Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)

Предпросмотр материала:

Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)
Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Учащегося 7 класса:...

    1 слайд

    Учащегося 7 класса:
    Печкурова Максима
    Руководитель:
    Дмитровская А.М. -
    учитель истории и обществознания
    МБОУ «Низовская СОШ
    НПК «ОДИССЕЯ РАЗУМА» (5 – 8классы)


    КАРАВЕЛЛЫ,ГАЛЕОНЫ, БРИГАНТИНЫ -
    - корабли Новой истории Информационный проект

  • АКТУАЛЬНОСТЬ  темы: важно учащимся седьмого класса знать в изучении особеннос...

    2 слайд

    АКТУАЛЬНОСТЬ темы: важно учащимся седьмого класса знать в изучении особенностей начала Новой истории об усовершенствовании кораблей и техники мореплавания (в теме «Технические открытия и изобретения»);
    ЦЕЛЬ : обосновать значение усовершенствования кораблей для возможности не только каботажного (вдоль побережья), но и длительного автономного плавания в открытом море и океанах;
    ЗАДАЧИ: изучить историю кораблестроения в Новое время по книжным источникам, интернету;
    МЕТОДЫ: в процессе работы над проектом (изучение литературы и цифровых ресурсов о кораблях) собрать по схеме уменьшенный в 100 раз макет БРИГАНТИНЫ;
    ПРОДУКТ информационного проекта: презентация и уменьшенный макет корабля БРИГАНТИНЫ

  • Первыми плавательными средствами человеку служили плоты и лодки, сооруженные...

    3 слайд

    Первыми плавательными средствами человеку служили плоты и лодки, сооруженные из стволов деревьев или связок тростника.
    Кораблестроение в древности

  • Финикиняне были лучшими судостроителями мореходами 3,5 тыс. лет назад

    4 слайд

    Финикиняне были лучшими судостроителями мореходами 3,5 тыс. лет назад

  • На смену финикинянам пришли египтяне. Они вели большую торговлю по реке Нил и...

    5 слайд

    На смену финикинянам пришли египтяне. Они вели большую торговлю по реке Нил и в Средиземном море. Так выглядели корабли 3200 лет назад.

  • Греки  вытеснили египтян с торговых маршрутов Средиземного моря к7веку до н....

    6 слайд

    Греки вытеснили египтян с торговых маршрутов Средиземного моря к
    7веку до н. э.


    Лучшими боевыми кораблями этого времени были БИРЕМЫ

  • Через 100 лет греки создали более сильный боевой корабль – ТРИЕРУ

    7 слайд

    Через 100 лет греки создали более сильный боевой корабль – ТРИЕРУ

  • Римляне стали достойными учениками греков и подлинными властителями Средиземн...

    8 слайд

    Римляне стали достойными учениками греков и подлинными властителями Средиземного моря. Римские биремы и триеры были созданы по образцам греческих судов, но во многом превосходили их.

  • Крупнейшим боевым кораблём РИМА был ПЕНТЕРАРимляне господствовали в Средизем...

    9 слайд

    Крупнейшим боевым кораблём РИМА был ПЕНТЕРА
    Римляне господствовали в Средиземном море почти 800лет.
     

  • Кораблестроение в средние векаСтремление приморских стран Европы к овладению...

    10 слайд

    Кораблестроение в средние века
    Стремление приморских стран Европы к овладению новыми землями в средние века способствовало дальнейшему совершенствованию кораблестроения
    В ранние средние века скандинавы строили – драккары и снеккары – были парусно-весельными. На судне была одна составная мачта.


  • В XI веке появилось вместительное грузовое судно, кнорр, не менее надежное, н...

    11 слайд

    В XI веке появилось вместительное грузовое судно, кнорр, не менее надежное, но не такое маневренное, как боевая ладья ранней эпохи. Возникли и другие типы судов, постепенно вытеснившие первоначальные модели.
    Большой вклад внёс в XIV веке в мореплавание португальский принц Генрих (Энрике) Мореплаватель. Он основал в Португалии мореходную школу и обсерваторию и являлся первым автором навигационных карт.

  • Караве́лла — тип парусного судна, распространённый в Европе, особенно в Порту...

    12 слайд

    Караве́лла — тип парусного судна, распространённый в Европе, особенно в Португалии и Испании, во второй половине XV — начале XVI века. Один из первых и наиболее известный тип кораблей, с которых начиналась эпоха Великих географических открытий.

  • Постоянные перевозки между Европой и американскими колониями послужили толчко...

