Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Информационный час "Передай добро по кругу" - 6 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Информационный час "Передай добро по кругу" - 6 класс

библиотека
материалов

План проведения информационного часа.

Тема: «Передай добро по кругу».


Цель: воспитание стремления совершать добрые дела.

Задачи:

1.Развивать представления учащихся о добре и зле.

2. Учить видеть и различать добро и зло.

3. Воспитывать стремления совершать добрые дела и хорошие поступки.

Оборудование:   Презентация,   изображение  сердец  с   «золотыми»   словами, сердечки-эмблемы, музыкальное сопровождение.

Ход занятия:

  1. Организационный момент (звучит музыка).

Ребята, возьмитесь тихонько за руки. Почувствуйте тепло ваших рук, улыбнитесь друг другу.

  1. Введение в тему.

Игра «Разрезные картинки».

Работа в мини-группах (разделить на группы, используя сердечки 2 цветов). Ребята собирают разрезные картинки, звучит тихая музыка.

Вопрос учащимся:

  1. Что изображено у вас на картинке? (ответы детей)

  2. Какой это поступок? (ответы детей)

  3. Ребята, как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? (ответы детей)

Тема нашего занятия «Передай добро по кругу». Сегодня мы с вами будем определять, что такое «зло» и что такое «добро».

Вопрос учащимся:

  1. Как вы думаете, что такое доброта? (ответы детей)

Итак, ребята, доброта-это чуткость, отзывчивость по отношению к другому человеку.

  1. Как ведёт себя добрый человек? (ответы детей)

Да, этот человек не может быть злым, грубым, жестоким; его отношения с людьми приветливы, он всегда проявляет заботу, сердечность.

  1. Ребята, так как же проявляется доброта? (в действиях, поступках)

  2. Какие добрые поступки вы совершали? (ответы детей)

  1. Игра-ситуация «Заморочки из мешочка».

Ребята вытягивают листовки, на которых написаны разные ситуации, они должны сказать, как они поступят в этой ситуации.

Вопрос учащимся:

  1. Воскресенье. По телевизору должна идти твоя любимая передача, но тебя просят срочно сходить в магазин. Как ты поступишь? (ответы детей)

  2. Твой друг заболел, не ходит в школу. Как ты поступишь? (ответы детей)

  3. В классе был мальчик, которого не понимали и отвергали. Что бы вы посоветовали одноклассникам? (ответы детей)

  4. Мальчик в столовой во время обеда выбрал себе самое большое яблоко и положил рядом со своей тарелкой. Что о мальчике можно сказать? (ответы детей)

  5. У кассы в магазине плачет девочка, потерявшая деньги. Ваши действия? (ответы детей)

  6. Дерутся два мальчика, ты идёшь мимо. Твои действия? (ответы детей)

Обсуждение игры:

Вопрос учащимся:

  1. правильными были ваши ответы? Почему? (ответы детей)

Итак, доброта подразумевает добрые, справедливые решения в пользу других. Ради доброго поступка можно уступить, сделать человеку приятно. Только поняв другого человека, его состояние, можно решить, как ему помочь.

  1. Чтение стихотворения (Наумович Анна).

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого-то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда.

И если когда-то кому-то

Поможет твоя доброта,

Улыбка твоя,

Ты счастлив, что день

Не напрасно был прожит

Что годы живёшь ты не зря!

  1. Игра «Торопись обрадовать».

Дарить радость – значит творить добро. А как вы умеете дарить радость, мы сейчас увидим, поиграв в игру «Торопись обрадовать». Обрадовать надо своего товарища. Сумеете вы это сделать? Обрадовать надо, сказав, что вы больше всего цените в товарище, что вам нравится в его характере, поведении.

Итак, ребята, игра заставила многих из вас улыбнуться, подумать о хорошем и в классе сразу стало светлее. Недаром говорится: «Доброе слово - что весенний день».

Вопрос учащимся:

  1. Как вы считаете, следует ли радовать другого человека? (ответы детей)

  2. Что это даёт тому, кто радует? (ответы детей)

  3. А тому, кого обрадовали? (ответы детей)

Значит, в умении нести радость другому человеку рождается человеческая доброта.

Предлагаю учащимся рассмотреть коллаж «Портрет доброты», под исполнение песни «Дорога добра».

  1. Рефлексия.

По очереди высказываются, подходят к плакату с сердцами, снимают сердечко и отходят в сторону

Вопрос учащимся:

  1. Ребята, скажите, пожалуйста, что вам сегодня на занятии понравилось, запомнилось больше всего.

  2. Какие выводы вы для себя сделали?

Посмотрите, какие «золотые» слова были спрятаны под сердечками. Это то, из чего складываются добрые отношения с окружающими, то, из чего складывается доброта.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-229434

Похожие материалы