586367
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияДругие методич. материалыИнформационные карты по теме "Прямые линии и организация пространства" (Технология, 10 класс)

Информационные карты по теме "Прямые линии и организация пространства" (Технология, 10 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Информационные карты по технологии по курсу

«Объемно-пространственная композиция»

10 класс



Тема: «Прямые линии и организация пространства»

Цели:

  1. Дать начальное представление о композиции.

  2. Показать возможность композиционного решения поверхности листа бумаги с помощью плоских элементов.

  3. Ознакомить с простейшими видами ритмической закономерности

  4. Познакомить учащихся с понятием ритма.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, видеопроектор

Тип урока: комбинированный.

Ход урока:

п/п



Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Время и методы

1.

Орг. Момент: санитарное состояние кабинета. Назначение дежурных.

1.

2.

2-3 мин.

2.




Актуализация материала:

1.Назовите основные свойства объемно-пространственных форм.

2.Какое расположение элементов композиции между собой является наиболее активным.

3.Каков основной принцип композиции

Изучение нового материала:

1.«Прямые линии и организация пространства»

2.Демонстрация слайд-презентации, с объяснением нового урока.

Egypt_Gyz_3PiramidGreece_Parfenon_1

gaudi_sagrada_familia_nativity_facadeusa_buffalo_garanty_building

Pizamoscow_shuhov_radio









spain_great_moscue_2lodgia






Кто ответил


1



2



3



5



6



7



8



Конспект.

1. Ритм это закономерное чередование элементов во времени и пространстве. Ритм наиболее универсальный закон построения художественной формы, проявляющейся во всех видах и жанрах искусств.


2. Частный вариант ритма, использующий только закономерность повтора, носит название метра.



3. Рассматривая композиционные возможности ритма, следует обратить внимание на такую характеристику ритмического ряда как протяженность.




4. Как мы видели выше, во фронтальных композициях наиболее широко используются горизонтальные и вертикальные направления.





5. Метр качественно обогащается, если параллельно повторяется не один, а несколько одинаковых интервалов..

15-20 мин.

фронтально





40-50 мин.



3.

Демонстрация практической работы с объяснением операций.





Контроль безопасности:

До работы – организация рабочего места.

Во время работы – выполнение безопасных операций при пользовании режущими инструментами После работы –убрать рабочее место.

Проектная работа.

1.Цель задания: ознакомиться с простейшим видом ритмической закономерности метрическим рядом.

Задачи: поставить на подмакетнике два одинаковых объемных элемента на значительном расстоянии один от другого и последовательно добавляя один, два, три и более объемов построить метрический ряд с максимальными интервалами между элементами. Метрический ряд при этом будет обладать большей степенью пространственности.

hello_html_4e7dd4e2.pnghello_html_36fa948f.png











4.

Защита проекта:

Анализ проделанной работы.

Выявление ошибок.



1. Почему метроритмические закономерности получают широкое распространение в построении художественных форм в искусстве?

2.В решении сложной фронтальной композиции проанализируйте связь метроритмических построений в силуэте и характере поверхности?

3. Как конкретно проявляются пространственные формы ритма.

7-5 мин.

фронтально

5.

Подведение итогов: проверить работы и подвести итоги.


Ф.И.О. уч-ся.





1






2






3






4






5






6






7






8






9






10








Приготовить работы к проверке.

Закрепление изученного:


Число__________класс________ученик_________________________________


1. Назовите основные закономерности ритма?


2.Назовите виды ритмических и метрических рядов и их сочетаний?


3.Приведите примеры проявления ритма в природе?

Общая информация

Номер материала: ДВ-273799

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.