Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Информационный Диктант по литературному чтению к теме "О братьях наших меньших"

Информационный Диктант по литературному чтению к теме "О братьях наших меньших"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

В разделе «О братьях наших меньших» мы познакомились с творчеством таких великих писателей как М.М. Пришвин, Е.И. Чарушин, К.Д.Ушинский, В. Бианки. Дополнительно читали книги данных авторов, взятые в библиотеке. Давала много интересной информации о жизни писателей. Хотелось бы, чтобы дети усвоили данную информацию, запомнили великие имена. Как же быстро и эффективно провести проверку знаний?

Одним из способов контроля и оценки знаний младшего школьника по предмету «Литературное чтение», для себя взяла литературные диктанты.

Литературные диктанты – это форма проверки литературной эрудиции. Диктанты позволяют также проверить и повысить грамотность учащихся. Условно диктанты делятся на три вида: лексические, информационные и литературоведческие.

Лексические диктанты проверяют значение слов и выражений из словарей, которые сопровождают тексты произведений в учебниках; литературоведческие диктанты содержат литературоведческие и общекультурные понятия, а информационные – имена, отчества и фамилии писателей, имена героев произведений.

Литературные диктанты можно практиковать, начиная со 2-го класса, время их проведения определяет учитель. Количество слов во 2-м классе – 5–10, в 3-м классе – 10–12, в 4-м классе – 12–15. Проверка диктантов проводится учащимися самостоятельно с использованием учебника и учебной хрестоматии.

Предлагаю разработанный мною информационный диктант, к разделу «О братьях наших меньших», 2 класс, 3 четверть.



Информационный диктант.

  1. Автор стихотворения «Птичка»

  2. Назовите писателя, который прославился как великий педагог, основатель педагогики в России? Он является автором многих сказок и рассказов в том числе: «Кот Васька», «Лиса Патрикеевна»

  3. Запишите название народной песни о любви к Коровушке.

  4. Какой писатель, писавший книги о животных, сам рисовал к ним иллюстрации?

  5. Назовите вид литературного творчества, в котором надо представлять предмет и указать его основные признаки, не называя самого предмета.

  6. Кто писал рассказы о родной природе, о добром

  7. отношении ко всему живому на Земле. Автор рассказов «Старый Гриб», «как поссорились кошка с собакой»

Ответы:

  1. В Жуковский

  2. К.Д.Ушинский

  3. «Буренушка»

  4. В.И.Чарушин

  5. Загадка

  6. М.М. Пришвин



Надеюсь, данная разработка станет вам помощницей при подготовке к уроку литературного чтения.









































































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров177
Номер материала ДВ-351423
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх