируйте данные понятия с учетом их смыслоразличительных особенностей.


«безопасность» - это принятие необходимых мер, обеспечивающих защиту от компьютерных вирусов различной сложности, а также от взлома ПК злоумышленниками с целью завладения личной или корпоративной информацией.


«безопасность информации» - это состояние защищённости информации, обрабатываемой средствами вычислительной техники или автоматизированной системы от внутренних или внешних угроз


«информационная безопасность» - это процесс обеспечения конфиденциальности, целостности и доступности информации.


«информационная безопасность личности» - это состояние человека, в котором его личности не может быть нанесен существенный ущерб путем оказания воздействия на окружающее информационное пространство.












Практическое задание №2.

На основе предложенного анализа законодательных документов сформулируйте вывод о том, на решение каких проблем информационной безопасности направлены перечисленные выше документы.

В области информационной безопасности важны не столько отдельные решения (законы, учебные курсы, программно-технические изделия), находящиеся на современном уровне, сколько механизмы генерации новых решений, позволяющие, как минимум, адекватно реагировать на угрозы информационной безопасности или предвидеть новые угрозы и уметь им противостоять.

Конституция РФ является основным источником права в области обеспечения информационной безопасности в России.

Согласно Конституции РФ:

-каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений (статья 23);

-сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются (статья 24);

-каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом, перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом (статья 29);

-каждый имеет право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды (статья 42).

Основоположным законодательным актом в России, регулирующим отношения в информационной сфере (в том числе связанные с защитой информации), является Федеральный закон «Об информации, информатизации и защите информации», принятый в 1995 году.

Предметом регулирования данного Закона являются общественные отношения, возникающие в трех взаимосвязанных направлениях:

-формирование и использование информационных ресурсов;

-создание и использование информационных технологий и средств их обеспечения;

-защита информации, прав субъектов, участвующих в информационных процессах и информатизации.

Поэтому, направление перечисленных выше документов определяется решением проблем защищенности информационной среды общества, обеспечивающее ее формирование, использование и развитие в интересах граждан, организаций, государства.





























Практическое задание №3.

Перечислите мероприятия, обеспечивающие административный и программно-технический уровни информационной безопасности в вашей образовательной организации.

В нашем учебном заведении проводятся мероприятия, направленные на улучшение информационной безопасности на административном и программно-техническом уровнях.

К административному уровню информационной безопасности относятся действия общего характера, предпринимаемые руководством организации:
-формулировка целей, которые преследует организация в области информационной безопасности;

-определение общих направлений в достижении этих целей;  

-обеспечение базы для соблюдения законов и правил;  формулировка административных решений по тем вопросам реализации программы безопасности, которые должны рассматриваться на уровне организации в целом.

Программно-технические средства являются одними из важнейших компонентов в реализации информационной защите предприятия, поэтому для повышения уровня защиты информации необходимо ввести и применить следующие мероприятия:

-Введение паролей пользователей;

- Разграничение доступа к файлам, каталогам, дискам;

- Регулярное сканирование рабочих станций и обновление баз антивирусной программы.












Практическое задание №4.

Установите соответствие направлений информационно-учебной деятельности и потенциальных угроз информационной безопасности личности.

Нарушение авторских прав





Практическое задание №5.

На основе Модели обеспечения информационной безопасности школьников, принципов защиты информации и направлений ее реализации в образовательной деятельности разработайте Технологическую карту инфобезопасной образовательной среды школьника. Используйте табличный вариант представления информации.


Технологическая карта инфобезопасной образовательной среды школьника


Класс (возраст) 6 кл. (12 лет)


Направления деятельности по созданию инфобезопасной образовательной среды школьника

В школе


В семье

Предотвращаемые угрозы

Перечень мероприятий

Привлекаемые ресурсы (материально-технические, информационные, кадровые)

Периодичность

Предотвращаемые угрозы

Перечень мероприятий

Правовое обеспечение информационной безопасности


несанкционированный доступ,

криминал,

хищение личной информации,

перлюстрация;

манипуляция людьми,

кражи,

шантаж,

запугивание,

дезинформация,

кибермошенничество,незаконный контакт, киберпреследование,

экстремизм


1.Соблюдение санитарно-гигиенических требований к использованию информационно-компьютерных средств в образовании детей;

2. проведение инструктажей по доступу к образовательным ресурсам Интернет;

3. Обучение учащихся правилам безопасной работы в сети Интернет ;

3. разработка методического пособия «Интернет - ресурсы для образовательного процесса»;

4. установка программ-фильтров на школьные компьютеры;

5. Разработка и реализация программы внеклассной работы по информационной безопасности , включающей ликвидацию правового нигилизма и повышение правовой грамотности в вопросах использования средств информационных и коммуникационных технологий, зашиты интеллектуальной собственности

6. Организация работы с родителями с участием педагогов, правоохранительных органов, специалистов по защите информации по информированию о видах информации, запрещенной или ограниченной для распространения на территории Российской Федерации, способной причинить вред здоровью и развитию несовершеннолетних.