    13 слайд

    Постоянные перевозки между Европой и американскими колониями послужили толчком к созданию новых кораблей - галеонов.Данный тип парусного корабля появился в ходе эволюции каравелл и предназначался для дальних океанских путешествий и перевозки грузов в начале Нового времени Галеон отличался от ранних судов тем, что был длиннее, ниже и прямее, с прямоугольной кормой вместо круглой, и наличием на носу гальюна . Водоизмещение галеона было порядка 500 тонн. Более прочные и лучше вооружённые, галеоны были, кроме того, дешевле их в постройке. Корпус галеона обычно строился из дуба и других твёрдых пород дерева.

  • Бриганти́на— двухмачтовое парусное судно со смешанным парусным вооружением —...

    14 слайд

    Бриганти́на— двухмачтовое парусное судно со смешанным парусным вооружением — прямыми парусами на передней мачте (фок-мачта) и с косыми на задней (грот-мачта). Первоначально бригантины оснащались вёслами. В XVI—XIX веках двухмачтовые бригантины, как правило, использовались пиратами (итал. brigante — разбойник, пират) . Были распространены во всех регионах – от Средиземноморья до Тихого океана.
    Бриг - это военное судно с вооружением корабельным на борту, а бригантина - это гражданское судно по образу и водоизмещением брига без вооружения на борту. В русском флоте гребные бригантины появились в конце XVII векаЭти парусники использовалось и для перевозки пассажиров. .

  • ЗАКЛЮЧЕНИЕНачало Нового времени ознаменовалось великими географическ...

    15 слайд


    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    Начало Нового времени ознаменовалось великими географическими открытиями - открытиями европейских путешественников.Были открыты новые материки и страны и установлено, что суша покрывает лишь меньшую часть земной поверхности. Захват и ограбление новых земель положили начало эпохе колониализма и явились одним из источников первоначального накопления. В этот период началось формирование мирового рынка. И это всё стало возможным благодаря совершенствованию кораблестроения и техники мореплавания: созданию достаточно надёжных для океанского плавания парусных судов (каравелл), усовершенствованию компаса и морских карт .

  • Я считаю, что изменение взглядов на развитие мира в началеXVIвека в сторону...

    16 слайд

    Я считаю, что изменение взглядов на развитие мира в началеXVIвека в сторону индустриального развития, стало возможным благодаря осуществлению дальних мореплаваний, усовершенствованным кораблям: каравелл, галеонов, бригантин.

  •         Модель Бригантины

    17 слайд

    Модель Бригантины

  • Список использованной литературы:Библиография и электронные ресурсы...

    18 слайд

    Список использованной литературы:
    Библиография и электронные ресурсы















    2.Средневековый мир в терминах, именах и названиях. Минск: Беларусь. Е. Д. Смирнова Л. П. Сушкевич В. А. Федосик. 1999.
    3. Большой энциклопедический словарь(БЭС; 1992; 2-е изд., 1997).
    Озерецкая Е. Доблесть русского флота: Ленинград «Детская литература»; 110с
    http://middle_age_world.academic.ru
    http://dic.academic.ru
    http://kupitfotooboi.ru/progra…
    .http://www.psychotesti.narod.r…

    Лейвери Б. КОРАБЛИ: АСТ, 400с., 2011


Краткое описание материала

Тема: "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории"

1.Введение.                                                                                                         

АКТУАЛЬНОСТЬ  темы: важно учащимся седьмого класса знать в изучении особенностей  начала Новой истории об усовершенствовании кораблей и техники мореплавания (в теме «Технические открытия и изобретения»);

ЦЕЛЬ : обосновать значение усовершенствования кораблей для возможности не только каботажного (вдоль побережья), но и длительного автономного плавания в открытом море и океанах;

ЗАДАЧИ: изучить историю кораблестроения в Новое время по книжным источникам, интернету;

МЕТОДЫ: в процессе работы над проектом (изучение литературы и цифровых ресурсов о кораблях) собрать по схеме уменьшенный в 100 раз макет БРИГАНТИНЫ;

ПРОДУКТ информационного проекта: презентация и уменьшенный  макет корабля БРИГАНТИНЫ

 

 

Информационный проект "Каравеллы, галеоны, бригантины - корабли Новой истории" (7 класс)

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Дмитровская Антонина Михайловна

учитель истории и обществознания

  • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 34093
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 14
  • 34093
    просмотров
  • 14
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Дмитровская Антонина Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Попробуйте новый ИИ-ассистент: создавайте презентации, рабочие листы, тесты, картинки и многое другое за секунды!

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: