Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыИнформационная карта учителя истории и обществознания.

Информационная карта учителя истории и обществознания.

Скачать материал
библиотека
материалов

Информационная карта

Общая характеристика образовательной организации


Тип образовательной организации

Расположение образовательной организации, особенности района и социального окружения, которые, как Вы считаете, необходимо учитывать в педагогической деятельности.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Билярская средняя общеобразовательная школа»

Алексеевского муниципального района РТ

Школа расположена в с.Билярск. Учатся дети. с.Билярска и с других сёл и деревень Алексеевского района.

Наполненность школы (количество обучающихся, учителей), описание контингента обучающихся, социальный состав

317 обучающихся, 38 педагога.

Социальный состав обучающихся: сироты- 20, малообеспеченные -15, многодетные -41, проживающие с одним родителем – 162, дети военнослужащих-22, “группа риска” – 27, неблагополучные семьи - 14

Информация о реализуемой образовательной программе по выбранному Вами предмету, количеству часов в неделю, отводимых на предмет. Опишите используемый учебно-методический комплекс по предмету, по которому Вы проводите уроки

Образовательная программа по истории и обществознанию , количество часов в неделю – 3 часов (история -2, обществознание – 1)


Материально-техническое обеспечение, доступное для использования во время урока (проектор, интерактивная доска, компьютер и др.)

Проектор, ноутбук ,доска ,

наглядный материал, раздаточный материал.

Описание педагогической ситуации в классе

Состав класса, успеваемость обучающихся по выбранному Вами предмету

5 класс, количество обучающихся -22, Успеваемость - 75%

Постановка образовательных целей в соответствии с ФГОС по теме

Область предметного знания

История

Тема, по которой Вы будете проводить урок в классе

Древняя Спарта.

Сформулируйте цель урока в соответствии с ФГОС

содействовать ознакомлению с жизнью в Спарте, подчинённой военным законам, раскрытию причин такого общественно-политического устройства;

-создать условия для формирования представления о древних законах Спарты, умения сопоставлять их с порядками в Афинах;

- способствовать ознакомлению с особенностями воспитания спартанских детей;


Информация об образовательных результатах, которыми должны владеть обучающиеся для достижения поставленной выше цели

Предметные результаты: работать с исторической картой, анализировать и обобщать её данные; применять понятийный аппарат исторического знания для характеристики политического устройства Спарты; давать характеристику войска, спартанского воспитания

Метапредметные результаты: готовность к сотрудничеству с соучениками, к коллективной работе, определять собственное отношение к явлениям современной жизни, формулировать свою точку зрения, слушать и слышать друг друга, умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления.


Сформулируйте цель урока для обучающихся с особыми образовательными потребностями и индивидуальными особенностями развития

Формировать способности учащихся к новым странам способу действия, расширение понятийной базы, формирование умения уважения к другим странам и народам , применять полученные знания при выполнении заданий, организовать взаимодействие с учителем и друг с другом во фронтальной режиме.







  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.