Информационные системы и ресурсы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ҚАЗАҚСТАН

ТАЛДЫКОРГАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПОМЫШЛЕННОЙ ИНДУСТРИИ И НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Поурочный план № 3

Дата	Группа
	12
	17

Предмет: Информатика

Тема урока: Информационные системы и ресурсы

Вид урока: практическое занятие

Цели урока	Обучающая: познакомить с информационными системами и ресурсами Казахстана и государственной политикой и правовым регулированием в области информационных ресурсов в Республике Казахстан
	Развивающая: развитие познавательных интересов, навыков работы на компьютере, самоконтроля, умения конспектировать, памяти.
	Воспитательная: воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, организованности.

Оборудование урока:

А. Наглядные пособия: доска.

Б. Раздаточный материал: электронные задания.

Этапы урока

Орг. момент: отметка присутствующих. Ознакомление с темой урока, целями урока. Подготовка учащихся к восприятию нового материала.

Проверка дом. задания: системы счисления

Объяснение нового материала: Информационные ресурсы – это знания, подготовленные людьми для социального использования в обществе и зафиксированные на материальном носителе. Информационные ресурсы страны, региона или организации должны рассматриваться как стратегические ресурсы. Развитие мировых информационных ресурсов позволило: •         Превратить деятельность по оказанию информационных услуг в глобальную человеческую деятельность. •         Сформировать мировой и внутригосударственный рынок информационных ресурсов. •         Образовать всевозможные базы данных ресурсов регионов и государств, к которым возможен сравнительно недорогой доступ. •         Повысить обоснованность и оперативность принимаемых решений в фирмах, банках, биржах, промышленности, торговли. Информационный продукт – документированная информация, подготовленная в соответствии с потребностями пользователей и представленная в форме товара. Информационными продуктами являются программные продукты, базы и банки данных и другая информация. Информационная услуга – это получение и предоставление в распоряжение пользователя информационных продуктов. Совокупность средств, методов и условий, позволяющих использовать информационные ресурсы, составляет информационный потенциал общества. Информационные ресурсы входят в интеллектуальный фонд общества, определяемый накоплением, распределением и практической реализацией знаний квалифицированной рабочей силы, включающей выраженный в информации научный и производственный опыт не только современников из всех стран мира, но и предшественников за все времена. Информационная культура — умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы.

Закрепление нового материала: 1. Переведите числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления. а) 949; б) 763; в) 994,125; г) 523,25; д) 203,82. 2. Переведите числа в десятичную систему счисления. а) 1110001112; б) 1000110112; в) 1001100101,10012; г) 1001001,0112; д) 335,78; е) 14C,A16.

Домашнее задание: конспект, /1/,13-18 стр, прочитать  §3 учебника , ответить  на контрольные  вопросы.

Преподаватель ____________________Ахметова А.К