7. Разработка Памятки учащимся «О чем надо знать при работе в Интернет» и Памятки родителям по управлению безопасностью детей в Интернете


Психолог,


родители,


классный руководитель,


предметные кабинеты,


компьютер,


помещение для дискуссий, бесед,


компьютерный класс,


обязательная специальная подготовка учителей образовательного учреждения,


квалификация педагогов,


интернет,


библиотека




В течение года

несанкционированный доступ,

криминал,

хищение личной информации,

перлюстрация;

манипуляция людьми,

кражи,

шантаж,

запугивание,

дезинформация, кибермошенничество,незаконный контакт, киберпреследование,

экстремизм


1.Регулярная проверка компьютера на наличие материалов с настораживающими признаками.

2. Контроль доступа ребенка ко всем средствам общения, работающим в режиме реального времени, таким, как чаты, мгновенные сообщения и электронная почта.

3. Предпринятие решительных действий для прекращения дальнейших контактов ребенка с лицом, вызывающим подозрение.

4. Полученную ребенком негативную информацию с непристойностями нецензурной лексикой, включая адреса электронной почты, адреса сайтов и чатов, следует сохранить и ознакомить с ней представителей власти.

5. Установка на компьютер программы Родительского контроля. Родительский контроль встроен в Windows Vista. Это дает возможность контролировать использование компьютера ребенка в четырех направлениях:.


Нравственный и этический контроль



Нарушение сетевой культуры и этики

1.Открытое и дружественное общение с учащимися

2. Защита детей от назойливых всплывающих окон с помощью функции блокирования всплывающих окон в обозревателе Internet Explorer и Защитник Windows.

Учителя, педагоги, психолог

В течение года

Интернет-зависимость


1.Контроль доступа ребенка ко всем средствам общения, работающим в режиме реального времени, таким, как чаты, мгновенные сообщения и электронная почта.

2. .Регулярная проверка компьютера на наличие материалов с настораживающими признаками.

Защита психики и здоровья ребенка



вредоносное информационное влияние;

дезинформация; компьютерные преступления;

недостоверная, неэтичная, непристойная, деструктивная информация;

смс

Разработка и реализация программы внеклассной работы по информационной безопасности, цель которой профилактика компьютерной и Интернет-зависимости среди учащихся, школьников

ИКТ, учителя и воспитатели

Ежемесячно

Превышение допустимых норм нахождения у компьютера, зависимость от сетевых и компьютерных игр

Контроль за временем нахождения ребенка у компьютера

Организационная защита




Вредоносное ПО

Рекламное ПО

Шпионское ПО

Браузерный эксплойт

Компьютерный вирус

Спам


1.Создание ребенку ограниченную учетную запись для работы на компьютере

2. Установка Антивирусного ПО для защиты Вашей системы от возможных онлайн-угроз (компьютерные вирусы, логические бомбы, атаки хакеров и т. д.).


Учитель-информатики, родители, педагоги

Каждая четверть

Вредоносное ПО

Рекламное ПО

Шпионское ПО

Браузерный эксплойт

Компьютерный вирус

Спам


1.Использование средств блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю;

2. Регулярная проверка компьютера на наличие материалов с настораживающими признаками.

3.Контроль за тем, чтобы ребенок никогда распространял личную информацию средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями, регистрационных форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в Интернет;


Воспитательные меры по обеспечению ИБ



-манипулирование сознанием ребенка, обман;


- влияние на психику ребенка;


-утечка конфиденциальной информации;


-неавторизованный доступ; -искажение информации и пр.


Разработка и реализация программы внеклассной работы по информационной безопасности, цель которой воспитать ответственность за использование информации, которая может причинить ущерб не только личности обучающегося, неумело с ней обращающегося, но и другим субъектам образовательного процесса.

ИКТ, учителя и воспитатели, родители

В течение года

криминальные угрозы в сети Интернет;

-вирусы и вредоносные программы;

-запрещенная информация (согласно законодательству РФ);

- влияние на психику несовершеннолетнего; -нарушение авторских прав и пр.


Контроль за сайтами, где работает ребенок

Техническое и программное обеспечение ИБ



несанкционированный доступ внешних пользователей сети Интернет к какому-либо виду сервисного обслуживания

-применение межсетевых экранов для защиты корпоративной сети от внешних угроз при подключении к общедоступным сетям связи;

-управление доступом на уровне пользователей и защита от несанкционированного доступа к информации;

-гарантированная идентификация пользователей путем применения токенов (смарт-карты, touch-memory, ключи для USB-портов и т.п.) и других средств аутентификации;

установление лицензионных программ


ИКТ, учителя, родители

В течение года

Внедрение в системы и сети организаций разрушающих программных воздействий – вирусов, программных закладок, троянских коней и т.д., используя различные уязвимости удаленных систем (например, внедрение вирусов через электронную почту, используя уязвимости IIS (Internet Information Servis – набора серверов для нескольких служб ).

-защита от вирусов с использованием специализированных комплексов антивирусной профилактики и защиты;

-технологии обнаружения вторжений и активного исследования защищенности информационных ресурсов;



















































7

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.